我和我的家乡黄石作文800以上【一】
在今年国庆与中秋的碰撞，一部《我和我的家乡》上映了，在五个小故事的各种衬托下，让我们对家乡的情怀有了更深的感触。电影两个半小时，喜剧的幽默中又穿插了感人催泪的片段，让观众席下又笑又哭。看完后我心中总有股莫名的情绪在波动，回来就开始提笔回忆，写下颇多的感慨。
这部电影的足迹遍及祖国的大江南北，东至浙江千湖岛，南到贵州黔南苗寨，西至陕北毛乌素沙漠，北到东北乡村，中在北京。一共五个故事，五个独立的短片，可以看到总主题是医保保险、科技、教育、扶贫和农业，也能看的出来国家这几年都把重心放在了扶贫和加大乡镇农业和经济建设上，至少给我们传达的信息是在家也可以过的很幸福。通过电影的视角也可以在荧屏前感受到家乡的变化。
第一个故事《北京好人》讲述的老家的舅舅得了病，由于没有医保后发生的各种搞笑的故事，中间看到里面有演员说也不买保险心里还有点小激动，有点职业习惯了？虽然故事并不复杂，但主题就是构建社会医保范围+商业保险，不然真的就像老舅说的“病不要命，钱要命”。第二个故事我没GET到，姑且理解为科技吧；第四个故事看到了脱贫攻坚、沙漠治理的不易，印象深刻的就是那句"长大了，走出去，带着本事回来"; 第五个故事被开心麻花带入了麻花式幽默，不但看到了致敬马冬梅的片段，也看到了当代农村全面脱贫奔小康的风采，农村今非昔比，欣欣向荣。
我重点要说的《最后一课》是很多人叫好的短片，也是整部电影的“泪点收割机"，故事讲述大山里的乡村教师范伟，由于得了阿尔茨海默症，也就是老年痴呆，导致他的“记忆拼图”停留在了多年前离开乡村小学最后的一节课，为了让范伟找回记忆，村子里的所有人都想尽办法恢复当年最后一课的样子，中间两段不同时空之间的转场、电影的有效剪辑，有效推动叙事、释放情感。
因为我从小在学校长大，父母也都是老师，所以有那种触及灵魂的感动。我见到很多像范伟的老师，身体情况再不好也要倔强的站在讲台上，佯装无事的继续上课，把一生所学都奉献在学校，奉献给课堂。其实老师们的心都是一样的，就是想用知识、用爱心改变孩子们的命运。而我们长大了有的人成为了工程师，有的选择成为了建筑师，有的继续在教育行业奉献，我们都将梦想变成了现实，这就是教育的力量。我们都慢慢的离开了学校，慢慢忘却了曾经的教室，但希望我们可以留住共同的回忆，曾经有个老师叮嘱的一字一句：三十年前活父母，三十年后活女儿，我也是非常有共鸣。今天刚好是重阳节，我们都希望父母安好，身体健康，子女的孝顺绝对是对父母的最大的心灵慰藉，中国的父母也是非常的无私，也同时希望自己老了后能不给子女增加负担就绝对不会增加半点负担，这也是和谐家庭的一个传统美德。
我和我的家乡黄石作文800以上【二】
4月16日下午我们学校组织了看电影，电影名叫《我和我的家乡》，它是用五个故事来讲家乡的。
我印象最深刻的是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷，他得了重病，有一次晕倒了，但他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆。他们还原了老爷爷年轻时在乡村教室的场景。找来小朋友扮演小学生，让老爷爷上了最后一课。但后来发生了失误，被老爷爷发现了，老爷爷认出了已经长大的孩子们，那些孩子有的成为了建筑师，有的成为科学家，老师有的成为老板…。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。
这使我想起了我的语文老师刘老师，她教我们知识，给我们讲道理，为我们付出了很多心，以后我要好好报答她！我从这个故事中体会到老爷爷对学生深深的爱，和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位令人尊人尊敬的好老师。
总之，这是一部很有意义的电影，让我们看到了过去国家的样子，还有如今的.改变，我希望我们的国家变得更加强大，更加发达，我也要好好学习，掌握知识，报效祖国，把自己的家乡建设得更加美好！
我和我的家乡黄石作文800以上【三】
今天下午我刚起了床，妈妈就告诉我有一部名叫我和我的家乡的电影评分很高，非常好看，说要带着我去看，于是我们买了晚上的票。终于到了晚上，我们三个人一起去昌建广场看电影。
这部电影是一个一个的小故事组成的，和我和我的祖国差不多。一共有5个小故事，分别是：北京好人。天上掉下个UFO，最后一课，回乡之路和神笔马亮。其中我最喜欢的就是神笔马亮，马亮是沈腾扮演的。这个小故事既搞笑又让人非常感动。讲的是马亮是一个画画天赋很高的艺术家，在这一年考上了列宾大学，却因为更想为贫困人民扶贫而放弃了去俄罗斯上学。他一直瞒着他老婆，不告诉他自己是去扶贫，而不是去俄罗斯上学，所以伪造了一些俄罗斯的装饰。可因为他把这里改造的很漂亮，最后成了一个小的景点，当他老婆去这个景点游玩的时候发现了他并非常感动。并没有。因为他没去俄罗斯上学而生气。
我自认为这部影片还挺好看的，有很多情节都很搞笑，还很感人，弄得我哭笑不得。有时间了还想再看一遍。
