参观金字塔作文600字初中【一】
今天老师带领我们去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。
下午一点，我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量，馆的骨架很美，体现了一种力学的魅力。随后，老师领我们参观了城市规划展厅，在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了威海的城市格局，不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的咸咸海风。
大约半个小时左右，老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”，我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”。
此外，还有一些设备给人以感官的享受，例如：飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院，内有48个座位，能够让观众观看影片。
本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的.心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。
参观金字塔作文600字初中【二】
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和茉莉花的气息。随着这淡淡的茉莉香，我踏进了宝墨园，这地方又将给我留下一个美好的回忆！
宝墨园里的一景一物，一花一草，一树一木都是我的好朋友。踏着一条幽径，来拜访我的那些好朋友！
那座名叫“九龙桥”的小石桥。是我要拜访第一个老朋友。 桥身的雕刻，像九条龙精虎猛的水龙在互相戏水，桥下是荔景湾、清平湖、宝墨湖贯通的长河，水平如镜，长流不息。鲤鱼池的锦鲤不时做出一个千姿百态的优美动作来，引得游人不停地喂饲料。它弓着腰，俯身凝望着那水中的人影，鱼影。光阴似箭，日月如梭，唯有它依然如旧。
走进玫瑰园，蝴蝶呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一朵玫瑰都是我知心朋友，它们迎面送来无边的瑰红，每一朵玫瑰都在望着我。我抚摸着一朵玫瑰，静静地，仿佛自己也是一朵玫瑰。我脚下长出根须，头发长成花冠，胳膊变成绿叶，液变成花的汁液，在年轮里旋转、流淌。
这园中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，可爱的鲤鱼！你优美的舞姿，是邀我与你共舞吗？你好，美丽的蝴蝶！你天生的设计才能，是邀我与你共同合作吗？你好，勤劳的蜜蜂！你累了吗，要我帮你吗？喂，淘气的鸟儿，叽叽喳喳地在说些什么呢？我猜你们津津乐道的，是宝墨园那美妙的风景吧！
老朋友“九龙桥”告诉我该回家了，可爱的鲤鱼告诉我该回家了，美丽的蝴蝶告诉我该回家了，勤劳的蜜蜂告诉我该回家了，淘气的鸟儿告诉我该回家了。我该回家了，宝墨园的所有朋友，再见啦！我轻轻的挥挥手，告别了园中的朋友。虽然与朋友们分别了，但宝墨园又给我留下了一个美好的回忆！
参观金字塔作文600字初中【三】
长城，位于北京，远远望去好像是一条等待时机腾飞的卧龙。小时候只听别人说过，却从来没有亲眼目睹它的雄伟壮丽。可是去年的国庆节满足了我这一个梦寐以求的愿望。
进入长城，我们看到了石阶，它非常的高，所以我们扶着把手一步步艰难的爬到了第一个烽火台。烽火台里面的小台阶更窄更陡，只能容下一个人，这时我突然想到了一个问题，这台阶这么陡，战争时期的那些人们跑上跑下就不怕摔倒吗？我们爬到了第二段的一个烽火台，那上面有一个石碑，还有很多古代时的，上锈迹斑斑，让我仿佛进入了那万箭齐发、大炮轰鸣，这种感觉让人置身于世外。第三段的时候我又发现了一个小问题，为什么石阶都陷下去了？我不明白就问我妈，说道：“老妈这些石阶为什么都陷下去了？”我妈说：“很正常，平均每天到这里的有好多人，这样你踏一次我踏一次就把石阶给陷进去了，再说了，水滴还能把石头给滴穿了那！”我恍然大悟。我们爬到了顶峰，从那里向下望去地面的车好像是一个个五颜六色的小甲虫，真是漂亮极了。下去时那才叫“爽”一个个石阶几乎是直上直下，比坐过山车还过瘾！
要走的时候，我真有点恋恋不舍，同时我也很赞叹我们祖先的聪明才智，同样长城也是我们中华人民用汗水和心建造起来的。
参观金字塔作文600字初中【四】
20xx年1月25日，期末考试才结束，我们就迫不及待地参加了寒假实践活动，我们在爸爸妈妈们的组织下，来到了湖南省雨花区非遗馆参观学习。
我和同学们在父母的陪伴下，冒着严寒早早地来到非遗馆集合，一进门就看到了两个大大的鼓，鼓比我爸爸还要高，火红火红的，可威武了！后面摆着很多金元宝和梅花树，还有高高挂起的大红灯笼，一看就很有特色。
大家都到齐了，非遗馆的老师就把我们集合起来，先合影留念，然后带领我们去参观。我们先去欣赏了湖南的湘绣，只见那一针一线相互交错，一幅幅画就变得活灵活现，画上的人物也是栩栩如生。接着我们一起去参观了蜡染、剪纸、铜官窑，还有木工和竹编等很多传统工艺。最有意思的是展厅里的一块石头，吸引了所有同学的眼光，只见那石头像菊花一样绽放在那里，老师告诉我们这是天然形成的，没有经过任何雕刻，原来这也是非遗文化啊，真是大自然的鬼斧神工呀！
看了一圈以后，老师们把我们集合起来，重点介绍非遗馆的特点，告诉我们什么是非遗。通过老师的介绍，我们知道了非遗原来就是指我们世代相传下来的一种文化，一种非物质文化遗产。
这次实践体验让我受益匪浅，非物质文化遗产不仅有趣，而且就在我们身边。我一定要努力学习，多了解我们国家的传统文化，做历史文化的传承者。
