神奇的船想象作文【一】
好累啊！好想回到教室我揉了揉酸痛的眼睛，趴在了桌子上。
快醒醒，快醒醒！突然，一个声音吵醒了我。我抬起头，定睛一看，居然是红鼻子、戴着铃铛的机器猫！
你怎么了？它一脸疑惑。
唉，都怪这可恶的病毒，害得我只能呆在家里。
那你为什么不去征服这个坏家伙？
别看它长得像皇冠，威力可大着呢，爸爸说，它传染性特别强，我可拿它没办法！我摇摇头。
听说战国时期有位神医扁鹊，医术高超，我们不妨去拜访一下。话音刚落，机器猫从万能的口袋中掏出一台穿梭机。
嗖
5秒后，我们到了战国时期。
你看，他的头发怎么那么短！
衣服好奇怪啊！
街上的人越来越多，他们指指点点。我大声喊道：安静！我是来自未来的朋友，20xx年发生了一场可怕的灾难，我们想请神医扁鹊前去帮忙。
人群中又是一阵议论纷纷。
只见一位老爷爷，神情严肃，弓着背，左手拄着拐棍，右手指向前方：往前走，见到一棵大槐树，再往右走，驿站旁边就是了。
对，对对！
在大家的帮助下，我们顺利找到了扁鹊。他正在给一位病人把脉。我们说明来意，他爽快地答应了跟我们一起去打败病毒。果然是名不虚传，扁鹊不仅医术高超，而且医德高尚啊！
1，2，3，才三个人！
我们不如去宇宙寻找外星人的帮助！聪明的机器猫提议。
嗖
我们冲出银河系，可是，宇宙太大，一片漆黑，陨石四伏，我们去哪儿找啊？简直是大海捞针。
这时，机器猫打开迁跃层，我们很快被传送到了外星人所在的星球MZ0118号。
地球有难，快和我们一起去救援吧！我迫不及待地说。
星球电台已经发布了紧急信息，我等候你们多时了！让我们一起去拯救地球、保护人类！
嗖
三天三夜，大家齐心协力，终于把可恶的病毒赶出了美丽的地球，世界变得完好如初。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人教室里传来郎朗的读书声。机器猫、扁鹊和外星人，看到我回到期待已久的教室，一切恢复了正常，悄悄地离开了。
神奇的船想象作文【二】
哎!又要到上学的时候了，我眼睛都睁不开，算了算了，我还是老老实实的去上学咯!我穿好衣服，吃完饭，立马背上书包去学校了。
滴滴滴!脸部识别成功!为你开启小校门，啊!快迟到了!我坐在循环电梯里去14楼，转一圈，我快吐了!到了!滴滴滴!指纹识别成功!请坐上智能椅子上，选择你的座号，谢谢!46号!嗡嗡嗡“”拿出语文课本和语文作业!”毛老师说到，滋滋，机械手臂替我们拿出来，“今天，我们要学习《草原》这一课，请大家默读课文，想想课文主要内容是什么一会我找人回答我的问题。”黑板上就立刻显示着课文内容是什么?厉害吧!“范家乐，你说一下吧!”“我觉得是这样的…………”滴滴，正确值百分之八十……
公共社备，如窗户：点下红色按钮是关上，蓝色按钮是打开，黄色按钮是清洗。灯光是根据你的需要来调节的。
学习社备已经介绍一些了，桌子是个电脑，老师发布作业可以在电脑里发布，按下橙色按钮变形成一个小床，椅子垫可以发热，还有被子，到冬天的时候，按下绿色按钮弹出被子盖好你的腿。
哈哈哈!厉害吧!
焯灏!焯灏!醒醒!该上课了啊!嗯?原来是梦啊!多么多么真实啊!我希望以后的学校就是这样的，那该多好啊!我好喜欢我梦见的神奇教室啊!
