关于龙的故事的作文450字5年级【一】
财富山下有一个小村，村里每十年都有五百个年轻人去山上寻宝，因为传说山顶上有很多金子，但是只有极少数人能活着回来。
有一位老人年轻时上过山顶，有个叫阿呆的小伙子胆子很小，就跑去问老人自己怎样才能拿到金子活着回来。老人告诉他：“山顶确实有金子，但是必须要经过山脚处河水里成群的鳄鱼、山腰处半夜出来吃人脑袋的黑豹，最后还有山顶上吐火的恶龙。如果你能达到山顶就可以从另一面下山，一路坦途但是没有金子。至于能不能活着回来，要看你的命了。”老人送了三个纸条给阿呆，让阿呆在遇到危险时打开看。
第二天阿呆跟着其他五百多人一起出发了。他们走到山脚，果然看见河水里有好多张着大嘴的鳄鱼，于是一批勇敢的年轻人跳下河水拼命往对岸游。可是这些鳄鱼非常凶猛且饥饿，一批批年轻人都被鳄鱼吞掉了。阿呆看得胆战心惊，急忙打开第一个纸条，上面写着：“等别人都跳下去，鳄鱼吃饱了自然就不吃了，你再慢慢过河。”就这样，阿呆和侥幸逃生的二百人一起渡过了山脚。走过山脚后，大家果然在路上看到了零星散落的金币，众人都很开心，一边捡一边赶路。
过了几天大家来到了山腰处，每个人都又兴奋又疲乏，晚上睡觉时很快就都睡着了。突然一声惨叫，从树林里窜出几只黑豹叼走了几个熟睡的年轻人，大家来不及反应，那几个人已经被黑豹分吃了。众人都异常害怕，但是因为期望捡到更多金子，没有人愿意下山。
可是大家都非常疲惫，如果不睡觉没法继续赶路，睡觉就随时可能被黑豹吃掉。在大家不知所措的时候，阿呆打开了第二个纸条，上面写着：“多数人醒着的时候，你放心睡觉。多数人都睡觉时，你要警醒着。”就这样每晚都有人被黑豹吃掉，但是阿呆活了下来，继续和其它活着的一百人，捡起去同伴掉落的金币，继续向前赶路。
终于，他们来到了山顶，山顶没有金币。突然从山顶的巨石后面跳出一条红色的火龙，向正在低头找金币的人们喷火焰。很多人被烧了还一边乱跑一边在地上找金币，有的人居然用木棒去砸巨龙，但都被烧了，散落了一地金币。这个时候阿呆赶紧打开第三个纸条，只见上面写着：“什么都别想，快跑逃命。”阿呆扔掉纸条，转身就向下山的路跑。一路看见金币也顾不得捡，跑出很远回头才看见只有少数几个同伴跟在后面跑了出来，多数还带着伤。终于阿呆带着一袋子金币回到了家。
阿呆来到老人家里，感谢老人的救命纸条，并拿出一半金子送给老人。老人坚持不要，并说：“这些金子是你的。”阿呆说：“不，只有少数金子是我的，大部分都是去那些同伴掉落在山顶的。”
这个时候老人沉默片刻，和阿呆说了一句话：“告诉你吧，山脚上土壤里产金币，但是山顶上其实一直都只有恶龙，没有金币。恶龙每十年都会把山顶去的人掉落的金币捡起来重新散落在山脚和山腰，这样就会吸引新的年轻人来到山顶，供它享用。”
故事讲完了，写在一个牛市的山脚。
关于龙的故事的作文450字5年级【二】
一天，怀胎20个月的母恐龙突然肚子疼了起来。原来，她要生宝宝了。经过母龙的努力，终于生出了一颗蛋，样子奇丑无比。可母龙依然精心地呵护着；而公龙依然出去寻找食物。
“吼~~”一只霸王龙冲到树林里寻找食物，许多恐龙惊慌失措，赶紧躲开。可那只母龙依然纹丝不动，坐在窝中孵化。她知道：如果自己离开，龙蛋必定会成为霸王龙的美餐。于是，她闭上了眼睛……霸龙发现了这只母恐龙，欣喜万分，馋得口水直流：“啊！饿了三天，今天我终于可以饱餐一顿了！”正当霸王龙扑向母龙时，突然，从林中窜出一只公龙，与霸王龙奋力抗争。霸王龙被打得遍体鳞伤，以洗面，带着伤慌忙逃窜。
“科~~”出来了，龙蛋里的小龙孵出来了。
公龙倒了，但脸上却露着最灿烂的笑容。母龙悲痛万分，小龙抱终天之恨，一想到父亲，便以泪洗面！他决定要找到霸王龙，报父之仇。小龙拜别母亲，跋山涉水，风餐露宿，历尽千辛万苦，终于找到霸王龙，使出全身的力气拼， “啊~”霸王龙在一声惨叫中结束了生命。从此，森林中又少了一个为非作歹、仗势欺人的恐龙。回到家，小龙的英雄事迹传遍了整个森林，众恐龙们便拥戴他为“恐龙之首”。在小龙的领导下，恐龙家族过着幸福、安宁的生活。
