冬天里,小雪花漫天飞舞,跟着风婆婆的脚步走南闯北,风婆婆说:“好孩子你慢慢的跑,不要紧跟着我,会造成灾难的。”
小雪花不信,以为风婆婆嫌他麻烦,不愿意把他带到身边。于是小雪花偷偷地跟在风婆婆的身后,风婆婆来到了城市,他就来到了城市,不一会他的身影就遍布在大街小巷。
开始成里的人看见小雪花很高兴,高兴地雪堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,小雪花得到了人们的夸奖,很开心,快乐地扭动着自己的身体,不一会就把马路严严实实的盖上了,像是一条洁白的毛毯。美丽而且洁净。
不久人们不再夸奖这场雪了,而是大声地诅咒雪块停下下来。
小雪花听了别提多委屈了,它说:“人类真多变,一会说喜欢,一会又开始辱骂。不知道那个才是他们的真心话。”
风婆婆听了小雪花的话,瞪了他一眼说:“说你淘气你还不爱听,瞧你盖住了整条马路人,给人类出行带来了诸多不便。”
可这不能怨我,是人类说喜欢我,我才肆无忌惮的。
风婆婆摇着头说:“孩子记住,做任何事都得适量,多了就会适得其反。”
小雪花难为情的羞红了脸。
在一片森林里,住着一只老虎和一只小猫,老虎住在山顶,小猫住在山脚。山上的小溪往山下流,正好从小猫家门前流过。它们都过着宁静而悠闲的生活。
有一天,老虎折了一只纸船,放进小溪里。纸船漂呀漂,漂到了小猫家门口。小猫捞起纸船一看,乐坏了。纸船里面放着一条小鱼,纸船的小帆上写着:祝你每天幸运!
小猫也想折一只纸船送给老虎,可是,纸船怎样才能漂到山顶上去呢?它想了想,有办法了。小猫找来树枝和纸,扎了一只风筝。风筝乘着风飘呀飘,飘到了老虎家门口。老虎一把抓住风筝的线,一看,也乐坏了。风筝上系着个盒子,盒子里面装着一块肉,风筝的翅膀上写着:祝你永远快乐!
纸船和风筝让老虎和小猫成了好朋友。可是有一天,它俩为了一点儿小事吵了一架。从此,山顶上再也见不到飘荡的风筝,小溪里再也见不到漂浮的纸船了。
小猫非常难过,但它还是坚持每天扎一只风筝,却不好意思把风筝放飞到山顶,只把风筝挂在树枝上。老虎也很难过,但它也还是坚持每天折一只纸船,不过呀,却把纸船放在了屋顶上。
一天傍晚,刮起了一阵阵大风,老虎家屋顶的纸船被风吹进了小溪里,挂在树枝上的风筝也被风越吹越高。小猫和老虎又惊喜地看到了纸船和风筝,上面都写着同一句话:对不起。这下,小猫和老虎都开心极了,老虎把所有纸船都放进了小溪里,小猫也放飞了所有的风筝。它们又成了最好的朋友。
玻璃窗像一面通透的镜子,里里外外,思绪可以任意倾泻。窗前的香樟,在微寒中摇曳,在叶片与叶片之间,清理秋风最后的宠幸。
清洁工早早地上班了,也许,他们比我更渴望阳光,阳光下的斑驳,往往没有多余的落叶,他们不需要落英缤纷。风与风的缠绵,免不了遭遇雷同,在日复一日的保洁里,他们不需要过多的抒情。
站在窗前眺望,目光的尽头依然模模糊糊,勤劳的保安,换上了冬装,来来往往的车辆过于密集,担心总在担心中感叹,情绪,如同这初冬里一次又一次光顾的霾。
风不再沉默,尽管许多事物都已经开始放慢脚步,我像一片泛黄的叶子,不断调整自己的节拍,确保在风停雨住的时候,能与大自然步调一致。
历经太多的风雨,早已没有了飞翔的,更多的时候,我们习惯于一起收获沧桑过后的淡然,让平静的温暖,柔和的性情慢慢地融入骨髓。
没有酒的日子,已经过去了整整两年,在时光里慢慢咀嚼,我们会发现逝去的年华已经预支了太多的阳光和温暖,烈焰燃烧的岁月,火光叠加火光,所有的审美都已经开始疲劳,在有声与无声的轮回中,我们把距离一次又一次清零。
雪,还在朝圣的路上,我们还不能用明天的洁白为卑微的生命超度。冰消雪化,我们只有牵手春天,才能让爱在春阳里再一次萌芽。
穿过小雪,季节已深,我不敢说冷。
告诉我,什么样的表达最适合严冬?无须有人回答,我已经提前作好铺垫,把每一粒文字都打磨到燃点之上,滋生的火焰,让我在季节之外,感受春天般的温暖。
朋友,当你还在温暖的被窝里躺着的时候,有没有听到一 种细小的、轻轻的、“唧唧喳喳”的声音呢?那是小雪花在说着自己的经历呢!嘘!别出声,让我们好好的听一听吧!
