仙都研学旅行作文怎么写【一】
旅行是一种享受，江河湖海，美景处处，让人领略到祖国大地的完美。旅行是一种学习，学会欣赏，学会独立，学会坚强。旅行是一种沉淀，把一切完美储存于心，开启对明天的向往。
状元小学举行声势浩大的研学旅行，我怀着无比激动地心境坐上了去长沙的大巴车。我想我最终能够挣脱妈妈的管束，自由自在地遨游了。一路上，教师带着我们一齐唱歌，一齐吃零食，一齐欢声笑语。天，是那么的蓝；阳光，是那么的灿烂；我的心，是那么的愉悦。
到达目的.地，我兴奋地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我梦寐以求的床。并且有独立的洗漱间，超级满意。我把自我的行李搬到上铺，并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一齐睡。
开饭了，居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看，呵，居然有三个菜，荤素搭配，营养丰富。出发之前，妈妈还异常担心我挑食，可是，我此刻好饿，我狼吞虎咽。并且其他的同学们也是大口大口地吃饭，杨浩宇和王权鹏还要加饭，完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈能够放心了。
最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟，奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马，可是人太多。教师教育我们要讲秩序，不能插队，我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队，好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马，正想爬上去，可是一个一年级的小妹妹也想坐，她可怜巴巴地看着我。唉，谁让我是姐姐呢？我费力地把她抱上去，她居然说多谢，我好开心。
晚上，我自我洗了澡，整理了衣服，教师夸我好能干。其实我睡在床上的时候，好累了。可是我睡不着，我想妈妈了，想她给我讲故事，想她温暖的怀抱，想她做的可口的饭菜。
研学旅行虽然结束了，可是它带给我的最完美的回忆一向印在我的心中。它让我学会了分享，让我学会了独立，让我学会了想我那个暖暖的家。
仙都研学旅行作文怎么写【二】
我们下榻的“乡里乐”农家旅馆就坐落在鼎湖峰下的好溪边上。从房间的窗户望出去，就是一幅美丽的风景画：陡峭的鼎湖峰直插云天，峰顶绿树点缀，上游涌来的`清泉从好溪的堤坝上潺潺流过……
我和弟弟迫不及待地换好了游泳裤，就扑进了清泉之中。水面上倒映着绿色的山峰，脚下是圆滚滚的鹅卵石，水中还有倒卧的树干。我们在游泳圈上随溪水流淌，那感觉与在游泳池里截然不同——绝对的原生态！我仰躺在水面上，
我们的运气真好，第二天正好碰上了仙都景区的首届乡野狂欢节。在树林边的空地上，有一座舞台，我们在台前的小圆桌旁就座，边欣赏节目，边喝着啤酒，吃着花生米、烧烤，炒螺蛳。烧烤是妹妹去烧烤店买来的，后来我们自己烤；螺蛳是爸爸带着我们去溪里摸来的，奶奶拿去饭店自己炒熟，味道鲜美极了！
仙都最让我难忘的是乘橡皮艇漂流。我们租了一条橡皮艇，大家像骑马一样骑在上面。出发时，溪面上是风平浪静，我们随水漂流。一位爷爷边撑篙边向我们讲解两岸的景色。起先我还以为漂流是那么无聊，后来才发现，我错了。突然，经过一个小激流，橡皮艇快速向前冲去，那感觉真爽！接着，撑篙爷爷说：“抓紧你们前面的套环，要过大激流了”，话音刚落，橡皮艇像一匹野马，直向下冲去，在漩涡里打转。哈！真有趣、真惊险、真刺激！这样的刺激一共经历了三次，激流一个比一个大。到了终点，我们看到了漂流的惊险照片：橡皮艇上的我们，每个人都笑着，张着嘴大喊着，照片两边印着的说出了大家的感觉：“仙都好溪水上漂，惊险刺激忘不了”。
仙都——仙人居住之都，果然是个好地方！
仙都研学旅行作文怎么写【三】
缙云仙都的风景十分远近闻名，那儿的石笋更是驰名中外。金秋十月，秋阳高照，秋风送爽。双休日这天，我和爸爸妈妈一家三口终于来到了我早就梦寐以求的仙都风景区游玩。
