描写新都风土的作文【一】
《亲人》讲的是岳普湖县的维吾尔族书记铁里瓦尔得，收养了一个从四川省江北县的汉族孩子陈建宏。尽管铁书记夫妇受着外界的许多压力，但也含辛茹苦地把他养育成人。如： 陈建宏是四川人吃不惯新疆饭， 铁书记夫妇就专门给他做米饭，炒鸡蛋，做蛋汤；有时还给陈建宏买牛奶，炖母鸡。陈建宏是四年级的学生，但这个县的汉族小学只有一年级，于是铁书记帮助陈建宏自学。而陈建宏也知恩图报，上班后不仅按月交给家里钱，还一分一厘地攒钱，并用自己攒的钱为铁爸爸买了一辆自行车和一台收音机。他不仅帮小妹妹学习语文、算术，还给大妹妹举办了婚礼。在陈建宏得肝病时期，两个妹妹也轮流看守，异族兄妹比亲兄妹还亲啊。
不光是两个城市，邻里之间，一个班，还是一个年级，民族之间都要互相帮助。
《张骞通西域》是很久很久以前的故事，讲了张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细的汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利的条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。而张骞第二次出使西域后，因积劳成疾而溘然长逝。我们应该像张骞一样为了民族团结、民族之间的文化交流而宁可牺牲自己。
这些不同历史时期民族团结的故事，犹如涓涓细流，汇聚成各民族大团结的滚滚洪流，是新疆各族人民团结进步的宝贵财富和源泉动力。我们应该把这些故事告诉每一个人，大家一起发扬民族团结的精神。
描写新都风土的作文【二】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
描写新都风土的作文【三】
今天，我起得比往常都早——为了到桂湖看荷花。一大早，我们一家就出发了。
这天可是个好天气，风和日丽，阳光明媚。我心里乐滋滋的，好想马上飞到桂湖公园。“咚”的一声，车门一开，我就迫不急待的跳下车，向公园奔去。
走进公园，一阵阵淡淡的夏日的香味扑鼻而来。那片玉盘一样绿的荷塘，加星星点点的荷花，让人眼前豁然一亮。层层叠叠的荷叶间，点缀着几朵亭亭玉立、楚楚动人的荷花，有白的，有粉的，还有黄的。粉荷重露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；黄荷怒放，嫩蕊摇黄。再加上绿叶叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人景色！近处一瞅，这朵荷花好象马上要爆开了似的，那一朵用力向外涨，好象里面要跳出一个小仙女。远处一瞧，一朵朵荷花被一片片碧绿的荷叶托着，一阵微风吹过，荷花像一个个美丽的仙女穿着绿裙，披着粉纱，在碧海中翩翩起舞。几叶小舟划破了碧绿的湖水，荡起一层层轻柔的细浪，好像一根根绿色的琴弦，划船的哗啦声就像一曲美妙动听的仙乐。摄像爱好者们拿着“长枪短炮”，纷纷按下快门。游客们也拿起了手机、DV、摄像机摄下这永恒的瞬间。
瞧！一个小孩拿着一个手机，使劲的俯下身拍照，他的爷爷紧张的拉着他的衣服，奶奶也在不停的说“小心，小心，别掉下去了。”我呢，拿着相机，对着站在荷花茎上的小鸟，正要给它们来一个合影，可小鸟一点也不配合，“呼”的一声飞到花丛不见。“唉！小鸟，你就不能乖一点吗？配合我一下嘛。”
桂湖公园的中心有个小岛，叫做湖心岛。我们来到小岛上，呵！只见小岛上绿树成荫，鲜花盛开，让人心旷神怡。几艘小船漂漂荡荡的沿着荷花驶向湖岸。远处停放着各式各样的.小船，有脚踏船、手划船...“租船的地方。”我兴奋地大叫起来，迫不急待地跑过去，一下把爸爸、妈妈和奶奶丢得老远。
我站在租船的地方大口大口的喘着气时，爸爸，妈妈和奶奶才慢吞吞地走过来。我上气不接下气地指着一条手划船说：“喏...就...就租这...这条船。”当出租人把小船拉过来时，爸爸已付好了钱。我兴奋地跳上了船，接着爸爸，妈妈和奶奶也上船坐好了。我急不可耐地拿起浆就划，“咚”，一不小心，小船碰上了靠在湖边的船。好不容易退出来，又撞上了湖中的岩石。我左划右划，弄得一身的汗，可小船就是不向前行。爸爸笑着说：“把船浆给我，看我的。”爸爸左一下右一下，小船终于慢慢划向荷花丛中去了。我叹口气，心想：“这划船真是看花容易绣花难啊！”
我叫爸爸把小船靠在荷花边上，慢慢地漂着。我静静的观察着荷叶上的水，奇怪的是荷叶上的水都集中在一起，形成一粒粒的小水珠，在阳光的照射下，五彩斑斓。我伸手一摸水珠滚动了起来，好象一颗颗珍珠在玉盘上跳舞。原来，在荷叶表面上有一层又短又细又密的小茸毛。我觉得很好玩儿，就把瓶子里的水泼在荷叶上，荷叶上立刻扑满了水珠，真像是大珠小珠落玉盘。
我嘻嘻哈哈的笑着，不知不觉小船就划到了一座小石桥下面。这座小桥很像回音壁，你叫一声，它就回一声，很有趣。小船慢慢向湖边划去，我们把小船靠在湖边的大树下，妈妈拿着相机上了岸，我很纳闷：“还早着呐，上岸干吗呢？”原来妈妈是要给我们照张和小船的合影。我急忙摆好ＰＯＳＥ,“咔嚓”一声，像照好了。一会儿妈妈又上了船，我们拿起船浆向睡莲区划去。到了睡莲区，只见黄色的、白色的、粉色的睡莲，如同点点的繁星，散布在绿色的湖面上，煞是好看。
看着这如诗如画的美丽景色，我高声地唱起歌来，歌声悠悠扬扬，飘荡在湖光水色之中...
