小学英文作文去长城(五年级去长城英语作文)

小学英文作文去长城(五年级去长城英语作文)

首页写景更新时间:2023-04-08 15:40:34
小学英文作文去长城(五年级去长城英语作文)

小学英文作文去长城【一】

星期天,妈妈带我去北京爬长城。

我们坐车来到长城脚下,哇,这里四面环山,高高的山上有好几处都有长城,仿佛是一条条通天的巨龙,弯弯曲曲,形态各异。

开始爬长城了,我兴冲冲的跑到队伍的最前面,起初爬的时候,并不感觉陡峭。直到爬到第四层的时候,我感觉根本走不动了,妈妈说这是因为太陡的原因,走起来就像拉了一车粮食一样艰难。在第五层时,我站在台阶上向下望,仿佛我是一个巨人。这时,妈妈拿出照相机给我拍了几张照片,然后,我们继续往上爬……终于,让我费了九牛二虎之力爬上了顶,虽然有些累,但是心里好高兴,我高声呼喊:“我爱北京!我爱长城!”妈妈见我这么兴奋,就赶忙掏出相机给我录了下来,然后还让我当解说员,介绍了一下爬长城的感受。我们在长城上拍了好多的照片,才恋恋不舍的离开了。

这次爬长城,不但让我看到了世界闻名的古文化遗产,还看到了古代人修长城的艰辛和智慧。爬长城,真是一件令我开心的事。

小学英文作文去长城【二】

长城是中华文明的瑰宝,是世界文化遗产之一,也是与我国的“国山”泰山、埃及金字塔齐名的建筑,还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前,是劳动人民以肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶,更是中华民族的象征。春秋战国时期,各国诸侯为了防御别国入侵,修筑烽火台,并用城墙连接起来,形成了最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。它因长达几万里,故又称作“万里长城”。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国总人口的二十分之一。

当时没有任何机械,全部劳动都由人力完成,工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑,十分艰难。长城东起山海关,西至甘肃嘉峪关,东至鸭绿江。从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8851800米,其中人工墙体长度为6254239.662米,堑壕和天然形成长度为2594234.2265米。长城始建于春秋战国时期,历史达20xx多年,总长度达532万米以上。我们今天所指的万里长城多指明代修建的长城,它西起中国西部甘肃省的嘉峪关,东到中国东北辽宁省的鸭绿江边,长635万米。它像一条矫健的巨龙,越峻岭,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅,黄河彼岸和渤海之滨。古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文物古迹,它象征着中华民族坚不可摧永存于世的伟大意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个世界的骄傲。

小学英文作文去长城【三】

北京,是我向往已久的地方。从已往学习的课文中我知道,北京有庄严的天安门,有华灯高照的西单商业街,还有精美绝伦的天坛......但我最想去的是那气势磅礴的长城,终于在五一那天我的愿望实现了。

一路上,我满怀着激动的心情,不断向外张望,是不是快到长城了,在下午四点左右我们终于到达了八达岭长城,看见那雄伟的长城,我急忙往上冲。远远望去,长城就像一条盘卧在山脉上的灰色巨龙,仰着头,看着天边。

紧接着,,我们开始爬长城了,我是兴致勃勃的往上爬,弟弟却在后面呼哧呼哧地爬着,累得直喘气.爬到第三个风火台时,弟弟简直累的'要趴下了,坐在地上不起来了,没办法公公只好拼命的捉弄他,吓得弟弟四处乱串,像个小猴似的一个劲的往上窜样子可搞笑了.历经千辛万苦,我们终于登上了顶峰,整个长城顿时跃入眼帘。朝下眺望,远处的山峦.房屋显得那样渺小.......看到这一切,我不禁赞叹古代劳动人民的智慧和才干。

我大声地喊着:“啊----这就是长城!这就是西起嘉峪关,东到山海关,朝朝暮墓,日思夜想,跌宕起伏,绵延千万里的长城。”站在长城上,我心潮起伏,这古老的长城,是用一块块巨大的石头砌成的,在古时候,没有起重量机,也没有吊车,全靠肩挑人扛,把这么重的石头一块块地搬上来是多么不容易呀!长城,是用多少劳动人民的汗凝聚而成的啊!它是劳动人民智慧的结晶。.

啊,长城,你是用千万劳动人民的肉建筑而成,更是中外伟大的建筑奇迹.我爱你长城,你永远是中国人的骄傲!

小学英文作文去长城【四】

长城,是我国古代军事防御的一项宏伟建筑,它的建筑历史悠久,工程规模之大,堪称世界历史上一大奇迹。于1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。整个长城穿梭在崇山峻岭当中,像一条长龙腾云驾雾。

俗话说:不到长城非好汉。我特别喜欢这一句,每一次读到时,我心中感到十分自豪、十分骄傲。

整个长城结构合理,高大坚固,由连续的城墙、关隘、敌台和烽火台构成。城墙为长城的建筑主体,关隘用于屯驻重,是长城防守的重要根据地,敌台供士兵射击、观察、掩蔽用,是城墙上的主要战斗设施。如今,它们仍然魏然屹立、蜿蜒起伏于高山之中

看到这前不见头,后不见尾的万里长城,我便想起,那时候没有火车、汽车、没有起重机,古代劳动人民用无数双手、无数肩膀抬着这一块块两三千斤重的条石,再一步步登上陡峭的山岭,是多么不容易啊!我心想,长城体现了古代劳动人民顽强的毅力和聪明的才智,如今长城显示了中华民族的悠久历史,展示了中国古代建筑工程的伟大成就。

啊!万里长城,中华人民的骄傲,全人类共同的财富,我爱您。长城,我心铭记!

