实用的校园写景作文400字7篇(描写校园景物的作文400字)

实用的校园写景作文400字7篇(描写校园景物的作文400字)

首页写景更新时间:2023-02-04 03:56:48
实用的校园写景作文400字7篇(描写校园景物的作文400字)

实用的校园写景作文400字7篇【一】

吴启同学:

你好!

去年,我们认识了,并成为了朋友,今年寒假,我想请你到我的家乡来作客。

我的家乡在三星镇,三星有个地方叫叠石桥。那里是驰名中外的绣品之乡。三星的人多的数不胜数。只见大街上人流如潮,马路上更是人山人海,把叠石桥挤的水泄不通;三星的车也是多的不得了,瞧,一条条宽阔的马路上车水马龙。许多豪华的汽车在马路上风驰电掣,从高处往下看,宛如一只只大甲虫在急速奔跑;三星的楼房也不少,一栋栋高楼大厦错落有致,仿佛一个个巍峨的巨人;绣品是三星人最骄傲的工艺。绣品的种类很多,如多件套、布艺玩具、床上用品等等。瞧!那些床上用品真是巧夺天工啊!这个玩具可真漂亮。看,那枕头上绣着可通人物米老鼠呢!哈,这边还有唐老鸭,那边还有铁臂阿童木呢!嘿,这不是聪明一休吗!怎么他也来凑热闹啦?不只是卡通图像,还有许多美丽的图案,如桂花的、月季的、还有戏水鸳鸯等等。

别以为这些看似简单、漂亮的图案很好绣。其实绣起来可麻烦了,你要先给他们找合适的动作,还要懂得颜色的搭配,这样才能给他们选择好看的颜色。最后,才能把它们绣到枕头或其他东西上。

听了我的介绍,你一定对我的家乡很向往吧?那就请在寒假里到我的家乡来,我和家乡一定会展开双臂欢迎你。

祝你生活愉快,学习进步!

你的朋友霍子安

实用的校园写景作文400字7篇【二】

尊敬的胡老师

您好!

鲜花感恩雨露,因为有了雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为有了长空让它飞翔;高山感恩大地,因为有了大地让它高耸;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼;老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。

老师,是您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,让我感到十分自豪。

您上课总是那么有声有色,十分生动,同学就算开小差,也会被您点名批评的。如果一个同学举手,回答问题,不管回答对错,您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学。日积月累,就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此,我提出一个小小的建议。下课后,请那一些胆小的同学上讲台去进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了的东西。

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。

祝您身体健康,青春永驻,事业有成!

您的学生:xx

20xx—xx—xx

实用的校园写景作文400字7篇【三】

小鸭、小象和小熊是三个很要好的朋友,他们经常在一起玩耍。

有一次,他们三个在森林里玩捉迷藏。玩着玩着,只听见“哎呦”,小鸭子大叫一声。小象和小熊马上顺着声音跑过去。原来,小鸭子一不小心掉进了一个大坑里。小象和小熊都很焦急,互相想尽办法去救小鸭子。小熊想到了一个办法,首先,它在附近找到了一根树藤,把树藤垂下去大坑里,想让小鸭子拉着树藤踩着大坑边上突出的岩石爬上来。可是,小鸭子的脚掌是扁扁的,怎么爬也爬不上去。小熊马上又想到了一个方法,它把树藤放下去大坑里,叫小鸭子用树藤绑住自己的身体,然后拉它上来。可是问题又出现了,树藤太细了,一拉就断了。小鸭子在大坑里看见小熊用了两个方法也没有效果,救不了自己,于是便大声地哭了起来。小象突然间想到了办法,它在大坑边问小鸭子:“小鸭子,你不是会游泳吗?”小鸭子回答说:“是啊。”“那好,你等我一下,我马上回来,你不用焦急。”于是,小象赶紧跑到河边用鼻子使劲地吸了满满的一口水,又赶紧跑回来,把水喷到大坑里。小鸭子借助水的浮力慢慢地浮起来了,就这样来回几次过后,小鸭子终于被救上来了。它对两个好朋友说:“谢谢你们救了我!”小象说:“不用说谢谢,不客气,大家是好朋友就是要应该互相帮忙的。”小熊接着说:“不客气,只要我们以后遇到困难后要冷静,肯定会想出能够解决困难的办法来的。”

接着,这三个好朋友继续在森林里玩捉迷藏。

实用的校园写景作文400字7篇【四】

在五颜六色的`旗帜中,我举的是蓝旗。我昂着头,挺着胸,手举着蓝色的旗帜,旗帜在空中飘扬,我的心中激动不已。开始入场了,此时运动员进行曲骤然响起,各班队伍依次入场。我听见我们六2班高喊着口号:“秋风吹,战鼓擂,六年二班怕过谁!”喊得是那么响亮,我相信这时的六2班一定是很耀眼的。

下午,我忐忑不安地坐在位子了,因为下午有我的比赛――800米。虽然参加比赛的只有3个人,无论怎么跑都会有名次,但是我还是有点紧张,因为我想要得第一,又怕得不到。开始检录了,我看到那白纸黑字的纸上写着小六女,800米,153。153是我的号码,我是第一跑道的。离我们跑步还有一会时间,我根本没有心情玩了,我的心里像揣着一只兔子怦怦乱跳,浑身都在发抖。

开始跑步了,我们站在起跑线上,只听一声枪响,我愣了一下,回过神来,马上跑了出去。我们都往第一跑道上挤,我忽然发现我在的这个跑道很占优势。不过马上有一个队员超了上来,我想,从目前形势来看我只能拿第二了,于是我就在她后面跟跑着。跑了一圈半多的路程时,我一抬头,不禁吓了一大跳,我和第一名的队员只有一臂之间的距离,我觉得可以超过她,就摆大了双臂,拉长了脚步,用劲全力超越了她,最后我跑得了第一名。虽然跑得满头大汗,但得了第一,为班级夺得了一个第一,想想都甘心。

这是我们小学六年中最后一次运动会了,我为自己取得的好成绩而自豪。

实用的校园写景作文400字7篇【五】

上帝有一架天平秤,专称人品的重量。上帝在天平的`一端放着一个砝码做标准。超过砝码重量的是上品,轻于砝码的,属于下品。

一个穷汉过来,光着身子跳上天平一称。重量大大超过砝码。

上帝称赞说:“好!是上品。”

一个富翁过来,他唯恐自己不够重量,列为下品。便在腰围绕上一条很厚的黄金腰带,满有把握地走上天平去称。

谁料富翁这一端翘得很高,大大轻于砝码的重量。

上帝摇摇头,说:“是下品!”

富翁抗议说:“这天平不准!那穷汉什么也没有,我身带万金,怎么重量还不及他呢?”

上帝说:“我这天平不称贫富,专称人品。不说别的,单说那穷汉的骨头就比你重得多。除去黄金,你的骨头轻得几乎没有分量了!”

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