时间象流水一般，过得真快，出租船的时间到了。我们把船划到岸边，我恋恋不舍地上了岸。又开始了陆地上的行程...
天色渐渐地暗了下来，该回家了。我们走在通向公园大门的小道上，一路上，婀娜多姿的荷花在风中摇摆，好象在向我们挥手说：“再见了，朋友们，欢迎你们下次再来！”
描写新都风土的作文【四】
夏天悄悄地过去了，秋天迈着轻盈的步伐降临我们的世界。
秋天是晴朗的，凉爽的，自然也是金色的。相约在金秋时节，田野中的小麦已是熟透了，原本挺直的麦杆被麦谷压得喘不过气来。农民伯伯的脸上洋溢出了满意的笑容，显示出丰收的喜悦。
秋雨是秋天的使者，总是悄然之间从夜里落下来。秋雨绵绵，带给人一种清爽的感觉，他不像夏天的雨一样，粗犷而强烈，给人一种强大的气势。而是那是轻柔，那么使人陶醉。秋雨，像牛毛，像花针，像细丝，飘飘洒洒密密地斜织着。
秋风不像曹操在《观沧海》中所说的“秋风萧瑟”，而是如同春风一样和熙，但又带来些凉意，风里有着花的香，泥土的气息，更有丰收浓浓的喜悦的甜味，还送给我们凉爽，将夏曰的炎热驱走。金秋时节，秋风如同大自然送给我们的礼物，将秋天装点地更加完美。
秋天的树木已经枯黄了，树叶已经断断续续地掉落，“枯藤老树昏鸦”，秋天不禁又变得冷清了，树叶全部埋在了土地中。光秃秃的树干就像毫无生机一样，不再像春天，夏天一样，生机勃勃，茂盛，郁郁葱葱。但他在秋天，是在退去这些日子来身上的污垢，准备迎接新一年的开始。
我喜欢秋，因为它不像夏天一样炎热，不像冬天一样寒冷，它是那么可爱，那么美丽。秋天，是一年四季中丰收的季节，包含人们的喜悦，大地染上一层金黄，秋景偷偷地出现在我们的眼前，我喜欢秋天！
描写新都风土的作文【五】
现在，已经是2015年的12月份了。屈指一算，来到初中已经有三个月了，离别小学已有半年了。今天，我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录，看了看，眼泪直在眼睛里打转……
翻开纪念册第一页，我看到了小学的老师，他们微笑着，我便觉得他们那么美，那没帅!随后，翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着，但他们心里，可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是，我看到了我的好朋友，也是我的好姐妹，我们三站在一起，笑着，表面很轻松，心里谁又不好受。不知怎么，我想起了放假那天，也就是我们离别的日子，那天早上考完试，我的一个好姐妹送了我一张卡纸，上面写着：“我的好朋友，今天我们即将离别，请不要难过，今天的离别是为了以后的相聚!我相信，等到了中学，我们依然会见面，我们依然做最好的姐妹。如果幸运，我们还能做三年的同学。我希望你好好学习，不辜负大家对你的期望。在我心里，你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友：×××。”那时我在睡午觉时看，看了以后，我的泪水快把枕头给浸湿了，我当时特别感动，我感觉我交对朋友了!之后，我也写了一张卡给她：“我的好姐姐，谢谢你在这三年里对我的照顾，虽说是在学校，但只要我有困难，你总是第一个伸出援助的手，把我从深渊解救出来。我也相信，我两还会再见面，还做姐妹!”就这样，我们不情愿的分别了。放假第二天，我们同学组织同学聚会，但我却没看到好朋友的身影，我很失落，但我那天很开心，因为那天我得到了很多惊喜!
看完纪念册，我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言，看了以后，我依然是满满的感动，有的同学说，你很萌;有的同学说，你很可爱;还有的同学说，你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多，希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你，你也不能忘记我哟……我也非常感动!
记得在我生日那天，我收到了很多来自朋友，同学的问候，一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流，都过去那么久了，同学们依然记得我的生日，给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!