车子颠簸了，喘着粗气跋在一块绿地一动也不动了，我鱼贯而出，刚想四处转转，妈妈早就振臂喊叫道：“小苏苏，快来看仙都石笋，我们沿着石子路来到石笋前，哦，好溪两畔竟然高高耸立着一根巨大的石笋，“哇！不看不知道，一看可吓一跳，好大好高啊”我抬头看着石笋的顶峰，不一会儿，我头昏目眩起来，幸亏妈妈急时把我震住，才没摔倒。唉！真是太高了。后听导游介绍，石笋是整个仙都名胜风景区的核心，石笋高170.8米，顶部面积为710平方米，底部面积为2468平方米。我听了不禁啧啧称赞：“哇没想到石笋这么威猛，这么高大，真不愧是天下第一笋，天下第一峰。”只见石笋并不像其他石头那样平平坦坦，而是笔直地耸立在那儿，上小下大，壮如春笋，远远看去那石笋好似一把倚天剑直刺云天，又好似一个巨人笔直的站在那儿，好似在守卫着这块风水宝地，还宛如一架火箭，随时准备一跃冲天，相传中华民族始祖轩猿皇帝，在鼎湖峰炼丹，然后跨赤龙而去的地方，唐代大诗人白居易曾用“皇帝方骑去不回，片云孤催巍，有时激鼎湖浪，散做晴天雨点来”的诗句来歌颂这个天下奇观，美景配好诗真是绝上加绝！
鼎湖峰旁边还依畏着一个小石笋，它高40.7米，尖尖似幼笋，俗呼小石笋，半峰有一个圆洞，似人的肚挤，着小石笋高可平挤，酷似慈母身下的幼儿，壮观极了。
仙都可供人吟诵的太多了，有形状别致的仙女照镜，有巍峨壮丽的轩辕皇帝亭，淡雅秀丽的景色画下来，表示我的惊叹，然而一切都不在言中，我用存满热泪的双眼，深情的注视着夕阳映照下的仙都，心里默默地祝福“仙都，愿你美丽长驻，愿你更加绚丽多姿！
仙都研学旅行作文怎么写【四】
我爱万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间；我爱东方明珠，好似一枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔；我爱九曲黄河，犹如一条长长的彩练，横亘于中原大地；我爱巍巍泰山，就像一位历史巨人，高耸于齐鲁大地；但我更爱太姥山，犹如一颗绿宝石，绿的耀眼，绿的透明，那一座座山峰犹如一位位婀娜多 姿的少女。
太姥山以峰险石。洞幽。雾多‘四绝’而形成的，她是‘国家重点风景名胜区’和‘国家地质公园’。我在去太姥山的路途中，听路上的行人说：‘太姥山旧名才山。’我便情不自禁地问了一句：“为什么这座山名叫太姥山呢？”因为有一个女子在这里种兰草，因此改为太母山，正在我百思不得其解的时候，一位老爷爷走过来说：“小姑娘，怎么了。”为什么太母山要改名为太姥山呢？”我说。因为很久很久以前，汉武帝派东方朔加封天下名山，东方朔对太姥山的神奇加大赞赏，改‘母’为‘姥’。“哦，原来太姥山的名字是这样游来的呀！经过我对太姥山的了解，脑海里出现了一幅太姥山的画面，那太姥山的画面美极了！”我自言自语地说。
不知不觉中，我来到了太姥山，太姥山的景色令我惊叹了，比我想象中的还要美。从近处看这是一种磅礴的美：那里的奇石不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞，令人浩气长舒；从远处看只见那太姥山在那朦胧的薄雾之中若隐若现的像一个害羞的小女孩；从上看太姥山就像高大无比的巨人，直插云天，横栏绿水。旁逸斜出，崛起为巍巍斜山；相对相依，宛如‘热恋情人’；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”；从下看就像千百条闪耀的银链手牵着手，围成一个大舞台，舞台像花瓣似的山峰在饮着日光，蜿蜒盘旋的山峰像一条巨龙，汇成了山的海洋。
海上仙都太姥山真美呀！简直如仙境一般让人百看不厌。我爱你——海上仙都太姥山。
仙都研学旅行作文怎么写【五】
素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。
心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙，即现在的'桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。
给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。
