我的家乡河南南阳的作文【一】
青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。
青春的我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。
多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。
多想，没有的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!
多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。
多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。
我的家乡河南南阳的作文【二】
我们坐着船，欣赏外面的风景。含苞待放的荷花就象个害羞的小姑娘，开放的就象我们绽开的笑脸;荷叶圆圆的、绿绿的`，就象一把把伞，有的荷叶上面有水珠，风一吹，就晃来晃去，象一颗晶莹剔透的珍珠，又象一个调皮玩耍的小娃娃。我们一边看景色一边往前划。
一会儿，我们就到了一座小岛上。那里有很多的鱼苗，游人可以任意喂鱼食。我抓了一把鱼食撒了下去，小鱼立刻欢蹦乱跳地从四面八方游过来，清澈的湖水被红色的小鱼衬满了，数也数不清。一位叔叔说：“有三百多万只呢。”我很惊讶，第一次看到这么多的鱼。
坐在船上，我们还摘了许多莲蓬。绿油油的莲蓬就象我的手一般大小，嫩嫩的小莲子就藏在里面。排在一起，显得是那样的团结，我把莲蓬拔出来薄了皮吃，一连吃了5个，一股清香沁满嘴巴。
最后，我们恋恋不舍的回家了。
我的家乡河南南阳的作文【三】
有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。也不尽然，爱上一座城，也许是因为成里的一道风景，为一段青梅往事，为一座熟悉的老宅，或许，为的仅仅是这座城。
南阳古城，一个让人心驰神往的地方！任何一个华丽的词汇都无法将它准确表达出来。美丽的风景，悠久的历史，古老的传统文化……追寻古城文化的脚步，你会发现不一样的风景，遇到不一样的惊喜！
头枕伏牛，足蹬江汉，东依桐柏，西扼秦岭。南阳，得天独厚的地理位置，促就它成为古丝绸之路的源头之一。南阳独特的自然气候条件，又因其地道的中药材，被冠以“天然药库”的美誉。历史上，南阳是屈原“扣马谏王”地，智圣诸葛亮躬耕地，著名的秦楚“丹阳之战”地和三国故事“三顾茅庐”发生地……
只有这个地方，南阳人用智慧和勇敢，书写出绚烂的宛城文化，历经千百年的风霜，南阳依旧传承着古老文明的传奇，时代的变迁，未曾改变它的守望与坚持。只有这个地方，同样是中原风光，却给了我们截然不同的感受，桐柏山，让我感到了群山屹立的铮铮傲骨，让我们领略了峰高谷幽，云雾缭绕的人间仙境；只有这个地方，一年四季花开不败，随处可见花的芳香；只有这个地方，天阔云低，让天空变得触手可及；只有这个地方，现在隐山远望，人间似可通天堂。
只有在南阳，你才可以看到武侯祠、南阳府、山陕会馆……只有在南阳，春天摘香椿，夏天剥河虾，秋天采红菱，冬天吃冬笋，会成为你心中不愿遗忘的食物。
这样的南阳，一面怀抱古风情，一面拥抱新容颜。这就是南阳――一个神奇的地方。