虽然现在我已经是个初中生了，已经离别小学了，但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年，深深记忆在我脑海里，永远也无法抹去，就让这六年的时光，成为我的美好的回忆吧!
描写新都风土的作文【六】
今天，我起得比往常都早——为了到桂湖看荷花。一大早，我们一家就出发了。
这天可是个好天气，风和日丽，阳光明媚。我心里乐滋滋的，好想马上飞到桂湖公园。“咚”的一声，车门一开，我就迫不急待的跳下车，向公园奔去。
走进公园，一阵阵淡淡的夏日的香味扑鼻而来。那片玉盘一样绿的荷塘，加星星点点的荷花，让人眼前豁然一亮。层层叠叠的荷叶间，点缀着几朵亭亭玉立、楚楚动人的荷花，有白的，有粉的，还有黄的。粉荷重露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；黄荷怒放，嫩蕊摇黄。再加上绿叶叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人景色！近处一瞅，这朵荷花好象马上要爆开了似的，那一朵用力向外涨，好象里面要跳出一个小仙女。远处一瞧，一朵朵荷花被一片片碧绿的荷叶托着，一阵微风吹过，荷花像一个个美丽的.仙女穿着绿裙，披着粉纱，在碧海中翩翩起舞。几叶小舟划破了碧绿的湖水，荡起一层层轻柔的细浪，好像一根根绿色的琴弦，划船的哗啦声就像一曲美妙动听的仙乐。摄像爱好者们拿着“长枪短炮”，纷纷按下快门。游客们也拿起了手机、DV、摄像机摄下这永恒的瞬间。
瞧！一个小孩拿着一个手机，使劲的俯下身拍照，他的爷爷紧张的拉着他的衣服，奶奶也在不停的说“小心，小心，别掉下去了。”我呢，拿着相机，对着站在荷花茎上的小鸟，正要给它们来一个合影，可小鸟一点也不配合，“呼”的一声飞到花丛不见。“唉！小鸟，你就不能乖一点吗？配合我一下嘛。”
桂湖公园的中心有个小岛，叫做湖心岛。我们来到小岛上，呵！只见小岛上绿树成荫，鲜花盛开，让人心旷神怡。几艘小船漂漂荡荡的沿着荷花驶向湖岸。远处停放着各式各样的小船，有脚踏船、手划船．．．“租船的地方。”我兴奋地大叫起来，迫不急待地跑过去，一下把爸爸、妈妈和奶奶丢得老远。
我站在租船的地方大口大口的喘着气时，爸爸，妈妈和奶奶才慢吞吞地走过来。我上气不接下气地指着一条手划船说：“喏．．．就．．．就租这．．．这条船。”当出租人把小船拉过来时，爸爸已付好了钱。我兴奋地跳上了船，接着爸爸，妈妈和奶奶也上船坐好了。我急不可耐地拿起浆就划，“咚”，一不小心，小船碰上了靠在湖边的船。好不容易退出来，又撞上了湖中的岩石。我左划右划，弄得一身的汗，可小船就是不向前行。爸爸笑着说：“把船浆给我，看我的。”爸爸左一下右一下，小船终于慢慢划向荷花丛中去了。我叹口气，心想：“这划船真是看花容易绣花难啊！”
我叫爸爸把小船靠在荷花边上，慢慢地漂着。我静静的观察着荷叶上的水，奇怪的是荷叶上的水都集中在一起，形成一粒粒的小水珠，在阳光的照射下，五彩斑斓。我伸手一摸水珠滚动了起来，好象一颗颗珍珠在玉盘上跳舞。原来，在荷叶表面上有一层又短又细又密的小茸毛。我觉得很好玩儿，就把瓶子里的水泼在荷叶上，荷叶上立刻扑满了水珠，真像是大珠小珠落玉盘。
我嘻嘻哈哈的笑着，不知不觉小船就划到了一座小石桥下面。这座小桥很像回音壁，你叫一声，它就回一声，很有趣。小船慢慢向湖边划去，我们把小船靠在湖边的大树下，妈妈拿着相机上了岸，我很纳闷：“还早着呐，上岸干吗呢？”原来妈妈是要给我们照张和小船的合影。我急忙摆好ＰＯＳＥ,“咔嚓”一声，像照好了。一会儿妈妈又上了船，我们拿起船浆向睡莲区划去。到了睡莲区，只见黄色的、白色的、粉色的睡莲，如同点点的繁星，散布在绿色的湖面上，煞是好看。
看着这如诗如画的美丽景色，我高声地唱起歌来，歌声悠悠扬扬，飘荡在湖光水色之中．．．
时间象流水一般，过得真快，出租船的时间到了。我们把船划到岸边，我恋恋不舍地上了岸。又开始了陆地上的行程．．．
天色渐渐地暗了下来，该回家了。我们走在通向公园大门的小道上，一路上，婀娜多姿的荷花在风中摇摆，好象在向我们挥手说：“再见了，朋友们，欢迎你们下次再来！”
