小学四年级作文飞越丛林【一】
在一个黑暗的森林里，草丛里发出蛐蛐的叫声，树枝上传来小鸟的叽叽声。前方的黑暗，让小男孩迈克尔停下了脚步。看看四周又黑又恐怖，蛐蛐的声音不见了，小鸟的声音也没有了，迈克只能听见自己的`心正在猛烈地跳动着，迈克觉得好像自己和爸爸妈妈失散好久了，其实不是，他和爸爸妈妈只失散了一个小时。
开始，他们一家三口只是来玩儿的。半夜的时候，迈克尔只是想小便，但刚出屋子，浓浓的雾就好像是一只大手，把小男孩迈克带向森林的深处。
迈克向前继续走着。好像有一股力量使他向前走。突然，他觉得有什么东西在地上爬着。摸摸自己的口袋，他呼了一口气，从口袋里拿出了自己的小手电筒。当手电筒刚打开，眼前的这一番景象叫迈克大吃一惊。天哪，好像有千万条蛇向他爬来。突然，他觉得自己的小腿有些冰凉凉的感觉，一看，一条蛇正缠绕在他的腿上。迈克尔也顾不上害怕，把蛇从腿上扒拉下来丢掉，就掉头往回跑，越跑越害怕，迈克尔流出了眼泪。
跑着跑着，他发现前面有两个像宝石一样的东西，莹莹地闪着绿光。他很好奇，走近一看，迈克尔后悔了，因为这一看可不得了，那两个发光的东西是狼的眼睛。他吓得赶紧向树上爬去，他实在太困了，就在树杈上呼呼大睡起来。
清晨，小鸟的叽叽声吵醒了睡梦中的迈克。他睁开眼睛，明亮的太阳照得他眼睛发疼。他爬下了树，大胆地走向小路。走到半路，就看见了在寻找他的爸爸和妈妈。迈克奔向爸爸妈妈的怀抱。一路上，向他们讲了他遇到的事情。爸爸妈妈也紧紧地抱着麦克，再也不敢松手了。
小学四年级作文飞越丛林【二】
大家好！我是丛林探险家——兔子。我长着雪白的耳朵，我的听觉十分敏锐，甚至可以听到五六米外的声音。我的眼睛红彤彤的，非常明亮，不论你在做什么我都能瞧见呢！
丛林探险开始了！这片丛林幽森森的，有许多沼泽地，偶尔还有几棵猪笼草。我蹦蹦跳跳地来到草丛边。看，那里有只小青蛙，他跳来跳去，嘴里还“呱呱”地叫着。突然，从背后“游”来了只蛇，他细细长长的，身上覆盖着一层层鳞片。静悄悄地，来到小青蛙的身后，盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕极了，瑟瑟发抖地躲进草丛。这时候，天上一道黑影掠过，我抬头一看。呀！一只凶狠的老鹰，他急速地掠过天空，向下俯冲下来，用他那尖锐的双爪抓起那条蛇就飞向天空。“真是好险啊，差点就要成为老鹰的口中之食了。”我拍了怕胸脯说道。
往前走是一片沼泽地，我一不小心就陷了下去，我的双脚不断往下陷落，怎么拉也拉不出来。这时，我听见后面传来吼声，我转头一看，是一只老虎向我冲来。危急时刻，我奋力一拉，拔脚一跳，终于跳出了沼泽。可是那只老虎也迅速地追赶过来，正张开大嘴朝我咬来。我灵机一闪，往森林深处逃掉了，真是有惊无险啊！
接着，我继续往前走去。看，这不是猪笼草嘛！有只小飞虫往前飞去，猪笼草张开嘴巴一咬，结果还是让那小飞虫“虎口脱险”了。猪笼草的旁边是一个池塘，那是一个蜻蜓的乐园。他们在池塘边嬉戏，打闹，追逐，玩耍。看，蜻蜓点水，他们好像在表演杂技呢！还有那毛毛虫，蜕化成一只只蝴蝶，翩翩飞舞，与蜻蜓们一起玩耍。呵，大自然真是有趣。
今天的探险就到此为止，我这个丛林小探险家从中收获很多。虽然探险的过程十分惊险，但大自然还是充满乐趣的。
小学四年级作文飞越丛林【三】
这本书主要讲了：狗的老伴了，孩子也走了，此时孤零零的狗决定走出门外，到又大又辽阔的世界里去。他首先遇到了作弊猪，圆了他的当明星的梦想。跟猪分别后，进错了一所学校，又被熊校长任当成了代任老师，无可奈何下，狗只好当了下去。因为狗的教学方法很特别，让孩子们体验在其中，所以孩子们都很喜欢他。但是这种情况并没持续很久，因为狗冒充老师被警察局发现了，所以狗成了通缉人物。幸亏有大家帮忙，狗才能脱离危险。因此熊校长也被撤了职，就跟着狗开始了逃亡生活。熊对教育现状不满，想通过从政来改变这一切，于是就妆办成一位妇女参加议员竞选，可不幸被政敌看出来了。关键时刻狗不惜一切地将熊给救出来，带着闯荡世界的种种心情，带着熊一起回到了自己的家乡。
读完这本书之后，让我受益匪浅。尤其是当时狗奋不顾身地将熊解救出来，让我十分感动，熊帮助了他，他也帮助了熊，这种乐于助人的精神值得我们去学习。如果你帮助了别人，别人也会来帮助你的。大家都来伸出援助之手，去帮助你身边的人吧！别人也将会来帮助你的！
小学四年级作文飞越丛林【四】
