写事的作文小学五年级的作文(写事的作文六年级优秀作文)

写事的作文小学五年级的作文(写事的作文六年级优秀作文)

首页写景更新时间:2023-04-02 04:21:27
写事的作文小学五年级的作文(写事的作文六年级优秀作文)

写事的作文小学五年级的作文【一】

这本书十分经典的描绘了海蒂这个年纪幼小的小姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。

主人公海蒂是一个心地善良、天真的小姑娘,她热爱生活,热爱大自然,乐善好施,乐于助人。爸爸后,先是妈妈把海蒂带到爷爷家,爷爷是个性格孤僻却又嗜酒如命又沉迷赌博的怪老人。之后为了海蒂的身心健康姨妈又把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家。亲戚家的女儿克拉拉一条腿瘫痪了,总得坐着轮椅,根本没有朋友,很孤独,很寂寞,期望有个朋友一齐玩。海蒂来了以后和克拉拉很快成了朋友。在海蒂的帮忙和鼓励下克拉拉又重新站了起来,这时我感觉到人间的温暖,友情的滋润。

我要向海蒂学习对每件事都充满信心,再也不能遇到困难就想退缩。我要向海蒂学习做事那么果断,再不能老犹犹豫豫。透过读这本书我明白了如果要想让别人尊重你,你也务必要尊重别人。就像克拉拉腿瘫痪了,海蒂并没有嘲笑她,而是帮忙克拉拉站起来,才得到了别人的尊重。

海蒂这本书不愧是名著啊!它真的教会我许多道理啊!

写事的作文小学五年级的作文【二】

读完《海蒂》这本书,妈妈问我最想说的一句话是什么?我大声说:我真想做海蒂那样的孩子!

因为海蒂生活的地方太美了。她能睡在阁楼上,那里有干草可以当被子,还有草铺,草铺上粗布,旁边还有窗户,还能听见树叶沙沙响的声音。那里能天天喝到新鲜牛奶,还能放羊。海蒂真幸福!

海蒂非常善良,很有爱心,帮助了很多人,给许多人带来快乐。我想做海蒂,想过海蒂那样的生活,海底如果是个男孩,我会开心一百倍!

写事的作文小学五年级的作文【三】

看了《海蒂》这本书你必须会流连忘返的,因为海蒂是一个聪明活泼、纯真善良的小女孩。尽管她遭遇父母早亡的不幸,五岁时就被姨妈送到独居在山上的祖父那里,但她却十分坚强。她用自己的爱心影响着周围的人。

美丽的小海蒂,她有一颗美丽善良的心。海蒂是如此这般的喜爱大自然,她已经与大自然结为了一体,祖母说她是一朵跳跃的蔷薇华。小海蒂的爱心感染了每一个人,用她的纯真和热情点燃了别人也照亮了自己,她让她那倔强的爷爷获得了朋友,让爷爷感受到了爱,她让克蕾拉有了独自行走的,并帮忙她实现了这个梦想,她让原本已经绝望的祖母重新对人类充满了信心,她让彼得学会了阅读,她让悲伤的大夫重新振作了起来,让他再一次充满了活力,她让世界变得更加完美!

姨妈再次来到阿尔姆山把海蒂强行带走,去福兰多托陪伴一个残疾体弱的小姑娘克拉拉,海蒂用她乐观、坚强地性格激励着克蕾拉,她们很快就成了好朋友。而她在克蕾拉的影响下,克蕾拉奶奶的鼓励下,海蒂突然开始识字了。就这样,一天又一天,一个月过去了,海蒂每一天都在思念着爷爷和和天然大牧场以及双目失明的奶奶,在第二个月里,她病倒了,得了梦游病和思乡病。医生推荐把海蒂送回家,海蒂最后回到了她日夜思念的阿儿姆牧场,很快病就好了。在一个蓬勃盎然的春天,克蕾拉在其奶奶的陪伴下来到了阿尔姆大牧场。爷爷的真情挽留使克蕾拉留了下来,经过爷爷的细心调养,克拉拉惭惭健康起来。在海蒂的鼓励下,克拉拉出现了奇迹,竟然学会了走路,在阿儿姆山上的两个月里,她们的友谊更加深厚了。故事感人至深,耐人寻味。

