我爱我家乡作文二年级【一】
我有一个温馨和睦的家。
我家有温暖的妈妈，慈祥的爸爸，一个整天蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的弟弟，还有一条小懒虫——我。
说起妈妈，她可是全家衣食住行的“统帅”。她十分勤劳，挑起了家务活的重担。妈妈也是一个很有“原则”的人。就拿吃饭这件平常的事来说吧，她总要我们一步步按规矩来：先洗手，再擦干手，拿碗筷，大人没动筷子，小孩子不能动，不能挑食，不能只夹自己喜欢吃的。坚持每一项都要做到，不能马虎。正是在她的培养下，我养成了良好的吃饭习惯。
我的爸爸是近视眼，却因为担心不好看而不戴眼镜，平时总是西装革履。爸爸经常以身作则教育我，要做一个德行高尚、富有同情心的人。有一天，我们全家出去玩，到达目的地后，刚下车就看到一位衣衫褴褛的残疾的老公公坐在地上乞讨。看到这么可怜的人，爸爸二话不说，拿了10元钱放在他的碗里，那位老公公用看恩人样的眼神看着爸爸，嘴里不停的说“谢谢”。
我的弟弟每次都是干净的衣服出去，肮脏的衣服回来。每次被骂得灰头土脸的时候都说再也不敢了，可是下一次又继续犯。最后是我，唉！起床要人叫，吃饭要人叫，洗澡要人叫，房间乱得像猪窝，可是看书却不用人叫。
这就是我的家，一个其乐融融的家。
我爱我家乡作文二年级【二】
我的家普普通通，却装载着满满的幸福与欢笑。在这里，每天都演着各式各样的“剧本”。对于我来说，家就是一个遮风挡雨的.伞。
瞧！我跟爸爸抢电视闹翻天了；我帮妈妈洗碗妈妈感动得直亲我；我爬到爸爸肩膀上耍猴……这一幕幕都令我难忘。
今天我写完作业欢呼着“解放咯！我可以看电视啦！”我一走到客厅，电视里播放的是新闻，我老爸就爱看这些，他要是看新闻，谁也别想跟他抢。我悄悄地绕到爸爸身后，把小手伸进他的靠背空隙处，偷偷拿走遥控器。这时，新闻联播放完了，爸爸到处找遥控器，他没有想到遥控器就放在我身上。我又悄悄地把遥控器放到柜子里。爸爸翻箱倒柜地找来找去。这下把刚睡下的妈妈给吵醒了，她还以为家里遭了贼呢。“噔噔噔！遥控在我这里！”我调皮地把遥控拿了出来。爸爸哭笑不得地说：“不要胡闹了，你知道为什么要看新闻吗？”我摇摇头。接着爸爸就给我讲了很多似懂非懂的话，我用崇拜的眼神望着爸爸。
听我讲完这个故事，你肯定感受到了我的快乐与骄傲。我喜欢我家里的每一个人，喜欢我家里的每一个小细节。
我爱我家乡作文二年级【三】
每当我走在大街上，看见一些无家可归的流浪儿的时候，我就知道这时我有多么幸福啊!我和爸爸妈妈组成了一个甜蜜的家。
我的爸爸是一位解放军，也是我们家的顶梁柱。他对工作非常负责，每天爸爸早早地起了床，为我做了香甜可口的早餐。我吃了早饭后，爸爸再三叮嘱我“过马路时，一定要注意安全。”我走以后，爸爸忙着背上背包，急急忙忙地来到办公室，做起了一天的事情。晚上，爸爸拖着疲惫的身子回来了。看着爸爸一回来，我忙给爸爸倒了一杯温热的茶。我的爸爸一动不动地躺在沙发上。过了一会儿，爸爸就呼呼大睡起来了。没过多久，爸爸醒来了。严厉地对我说：“宝贝，快把你的作业拿来给我检查。”我说：“噢”。爸爸检查出了一道题，让我自己改正，可是我反复地想怎么想也想不出呀!爸爸只好耐心地给我讲，让我能听懂为止。