小学英文作文去长城【五】

我和学校民乐社团的小朋友、老师们,一起去北京参加民乐比赛。比赛过后,老师准备带我们去爬长城,我特别高兴。因为我终于能去爬梦寐以求的长城啦!!!在长城里面,最著名的要数八达岭长城了,刚好,我们这次要爬的就是这段长城,我真是太兴奋了!!!

刚到八达岭,我就迫不及待地跳下车,直奔长城入口。“回来!还没买门票呢!”老师大叫道。我只好回到了队伍中。在取得门票后,老师又给我们分组。分好后,我就飞快地进入长城,直奔八达岭顶端。长城有时是楼梯,有时是坡道。两边还各有一面“墙”,“墙”上有许多小洞,这应该是古人射击用的吧!

大概因为长城太陡的原因。没过多久,我就累得气喘吁吁、汗流浃背了。可能就是这个原因,才使得这座长城出名的吧!眼看后面的队伍就要跟上来了,我咬咬牙,迈着坚定的步伐,朝长城顶走去。

越靠近顶端,人越多。最后干脆来了个“堵人”,谁也走不了。只能等前面的人散去,才能到。最终,我还是爬到了长城顶,这时候,我真想对全世界喊到:“不到长城非好汉!我终于登上长城啦!!!”

小学英文作文去长城【六】

秋高气爽,晴空万里。早秋的北京,微风吹过感到一丝丝凉意。一大早我们就来到举世闻名的长城。

我们登上长城,爬到了一个较高的烽火台,此刻我已是汗流浃背。我满怀豪情吟颂着的诗句:“不到长城非好汉”。放眼向四周望去,长城就像一条巨龙,蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中,穿过苍莽的树林,翻越陡峭的岩石,从山海关一直延伸到嘉峪关,越过了好几个省,因此它得到了“万里长城”的美称。据历史记载,有二十多个诸侯国和封建王朝修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起来大约有十万里以上。其中秦、汉、明三个朝代修筑的长城都超过了一万里。

我们登上长城,踏着长城的石阶,扶着城墙上的栏杆,一会儿缓,一会儿急。每隔大约300米就有一座烽火台。据说古时候,只要看见了敌军就点火,靠点火来传递信息。

我又想起了一个小故事,讲的是古时候修建嘉峪关城时需要成千上万块长2米、宽0.5米、厚0.3米的石条,人抬不起,车拉不上,且山高路远,无法运输。眼看隆冬季节就要到了,石条还没有从山里运出一块,这时有人想到了一个好办法:等到冬季到来后,众人从山上往嘉峪关城修一条路,在路面上泼水,寒风吹过,结成一条冰道,然后把石条放在冰道上滑行,非常顺利地把石条运到了嘉峪关城下。是劳动人民的汗和智慧凝结成了这条高大雄伟的万里长城!

两千年来,万里长城减缓了战争的破坏,保护了中原地区的农耕,促进了社会经济的发展。

据说从太空回望,万里长城是地球上唯一能望得见的人工工程。

小学英文作文去长城【七】

长城是雄伟壮观的,是华夏儿女的骄傲!远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城的四周,绿树环抱,非常美丽。

顺着长长的"小路",我们登上长城。这时,我们会发现每隔两三米就有一个城台,这是屯兵的堡垒,打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

再单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,那时没有火车。汽车没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步的抬上这陡峭的山岭。

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的联想到古代修建长城的劳动人民来。劳动人民肩膀上扛着条石,不时擦擦汗,他们的衣服抹烂了,身上流了,但还坚持着。多少劳动人民的汗和智慧,才凝结成这前不见头。后不见尾的万里长城!

在我眼中,长城永远是美丽的!

小学英文作文去长城【八】

当我读完《长城》这篇课文后,我深深地体会到了长城的雄伟与壮观,也体会到了劳动人民的聪明才智。

《长城》这篇课文描写了高大的长城壮观雄伟,也形象地展示了中华人民的智慧和力量。在此,我为我是个中华儿女而感到骄傲和自豪。

我觉得古人们在建造长城期间一定遇到了许多困难。可古人们还是坚持了,要不文中怎么会说长城是个伟大的奇迹呢?想想看,一块条石就重1.7吨,这么重的条石可不是两三个人就能抬动的!人们还要将这些条是从山下一直运到山顶,而且在途中的道路是坎坷不平、坑坑洼洼的,要在这种地方建造长城,那简直无法想象。

再看看某些现代人,他们根本不懂得珍惜世界遗产。有的乱写乱画,有的把痰故意吐到地上,最可恶的"是:竟然有人把垃圾悄悄的塞到射口……这些人呀,根本没有体验过那时的人们建造这个建筑是多么艰难。

长城啊!你是我们的骄傲!你是祖国的自豪!愿你永远屹立在祖国的东方!

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