神奇的船想象作文【三】
在假期中太无聊了，我决定和表妹一起去沙漠探险。我、表妹和向导组成了一支探险小队。
我们带好了装备来到了沙漠。映入我们眼帘的是一片一望无际的黄沙，黄沙上耸立起了一个个沙丘。
忽然，刮起了一阵可怕的热风，吹乱了我们的头发。我们的头发左右的晃动……不一会儿，热风就形成了金黄金黄的沙尘旋风。这风炙热烫手，像是从电吹风中冲出来的热浪!“不好，沙尘暴要来了!”向导大喊道，我们顿时慌了手脚。沙尘暴像一个巨人一般逼近，好像要把我们吞没。
突然，我看见地平线上出现了几个黑点。眼睛敏锐的表妹高兴地大叫：“那是三只骆驼!”当骆驼的主人走近后，向导礼貌地问骆驼的主人：“可以把骆驼借给我们吗?”征得同意后，我们在骆驼身后走着，渡过了难关。
走着走着，表妹发现了一块大石头。表妹好奇地把石头掀了起来。石头下面是黑蝎子窝!其中一只蝎子以迅雷不及俺耳之势用它毒螯向表妹猛刺过去。表妹下意识往后一跳可是太迟了，没能逃过蝎子的毒手。表妹的手渐渐肿了起来。“救命呀!我可不想葬身沙漠之中，帮帮我!”表妹惊慌失措地大喊。向导镇定地说：“安静下来，别动!”说完沉着的打开急救箱，拿出一条橡胶细管把表妹的手臂捆扎起来。然后不紧不慢地从急救箱取出一把闪闪发光的小刀，在表妹的皮肤上熟练地划了两下，划出了一个十字形的小切口。慢慢把有毒的液挤出来。“啊!”表妹大喊道。“不用担心，现在没事了。”我安慰道。
在骆驼主人的帮助下，我们离开了这可怕的地方。
神奇的船想象作文【四】
今天，妈妈给我买了一双新鞋。当我打开鞋柜门时，里边摆满了大大小小的各种鞋子，我发现已经没有地方放新鞋了。我突发奇想，脑子里闪出了一个很棒的主意。这个主意就是我要发明一双万能的鞋子。你们知道我为什么要发明万能鞋吗？顾名思义，当然是一双鞋就能够实现好多功能，自然也就又方便又省地儿了。
让我来给你们介绍一下我的`神奇万能鞋。说起万能鞋的功能，那还真的很多呢！请听我一个一个慢慢道来。
首先这种鞋子会变色，每天可以随着自己的心情和衣着变化漂亮的颜色。在鞋子的侧边安装了“神奇芯片”，上边有一排小小的神奇按钮。
下雨模式启动，鞋子就会变成防水鞋，下雨天再也不用担心我的小脚丫会湿。雪天模式，可以秒变雪地鞋，在风雪天里行走如风，不摔跟头，而且鞋底就是一个小型动力储存器，平时走路产生的动能被储存转化为热能，无论有多么的冷，它都会让鞋暖暖和和的。
最后是酷炫的“加速按钮”，在我们赶时间的时候，还有遇到危险要逃命的时候，它可以大显身手，使我们立刻拥有飞快的速度，让我们跑得像猎豹一样快。
这就是我发明的神奇万能鞋，它的功能很多吧！你们是不是也想要来一双呢？真希望我发明的神奇万能鞋能早点实现。
神奇的船想象作文【五】
当我们出去野营时，家里总要带上一大堆的物品:帐篷、睡袋、折叠桌子、食物……这些东西非常重，爸爸妈妈搬东西又很辛苦。看到这一切的我灵光一闪，要是发明一种神奇的万能鞋，就解决问题了。
这双万能鞋帅气极了。他穿着蓝色的外衣，里面装有一个小小的气垫，外面鼓鼓的。鞋底有一个可以插卡的小开口，那是他的“心脏”部位，摸起来很柔软。两只脚上各装了不同功能的按钮，每一个都有神奇的作用，外形看起来很独特。