今天是十月五日，还是国庆假期，我和我的好朋友约好了一起去广州天鹿湖公园玩，那里最有意思的游戏项目就是：飞越丛林。
可是，我们俩的身高都还不够一米三，所以我们选择挑战难度较低的蓝线。哎哟，差点忘记告诉你们是有哪些路线了。那里有很多很多的挑战路线，从易到难一共有八条，分别是：黄、绿、蓝、红、橙、黑、金和紫。黄线和绿线比较适合低龄的小弟弟小妹妹；如果身高超过一米三，还能挑战红线和橙线；黑线和金线适合成年人；紫线最特别，要求挑战者使用溜索顺着钢丝滑过宽宽的湖面，听说超过一百米呢，这是我最想挑战的路线啦！
虽然暂时只能挑战蓝线，但我也觉得很有趣。为什么呢？请听我细细道来。
蓝线一共包括好多个关卡：圆木天梯、波形桥、渔民的绳子、小溜索、松弛绳、移动网、独木桥、巨人步、活动圆木、蛇腹穿行、晃动绳梯。我觉得最好玩的就是小溜索了。我身上穿着护具，上面连接一个滑轮装置，嵌在滑轮上的是一根手指头粗细的钢丝，连接两个离地面大概十多米高的站立点。工作人员将我的身体往前一推，我的双脚缩起离开站立点，身体就顺着钢丝向前滑去，飞快无比，别提多带劲了。因为钢丝距离地面很高，我在滑行时看到地上的人很多都仰起头来看着我，还发出阵阵的欢呼声，我猜，大家都在为我的勇气加油鼓劲吧！
时间过得很快，我们马上就要回家了，但是这个公园太好玩了，我们玩得意犹未尽，我和好朋友约好了回去后要多多吃饭赶紧长高，下次还要来挑战难度更大的红线和橙线呢！
小学四年级作文飞越丛林【五】
前几天，我看完了一本名叫《狗来了》的书。
它讲了，狗的孩子们长大成人了，它的老伴也去世多年，于是，狗卖了房，决定去辽阔的世界里去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星愿望。与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长当做新来的代课老师。狗只好将计就计。它教学不拘泥于成法，让孩子在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变一切，于是扮作妇女参加竞选，不过，被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了家乡。
这本书写的好像是一扇可以走进书的世界的门，它让我进入了书的世界去。
小学四年级作文飞越丛林【六】
在这危急的关头，可皮皮、可晶晶、贝克一起学起枪声“砰砰，砰砰。”在他们的带领下，大家都学起来。那些动物听到声音想也不想一溜烟全跑了。那天晚上，同学们都还跑的睡不着，连可皮皮也只是睡了一会就惊醒了。第二天，同学们就定立马就搬迁驻地。
中午，天上的太阳火辣辣的，同学们都大汗淋漓，只好先坐在时下休息。等到太阳让大地退烧了之后，他们才踏上了路途。他们刚走出去不远，就被一堵大墙挡住了去路，怎么办呢？可皮皮向两边望望，这墙可真长啊！一眼看不到头。可皮皮决定把这堵墙拆了。当然，不用全部拆完，只要拆掉大约三十多米就够了。他们就地选择了一个有树有花又有小溪的好地方。他们上午拆墙，下午画地图。又过了五天墙拆完了，可皮皮让大家带上一些砖头，以便加固帐篷。
他们来到一片大树林里面，可皮皮觉得这里地势复杂，环境优美，以后来的人一定很多。所以他们又停下，仔细观察地势，细心做好地图。他们经过六天的努力，终于完成了这里的地图。他们把这里叫做林林花园，还做了石碑竖在树林前。
不知不觉，他们已经快走出丛林了。那天，可皮皮惊奇的发现：他的手机有信号了，他知道他们马上样走出去了！可皮皮利用剩下的几天细心检查地图。终于，可皮皮带着大家走出了丛林。外面，车辆在公路上飞驰着。红绿灯不停的闪烁。他们翻翻口袋，积了五十块钱，打的回到了家乡。当可皮皮拿着他们制作的地图时连老师也为他们鼓掌了呢！
从此，丛林不再神秘，因为它有了地图。去丛林玩成了当时最时尚的话题！
小学四年级作文飞越丛林【七】
狗的孩子们长大后都走了，狗的老伴也走了，狗把家也卖了。
狗出远门时，把冰箱里的食物都拿走了，它走呀走。遇到了猪，帮猪实现了当明星的愿望。在一个夜深人静的时候，狗又来到一所小学，在学校里睡觉。第二天早晨，狗被狗熊校长当成了新来的老师，狗就将计就计，它教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习知识，成为孩子们最喜欢的老师。但是狗当老师的事情不幸被教育局知道了，警察也来了。我觉得大家真的误会狗了！