关于龙的故事的作文450字5年级【三】
“古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，巨龙……”每当听到这首歌，中国人都莫不引以为自豪，因为它凝聚着强烈民族自豪和爱国情感。
中国人都是龙的传人，不管在国内国外，永远都是龙的传人。因为龙是至高无上权力的象征，又是中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称龙的传人。作为龙的传人，要有龙的精神，龙的气魄，要像龙一样有威力，不能让一些小事压倒我们，要像龙一样有尊严，决不让别人踩在脚下。作为龙的传人，要多读书，努力学习，报答祖国，将来成就大业，决不让其他国家再来欺负中国，把中国踩在脚下！是呀，一百多年前宁静的一个夜，可枪炮声却敲碎了宁静夜，四面楚歌，炮声隆隆不知多少年呀！作为龙的传人，要了解历史，看清中国五千年来的坎坷！五千年来，从盘古开天地到第二次世界大战，不知经历了多少磨难，牺牲了多少人的性命！
如今，中国变得强大起来，说明龙的传人也变得强大起来，万里长城就是龙的传人勤劳勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、热爱祖国的最好证明！
我是龙的传人，“龙的传人”表示我们都是中华民族的优秀子孙，将龙文化发扬光大就是弘扬中华民族奋勇向上、自由欢腾的民族精神！
关于龙的故事的作文450字5年级【四】
上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是华夏民族的代表！是中国的象征！
龙文化的内涵实质上是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，透过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的`多元文化观。
龙是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。
龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些礼貌冲突。
关于龙的故事的作文450字5年级【五】
今天班队课上，我们玩了一次成语接龙。你们以为比赛时可以翻成语词典吗？不！老师太狠了，不让我们用成语词典。
游戏规则是这样的：老师说一个字，这个成语的第一个字必须是这个字，可以同音不同字。
游戏开始了，第一个是“清”字。第一组的周嘉说了一个“清澈见底”，第二组就被这个调皮的“底”给难住了。
老师说：“不玩了吧？你们都接不上去啦。”
我们苦苦哀求，老师只好说再来一局。这次先从第四组开始，首字是“明”，第四组一开始就没接得下去。
我们都说再玩一次，老师说最后一次了。从我们一组来，老师说“一”，这可难不倒我们，第二组的曹雯马上接下去说了一个成语，第一组的张鸿怡接下去了……
又到我们组了，张舒涵接上了，不过接下来就难倒了第二组，只见他们有的抓耳挠腮，有的托着下巴……可是天上掉馅饼呀，这“馅饼”呀，就是第一组王春潮抢着说的成语，被第二组同学听到了，马上就“拿”过来现用了！现在呀！王春潮是自己害了一大组呀！第一组被淘汰了；第四组也被淘汰了，我们第三组，唉，也被淘汰了。你们会想第二组胜利了，对不对？真可惜呀！他们没有赢，因为他们也没接得下去。
成语接龙真好玩，我们下个星期三还要玩！今天回去我要好好备课了——看成语词典，而且要用脑子记住它们。下个星期三我们一定要赢！