当我们穿着万能鞋，来到野外时，只要按下上面画有房子图案的按钮，万能鞋就从体内滚出一个气垫球。这个气垫球先变出了四堵小小的墙，接着变出一个房顶，越来越大，最后变成了一栋气囊别墅，看起来就跟真的别墅一样，非常气派。走进去一看，里面的家具应有尽有，就跟在家里一样，惬意极了。如果想要收回气囊别墅，只用按下“收回键”，别墅就再次变小，从房子又变回了气垫球，收回鞋中。
他不仅可以变成别墅，还可以改造成其他的东西。如果想要在水上行走，就按“改造键”，输入“水鞋”，鞋底立马就会变成气垫，鞋的后面一下变出一个螺旋桨，鞋面上又慢慢出现一个方向盘。只要按下方向盘上的圆盘，水鞋就立马启动，飞快地向前开去，想要刹车就按下“刹车键”,水鞋就会慢慢停下来，非常神奇。如果想要在陆地上行走，输入“车鞋”，下面就会弹出轮子，在地面上快速滑行了。
虽然现代技术还不足以制造出这种鞋，但正如肯尼迪所说：“只要我们能梦想的，我们就能实现。”我相信，在不久的将来，随着科学的发展，一定能够实现！
神奇的船想象作文【六】
“叮铃铃_____”上课了。瞧，李老师慢慢地走进教室，神秘一笑，这是为什么呢？原来今天将在我们五（10）班举行一个神奇的魔术。
教室里鸦雀无声，只见李老师从桌子上慢慢拿起了一张普普通通的白纸，说道：“同学们，你们知道穿越吗？今天我们就来做一个有趣的实验，看看我们能否让身体从这张小小的a4纸中穿过。”话音刚落，同学们惊呼起来，什么?穿过A4纸？这是不可能的ba ,一张小小的a4纸怎么穿越呢？同学们纷纷回头与周围的同学七嘴八舌的讨论起来。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。同学们围聚在一起讨论着穿越方法。没有想象力的同学便开始抓耳挠腮，百思不得其解，有想象力的同学想到方法后高兴的手舞足蹈，唾沫星子满天飞，他们在和同学们分享它们的奇思妙想。这不禁让我想起了一种动物----八爪鱼。
讨论的时间总是短暂的。“停”李老师拍了拍手，清了清嗓子说道：“光说不做那可是不行的，我们就请魔术家们来做一做这个小魔术吧。请魔术家上台。“话音刚落，一只胖胖的八爪鱼信心满满地举起了手，只见他帅气的挺了挺她的肚子，威风凛凛地走向讲台，胸有成竹地拿起剪刀和纸，“刷刷刷”的就剪了起来。不一会儿他的作品完成啦，他成功地剪出了一个“花环”，只是这个花环只能套在他的头上，他的脑袋都过不去，更何况是他的身体。这可把同学老师和同学们吓坏了，那位同学只好灰溜溜的走下了讲台。还陆续有好几个同学进行了尝试，不过也都是以失败告终。
“好，既然同学们都没有成功，那就要来等我这个大魔术师来大显身手了。”说着李老师便拿起剪刀小心翼翼地剪了起来，只见她沿着边线来回裁剪，中间间隔一厘米。同学们目不转睛盯着，生怕错过一丝一毫，把自己的脖子伸得老长老长，不一会儿老师作品就完成了。将纸展开，一圈一圈的纸从天而泻，同学们不禁站了起来，拉开，小小的A4纸变成了一个大约2平方米的小门。我们班最魁梧的同学都能轻而易举的穿越这个门。
下课了，同学们还在笑着，那笑声在教室里回荡了一遍又一遍………
神奇的船想象作文【七】
去一次沙漠探险是我梦寐以求的事。于是，热爱探险的我和胆肥的表哥，在探险家吴博士的带领下，到沙漠中展开了一次神奇的探险之旅。准备好帐篷、指南针等装备以及充足的水和食物之后，我们三人“探险小分队”就向沙漠出发啦!
