上海华东师范大学插班生的作文【一】
我最喜欢看杨红樱写的书，在新华书店，我一看到这本“新出炉”的书，就马上买了下来。
牛皮是一个可爱的美国男孩，他的原名叫“本”，“牛皮”这个名字还有一个小插曲呢！中文“本”和“笨”同音，唐飞每次叫“本”都叫成“笨”，于是大家就建议给本取一个中国名字。毛超问本想取什么姓，本不懂，马小跳说比如马小跳姓马，名小跳。本明白了，他想姓马。唐飞说随他姓唐，“唐”是中国最牛的姓，中国的唐朝是历史上最强大的朝代，在美国，中国人常去的那条街叫“唐人街”。本说姓“最牛”。毛超说“最牛”不是姓，不知道百家姓里有没有姓牛的。马小跳说有马就应该有牛，张达说有姓牛的。马小跳替本做了住，既然有牛就姓吧，但名字还没有。毛超说叫牛毛。唐飞嘎嘎地笑起来，叫牛毛还不如叫牛皮。本喜欢，牛皮这个名字就是这样来的。
整本书令我最感动的是：他们在遭遇雪崩时的表现。元旦到了，牛皮准备去登雪山，于是就邀请马小跳、毛超、唐飞和张达一起去。五人在雪山遭遇了雪崩。马小跳最先醒来，看到一只打着胶带绑腿的脚倒插在雪地里，把那只脚往外拖，脑袋出来了——原来是张达。有一个虚弱的声音传过来，是唐飞。唐飞只有脑袋露在外面，身体全埋在雪里。唐飞的声音越来越虚弱，他说这里是沼泽地，别过去。但马小跳还是向张达要了胶带，用胶带将唐飞的两只手缠在一起，再用几根胶带绞在一起，绞成一根结实的绳子，救出了唐飞。他们朝远处的光亮爬过去，看到了毛超。然后用毛超的手电筒去找牛皮，在一堆松松的雪上，看见有红红的东西透出来。用手扒开，牛皮就在下面。用刚才救唐飞的方法，把牛皮救上来了。为了让别人来救他们，又在雪地里堆了一人多高的灯塔，灯塔上固定了一面小镜子，把手电筒的光对准镜子——从镜子里反射出来的光比手电筒本身的光更明更亮，照的更远。这样四面八方都可以看见了。可是夜里的风吹在身上，如鞭抽一般，于是他们修了雪屋来遮风。直到深夜三点，牛皮的爸爸妈妈、向导荣尔甲和他的妻子央金，还有那些登山爱好者们发现了灯光后，才把他们全救出来。
马小跳、张达、毛超、牛皮还有唐飞在遭遇雪崩的情况下，坚定顽强的应对，舍己救人，巧妙地救出同伴，然后，他们又建灯塔和雪屋，保护自己，等人来救，是友谊的力量让他们充满了勇敢和智慧。
上海华东师范大学插班生的作文【二】
他们想上学，可因为的成绩在前五名后，失去了上学的机会，失去了唯一恳求她让他上学。看到这里，我的泪水不禁顺着脸颊流了下来，听到方翔哭着喊着：“我要上学，我要读书！”想到我们，虽然能够在宽敞的教室里读书，可却的希望。在考试前，他们曾多次偷偷跑进学校，看着其他孩子认真地上课，他们渴望上学，可是，事与愿违，梦想破灭了，只有其中的方翔考上了，他们都好失望。从他们的眼睛中，我看到了他们的失落，无助，梦想的破灭，可他们依然很坚强，决定让方翔把每天学到的知识教给他们。想想我们，现在的学生都不用通过插班生考试就能学习，有些人却身在福中不知福不把学习放在心上，把老师的.话当成耳旁风。
影片中，他们在大杂院开了一个虽然小却温馨的“葡萄院小学”，尽管有大人们的反对，可经过好心的赵大爷的帮忙，他们克服了很多困难，就连三四岁的可爱的贝贝也跟着哥哥姐姐学了起来。方翔几乎用了所有的课余时间，叫他们学习。而现在，有些同学不仅不利用课余时间，还不把作业做完，真应该向方翔学习。
方翔是一个为朋友两肋插刀的人，朋友杨洋弄坏了投影仪，他勇敢地站了起来，替朋友背黑锅，也正是这个原因，方翔的爸爸因为没钱赔投影仪，只好让他停止上学。在方翔没上学的几天，杨洋主动认了错，班主任魏老师在找方翔时，无意间看到了这所小学。几天后，方翔偷偷地进了学校，找到了魏老师，比不过他们上学的，子啊他们的身上，我能够看到他们的努力，祖国的明天，国家的栋梁，他们不求别的，只求能够上学、读书。
联想我们，有些人天天盼着放假，能够去玩，上学的时候好像不是给自己读书，是为了别人。上课不认真听讲，做小动作，作业不及时完成，随随便便，偷工减料。但是我相信，有些同学看了这部影片之后会有所改变，成为一个好学生。
