三年级作文燕子辅导(三年级燕子课堂写作训练)

三年级作文燕子辅导(三年级燕子课堂写作训练)

首页写景更新时间:2024-07-27 08:27:21
三年级作文燕子辅导(三年级燕子课堂写作训练)

三年级作文燕子辅导【一】

我长着一身乌黒光亮和羽毛,一张锋利无比的尖嘴巴,连石头都能琢出个小洞来呢!最历害的就是我那俊俏轻快的翅膀,飞多远都不累。

第一阵春风吹过,我就知道春天来了,于是我展开翅膀,飞过一座座山,飞过一条条河,终于来到了这里-----南方。这里的春光迷住了我,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,还有翩翩起舞的.柳枝,多么美丽多么漂亮啊!“我能为这美丽的春光做些什么呢?”我自言自语地说,对,我可以为春光添加生机,添加生趣呀!”说做就做,我立刻做出既优美而又有难度的动作,在横掠过湖面时我就像飞机在飞一样,在天空飞时又像小天使在跳舞一样……

我飞倦了,停着休息的时候我就“唧唧唧唧”的唱起了小歌曲,我还可以为花花草草和每一棵大树消灭害虫。

就这样春光一天比一天美,一天比一天更有生机,我就忍不住感叹道:“春天你真美,春天我爱你!”

三年级作文燕子辅导【二】

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,可以通过适当的提问,鼓励孩子进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作理想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让孩子自由想象,让童心自由绽放。

三年级作文燕子辅导【三】

观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,也是人们增长知识、认识世界的重要途径。孩子写话之前,首先要看图,让孩子弄清图的类型,是单幅图还是多幅图,如果是单副图,重在引导观察的顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的\'思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使孩子做到言之有序。如果是多幅图,写话时,要引导孩子比较图与图之间的联系和变化,把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.