来到沙漠，热浪滚滚，好似一条火蛇缠绕着我们。沙漠就像一个巨大的烤箱，被打开了开关。我们在沙漠中艰难地走着，这时我深深地觉得：人在自然面前就像一颗尘土般渺小。“沙漠里经常会有流沙和沙尘暴，大家一定要小心!”吴博士一路上再三叮嘱我们。
三小时过后，疲惫的我们早已变成一滩烂泥，来时的兴奋早已抛到了脑后，随之而来的只有后悔。“还有多久才能走出去啊?我都被烤熟了!”表哥有气无力地说。“大概还要两三天吧。”吴博士看着地图说。“天呐……”表哥仰天长叹!
此时此刻，危险正一步步向我们逼近—一场沙尘暴蓄势待发。突然，一阵狂风袭来，整个天空都成了黄沙肆虐的舞台，那天昏地暗的场景让人心惊胆战。性急的表哥哪里见过这样的场面?他一个劲儿地往前冲，幸亏被吴博士拽了回来。危急时刻，吴博士大声喊道：“大家都趴下，捂住口鼻，跟着我匍匐前进!”我们压抑着心中的恐惧，有序地爬到不远处的大岩石旁。谢天谢地，我们总算逃过一劫。
在岩石后稍作休息，沙尘暴终于结束了。接下来的三天，我们走走停停，幸好一切都在吴博士的掌控之中。第三天，当我们精疲力尽的时候，眼前猛然出现一片绿色，我们为之一振。随着我们不断地前进，绿色越来越清晰，“是一望无际的草原和成群的牛羊!”我们欢呼雀跃、手舞足蹈。我们终于顺利地走出了沙漠，看到了希望之光!
多么难忘的一次沙漠探险啊!它不仅磨炼了我的意志、锻炼了我的体质，还让我明白了保护自然环境有多么地重要!
神奇的船想象作文【八】
嘿，大家好！我今天和大家来谈谈我心中的教室吧。
我心目中的教室可神奇了，教室里的每一个课桌都有一个小的专门放东西的箱子，课桌上还有一个大箱子是专门用来放锅的箱子，锅是用来做饭的，这个锅不用火只用电池非常安全，旁边有两个机械手臂，它是用来干各种各样的事情的。
手臂可以做饭给我们吃，这样就不用再回家一趟了。手臂还可以帮你把书从书包里拿出来，这样你不用再把手伸进书包拿书了。课桌上还有一个播音器，只要你上课一走神，播音器就会立马感应到，它就会提醒你让你专心上课。播音器还可以播放作业，老师只要把作业发给播音器，播音器就会在放学了之前给你说作业。上课的时候只要老师出一道问题，老师轻轻叫一声你的名字，播音器就会说“老师叫你了”。
放学的时候老师让放椅子手臂就会自动把椅子放在桌子上。机械手臂可以干的事情非常非常多，没有事情能难倒它的，机械手臂非常非常厉害，桌子上还有五个按键，第一个按键可以变出一张床来，第二个按键可以帮你收拾课桌，第三个按键可以帮你做甜食，第四个按键可以在下课的时候帮你按摩，第五个按键可以在你上课的时候如果忘记带书或笔，按一下第五个按键就可以让你机械臂帮你回家拿书或笔。还有上数学课的时候手臂就从小箱子里把计算器和小棒拿出来。如果上课的时候感觉有点黑，你就告诉播音器，播音器就会让机械手臂帮你把灯拿出来。如果你在告诉播音器把灯拿出来的时候被老师叫起来了，播音器会说：“老师他是在要灯，没有说话”老师就会明白。
这就是我心目中的神奇教室。