看了这本书,让人陶醉的不仅仅仅是阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光,朴实深厚的风土民情,还有此书教会了我们要微笑着应对生活,用真心与人相处,就会拥有更多。在阅读中,海蒂应对困难时的坚强品格,乐于助人的优秀品质,以及她她热爱生活,热爱自然的纯真感情,深深地感动了我,教育了我。

夜很静,我怅惘灰天,陷入了深深的沉思:我在要求父母的同时,也要检讨一下自己,争取给父母创造一个像海蒂一样具有完美人格的优秀孩子。

写事的作文小学五年级的作文【四】

读《霸王乌江自刎》——有感

力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。 这首《垓下歌》成为了项羽的千古绝唱。

公元前202年岁末,汉王刘邦和韩信、英布、彭越等会师追击项羽。韩信布置十面埋伏,把项羽围困在垓下。项羽等人马经过激战,伤无数,所剩无几,粮食也快用完,他想带领最后一支人马冲出去,但汉军和诸侯的人马把楚军包围的严严实实、重重叠叠。

项羽料想无法脱身,但是他自统一四方的一方霸主,有着不服输的倔强和决心,转过身对跟随他的士兵们说:“弟兄们,我自起兵到现在已经八年,经历七十多次激战,从来没有一次是我项羽的输仗,今天受围困于垓下,这是老天要将我灭亡,我从不相信我失败,所以并不是我打不过这些人啊!”项羽的到临头的霸气,决不是任何人都能与之媲美的,也没有人与他的决心相抵。这些性格特点深深的吸引着我,对于项羽的正反面性格,一方面他功成名就,一方霸主,自信而骄傲;一方面由于他骄傲而展现着他不知觉的无知。我深深为这样一代枭雄而惋惜,这个人物让我既羡慕又矛盾,既喜欢又哀痛。

面对生之际,江东父老的一番劝说,项羽说,“我在会稽郡起兵后,带了八千子弟渡江。到今天他们没有一个人能回去,只有我一个人回到江东,即使江东父老同情我,立我为王,我还有什么脸面再见他们呢?”我从中又可以到项羽的决绝,决不以败为贵,一生只信仰胜,他没有刘邦的诡计多端,也许他太残暴,也没有人能与之相较,但他的胜利却是古代一大功勋,哎,这一代人物,留给我们后人无限的回味、思索。

李清照曾说过,“生当作人杰,亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。这等英豪该在下世轮回何处?青山处处有忠骨,中国上下五千年的文化,光辉璀璨,留给我们后人有着无限的书斋益智乐趣。

写事的作文小学五年级的作文【五】

在一个阳光明媚的星期天,弟弟让我和他一起捉蝴蝶,我连想都没想就愉快地答应了,因为这件事实在是让我高兴,因为我已经在家憋了半天了。

我和弟弟来到我们家那可爱的小菜园里去捉蝴蝶,弟弟在前面捉,我在后面帮助他,可是过了快一个钟头了,我们也没有捉到一只蝴蝶。这时一阵风刮过,小草摇摇摆摆,仿佛是在为我们加油,于是我心里想一定要再努一把力,必须捉住一只蝴蝶。

功夫不负有心人,我们真的捉住了一只蝴蝶,可是我没有把它放进瓶子里,因为就在我捉住蝴蝶的那一刻,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明!蝴蝶这种求生的`,令我震惊,我忍不住放了它。弟弟疑惑地望着我说:“哥哥,我们明明捉住蝴蝶了,你为什么要把它放飞呢?”我说:“因为每个生物都有生的权利,我们没有权利消灭它们。”我的弟弟听了这句话,仿佛听懂了似的点点头,我们俩看到蝴蝶在空中自由飞翔的样子,心里美滋滋的。

我们回家了,虽然我们什么也没有捉到,但是我们明白了生命是最宝贵的东西,我们作为人类不能消灭他们,要好好保护它们。

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