我是一朵小雪花,我住在广阔的天空,倾听小雪花的诉说。我的妈妈大白云是个温柔体贴的妈妈,她每天都教导我不怕牺牲,要保护庄稼,要把害虫统统消灭干净。我在天空一天天长大了。
有一天晚上 ,忽然,我觉得自己正在急剧下沉,我惊恐地叫了起来。妈妈笑着说:“孩子,别怕,你将要到地面上去了,勇敢一点!”我越飘越远,美丽的家越来越小,成了一个小园点。
飘呀飘,我惊喜地发现,天空飘着同我一样的“双胞胎”。我高兴地飞过去,同他们一起跳舞玩游戏。这时,离地面近了。我们看见了山村,看见了大地,看见了树林,看见了田野……它们好像在欢迎我们。我们高兴极了,无声地落在地上、山坡上、原野里、树上、屋顶上……整个大地一片银白。
不知不觉的,天已亮了,一个胖大娘“叭嗒”一下打开了窗户,她惊喜地叫道:“大胖、二狗、三妞!快来看,下雪啦!”大胖连眼睛都没睁开,懒洋洋地问:“真的吗?”二狗钻出被窝,连毛衣都来不及穿就蹦到窗前喊道:“哇!好大的雪呀!”连平时起床慢吞吞的三妞也一眨眼的.工夫起来了。
大地沸腾了,小朋友们有的你追我赶,一不留神,摔 一个“倒栽葱”,弄得满身都是雪;有的小淘气把雪做成圆柱子,把树枝插进去,喊:“卖雪糕喽!原汁原味!”;有的在打雪仗,一个人揉了足球大小的雪球,对准对方砸过去。正好打在对方的脸上,那人变成了“圣诞老人”了。还有的在玩堆雪人,把大大小小的铲子都拿来了,把妈妈准备炒菜的胡萝卜也拿来了。大家玩得脸通红的。雪地上充满了欢声笑语。
太阳出来了,小雪花笑了,她摇身一变,成了小水珠,她和大地融为一体,滋润着大地,滋润着庄稼,为人们做出了奉献。
后记
小雪花的声音渐渐弱了,弱了……她化作一颗晶亮的水珠,与泥土、与大地融为一体,它同它的妈妈所说的那样“升华”了。在她变成水珠的地方,我深深地鞠了躬,不止为她,也为所有为人类奉献出自己青春和生命的人鞠躬……
奉献者永远纯洁,奉献者永远快乐,奉献者永远年轻!
就在活动的两天前,一场冬天的初学降落下来,孩子们开心极了,深深地被这美丽的小雪花吸引,着迷。老师们能从幼儿已有的生活出发,选择幼儿身边的,感兴趣的内容,设计自己的,并善于利用和挖掘周边的教学资源,注重活动的可行性,趣味性和操作性。真正体现了以“幼儿为主体,老师为主导”的教学理念。
假如我是一朵小雪花。我想依偎在云妈妈的怀里,慢慢地,缓缓地在云妈妈的怀里凝聚成一个小小的带着冰晶的小雪花。我想,做一朵雪花一定是十分安详与雀跃的,一切事情都会变得神秘起来。我在还未降落之前向下面的世界望一望,啊……好美呀,弥漫着白雾的大地,使我迫不及待地挣脱云妈妈的怀抱。
假如我是一颗小雪花。我要从云中降落到陆地上。小小的,带着寒气的我就如此轻巧的降落在大地上,一切的事物都会在我的眼前变大,风会从我的耳边呼呼地划过,我一定是怀着无比激动的心情,缓缓降落到陆地上,躺倒在同样冰冷的地上,展露我的新装。我缓缓地注视着这个世界,一切的.浮世喧嚣都与我无关。一片安详的世态将展现在我的眼前,风会吹动我六边形的身躯,在寒冷而带着一丝丝阳光的冬风吹拂着我时,作为小雪花的我体验到前所未有的对冬日的喜爱。
假如我是一个小雪花,我一定会被风吹到一个角落里,我爱渺小的自己,我爱广阔的世界。做一个角落里的雪花会使我快乐不已。这一切的一切都因为毫不起眼而变得魅力无比,阳光会照耀在我的身体上,反射出耀眼的光芒。日照下,我在毫不起眼的角落里,自由自在得扭动着身躯,这是要融化吗?没有人声,没有车鸣。在大自然平稳的呼吸声下,我的身躯越变越小,我会在太阳光下升腾融化,最后离开这个世界。
假如我是一朵雪花,我一定会好好看待这个世界,做一个毫不起眼却与世无争的小雪花,在安详中静静融化。
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