我的妈妈非常勤劳。每一次的家务活都被妈妈扛下。每次我们吃完饭，我们都各干各的事情，只有妈妈在一旁收拾碗筷，把它们清洗得干干净净，放进了橱柜里。每当我放学回家，妈妈见我的衣服脏脏的，就赶紧把我的衣服脱下来，让我穿上另一件。妈妈又赶紧把我的脏衣服洗了。
我是我们家的开心果。只要有我在，我们家到处是笑声。我是一个小书迷，只要一上街，我就开开心心地跑到新华书店看起书来。过了一会儿，妈妈来接我来了，还给我买来了我最喜欢吃的鸡翅。一路上，妈妈还夸奖我，我就自己津津有味的吃起了鸡翅。
我想对爸爸妈妈说：“谢谢你们，是你们给了我一个这么温暖的家，我要珍惜这个家，去爱护我们这个家。”
我爱我家乡作文二年级【四】
??爱我家1000字家是一个温暖而幸福的家庭，是在我无依无靠的时候，给我的一个避风的港湾，是一个快乐的海洋。那里充满了多种不同的情调，这是一个充满色彩的家。
最高兴的事情：爸爸、妈妈、我，在家制定了一个时间表，：早上8－10点是学习时间，下午2：30－4：30是劳动时间，4：40－5：40是电视的“运动日”，晚上就是幽默风趣说说笑笑的时间了，夜间，就是做梦时间。（双休日，上学的.时候可没有那么“幸福”）这天晚上吃饭的时候，我说：“桃子爸爸，苹果妈妈。”这时，爸爸又喊：“柠檬刘晗。”我大叫了一声：”干什么？”桃子爸爸一本正经的说：“现在我郑重宣布，一日一周的水果大会现在开始，成员马上集合，会厅是大卧室。”我一看日历，说：”对不起，各位，明天再开会。”爸爸说：“现在是做梦时间。”说着，就一头栽倒在床上，逗得我和妈妈哈哈大笑……
最伤心的事情：这天，不知为什么，总觉得这个家里充满忧愁，快乐的影子立刻烟消云散，我的脑子里空荡荡的，什么也不想干，这时，妈妈说：“让这个家恢复原来迷人的风采吧！”这忧愁就立刻逃跑了。 总结这个家：家，这个充满喜怒哀乐这四种不同表情的地方，给人一种舒心的感觉，在这个家里的每一个成员都在为这个家付出着。学校班级体这个“家”：我在五年级二班，我也是这个大集体其中的一员，也要为这个班级体争光，全班都在努力争取“荣誉班级体”的称号不管是学习、卫生还是纪律上（但纪律并不算好），不过，全班同学都在努力克服自己的不足，为这个大家庭争光添彩。
我爱我家乡作文二年级【五】
我有一个幸福的家，这个家是由朋友般的爸爸，称职的妈妈和追求完美的我组成的。虽然家庭并不是十分富裕，可是它依然是我享受的天地！给我带来无比的幸福，快乐，欢乐和温暖。
我有一个朋友般的爸爸陪着我快快乐乐，高高兴兴地成长。遇到困难也时时挺身而出帮助我。“有一次，在我考试完以后，我垂头丧气，无精打采地蹲在地上对自己的成绩十分不满，爸爸看出了我的心思，站在面前把脑袋一歪，身体一侧，鼻子一翘，眼睛睁得圆鼓鼓的，好似张飞那双吓人的大牛眼，使我仰天哈哈大笑。”
我有一个称职的妈妈，对我的学习要求严格，也经常陪伴我。但并没有因为管我学习而工作努力，凡是什么事情妈妈都可以轻而易举地完成。比如说：“做菜可是妈妈的拿手好戏，只见她左手端锅，右手拿铲，一会儿翻炒，一会儿放油，一会儿放盐，不久一阵浓浓的香气立刻扑鼻而来。”
而我呢？是一个追求完美的人，每次看到爸爸妈妈遇到困难，我也会热心的帮助他们。有一次，我帮助妈妈做家务，每一个角落都认真清理，打扫，一粒灰尘也不肯放过，一心想着让家里更加干净整洁，更加的温暖舒适。
这就是我的家，一个欢乐温暖，充满关爱和理解的家庭。