我相信，只要我们努力、认真地学习，一定有可能成为国家的栋梁，哪怕是为祖国做出一点小小的贡献也行。
学习是灯，努力是油，为了亮灯，努力加油！
上海华东师范大学插班生的作文【三】
在这段时间，我读了一套书：《淘气包马小跳系列》。这套书的作者是我国著名作家杨红樱。在《淘气包马小跳系列》20多本书中，我最喜欢的是《名叫牛皮的插班生》。
本是一个寄读在中国学校的美国孩子，因为喜欢马小跳，他转到了马小跳就读的学校，成了马小跳班的插班生。因为本是马小跳的好朋友，本理所当然成了企鹅唐飞、河马张达和猿猴毛超的好朋友。他还给自己取了一个中国名字：牛皮。牛皮在许多方便都能跟马小跳他们打成一片，包括吃麻辣火锅，可就是看女孩的眼光不一样：安琪儿在马小跳他们心中，是个又笨又丑的女孩；而安琪儿在牛皮，却是个又没丽又有趣的女孩。再一次雪崩的遭遇当中，牛皮与马小跳他们的友情，经历了生考验，成为了超级好朋友。
读了这本书后，我被马小跳他们几个团结友好的精神打动了，他们在一起的时间虽然不长，但却利用这一点时间，经历了生考验。
在我们的身边，团结的人很多。记得有一次，我做一个实验，做了4次都失败了，但我毫不气馁，把哥哥叫了过来，一起实验，我们两个团结一心，在第五次实验后，实验成功了！
这本书告诉我们：阅读是一件很快乐的事，俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。阅读《淘气包马小跳系列》的每一本书，阅读任何一本有用的书，你都会有很大的收获。我们上学，就要养成“爱读书，读好书，好读书”的好习惯。阅读会给人带来快乐，同学们，爱上读书吧，它（书）会带着你走向知识的海洋，成为一名有学问的人！
上海华东师范大学插班生的作文【四】
最近，我读了杨红樱老师的作品《淘气包马小跳》，今天我要给大家讲一个故事，名叫《周末的家庭晚宴》。
沃克先生一家刚从美国来，当沃克先生知道他们家里跟自己的孩子一样大时，邀请马小跳一家参加沃克先生的周末晚宴。到了那一天，马小跳问爸爸了很多问题，沃克先生的儿子叫什么名字？爸爸说：“叫本。”马小跳问：“为什么要叫笨，难道沃克先生的儿子很笨吗？”……到了领事馆，该吃饭了，马小跳这才注意到本的眼睛像个小绿灯，而他的鼻子就像他脸上的巨大惊叹号，在这个晚宴上，本.沃克有一个想转学的想法，他想和马小跳成为同班同学，因为他现在很孤独，不快乐，这是他父母觉得很可怕的事情。所以他的父母很爽快的答应了本.沃克的请求。宴会结束时，马小跳和本，沃克已经成了心心相印的好朋友了。
这本书里的马小跳是具有快乐能力的孩子，他不管遇到什么不开心的事，他都保持健康积极的心态。我们每天都会遇到大大小小的不开心，如果每天都是闷闷不乐，我会吃不下去饭，也睡不着觉，还会影响到我的学习，我读了马小跳的故事以后，我的心里就感觉放松了许多，有时候还会笑出来，就连外国朋友也会被吸引上的。
上海华东师范大学插班生的作文【五】
我喜欢看书。我有许多书，我最喜欢的就是《名叫牛皮的插班生》了。
主要内容我来介绍一下吧！马天笑的儿子马小跳和沃克先生的儿子“本”读一所学校。马小跳一听到这‘本’字，就哈哈大笑起来。以为是“笨”。其他同学，列如唐飞、毛超、张达是马小跳的党。也都哈哈大笑起来。班里的丁文涛可不这么想，他非常友好的跟‘本’玩，但是‘本’不喜欢他。
“本”还给自己取了一个中国名字，叫“牛皮”。所以才有了名叫牛皮的插班生，就这样的书名。这本书的作者是中国协会会员，《青年作家》杂志社的副编审杨红樱。她有很多书被拍成电影、连续剧。比如：淘气包马小跳、漂亮老师和坏小子等。
这本书诙谐、幽默、好玩有趣。反映了现代儿童的生活现实和心理现实，舒展童心乐趣，分析探索成人世界语儿童世界的隔膜、无趣。它是一本很简单、很容易让人理解的书！
