铅笔历险记的作文怎么写(三年级关于历险记的作文怎么写)

铅笔历险记的作文怎么写(三年级关于历险记的作文怎么写)

首页写景更新时间:2023-04-08 10:24:47
铅笔历险记的作文怎么写(三年级关于历险记的作文怎么写)

铅笔历险记的作文怎么写【一】

Hi,every one!我是你们再也熟悉不过的好朋友——铅笔。

我出生于铅笔工厂,我穿着一件碧绿的衣服,我的`体内还有一根黑色的铅芯。后来,我被送到了商店里,被一个叫小明的小朋友买回了家。小主人让我住进了一个漂亮的文具盒里。走进文具盒里我才发现这里面有我的许多文具亲戚,有我的叔叔尺子,哥哥钢笔……有了这些亲戚我再也不孤独了。

我的主人小明是一个热爱学习、成绩优秀的孩子。每当上课时,他总是积极举手发言;做作业时特别认真,而且速度也很快,经常受到老师的表扬。

记得上一次我的小主人带着我去参加写字比赛,结果他得了个一等奖,这里面也有我的功劳哦!所以小主人更加爱惜我了!小主人每次写完作业都会把我小心翼翼地放进文具盒里。如果我哪里脏了,小主人也会帮我擦干净。

小主人每天都重复用我,我的生命也随着时间流失。但是,我无怨无悔!我为自己有这样的一位主人而感到自豪!

铅笔历险记的作文怎么写【二】

铅笔和橡皮是一对好朋友,成天形影不离,他俩有一个共同的爱好,那就是冒险。

一天,橡皮对正在埋头苦干的铅笔说:“等你忙完了,咱们出去玩玩儿吧!”铅笔沉默了一会儿,开口说道:“可以是可以,但是去哪呢?”“去哪嘛,这……”橡皮还正在想着呢,铅笔就打断了它的思考:“既然想不出来,还是好好在家呆着吧!”“哼,如果你不想去就算了!但你无法阻止我去!”铅笔见橡皮那么坚持,只好答应了。“那太棒了!快走吧!”橡皮兴奋地跳了三尺高。

外面凉风习习,让他俩感觉头脑更清醒了,小草绿油油的,它们感到眼睛更明亮了。

“你看看!外面的世界多美好,草翠花开的。”橡皮又蹦又跳,东看看,西瞧瞧。这儿碰碰,那儿摸摸的。连铅笔也感觉顿时心情舒畅。

正当他们高兴的时候,铅笔和橡皮异口同声地说:“这可麻烦了。有条河!不会游泳啊!”橡皮急得直跺脚,铅笔却冷静地观察着四周。

“啊,你看,那有块橘子皮!”铅笔指着河边惊喜地说。橡皮二话不说,飞奔到橘子皮旁,用力一踢,正好落在铅笔正前方。

它俩不慌不忙上了“橘子皮小船”,小船摇摇晃晃地飘了起来,一会儿向左,一会儿向右,一会转圈儿。“真好玩儿!”铅笔橡皮玩得不亦乐乎。突然,“小船”撞上了一块礁石,小船就要翻了,水中的鱼儿大声叫着:“拿着,树枝。”尽管橡皮以最快的速度去接树枝,但是他俩还是掉进了水里,他俩拼命喊救命。河里的小鱼叫来一帮朋友来救他们,正当大家都紧绷着一根弦的'时候,铅笔发现自己能漂浮在水上。铅笔兴奋地喊道:“快看啊,我能浮在水面,橡皮你也可以。”橡皮也感觉到了,漂浮在水上的感觉是如此的自由自在。

小鱼一拥而上,推着铅笔和橡皮游了很远,他俩从来没有玩得这么高兴过,他俩一边感谢小鱼的救命之恩,一边幻想着一直在清澈的河里就这么飘着……

回到家中,橡皮和铅笔骄傲地和别人讲述着他俩的历险经历,那是一段多么难忘而快乐的时光啊!

铅笔历险记的作文怎么写【三】

一个小男孩儿问正在写信的奶奶:"奶奶,您在写什么?"奶奶停下手中的笔对孙子说:"我在写你的事情,比我所写更重要的是我正在使用的这支铅笔。希望你长大后,也能像这支铅笔一样。"

奶奶的话激起了小男孩儿的兴趣:"它和我见过的铅笔都一样啊!""孩子,这支铅笔具备了5个特性。如果你也能拥有这5个特性,那你将成为一个成熟的人。"奶奶说。

"铅笔的第1个特性是,真正有用的不是外表漂亮的笔杆,而是里面的铅芯。所以要注重你的内心世界。"

"铅笔的第2个特性是,它总是允许我们使用橡皮擦掉错误。这就是说,纠正我们做过的一些错事并不是坏事,它可以帮助我们走上正确的道路。"

"铅笔的第3个特性是,有时我们不得不停下来,用铅笔刀削一削它。这样虽然会使铅笔经受痛苦,但是削过之后,它会变得更加尖利。所以孩子,你也必须学会忍受痛苦和悲伤,因为它们能使你成为一个更优秀的人。"

"铅笔的第4个特性是,尽管你能做很多大事,但你千万不能忘记那是因为一直都有一只手在引导着你。我们管那只手叫'上帝'。"

"最后一点,无论如何,它总是会留下自己的印迹。同样的道理,你也应该懂得,在人生旅途中,你所做的任何事也都会留下印迹。所以,今后无论你做什么,都要先考虑清楚后果。"

铅笔历险记的作文怎么写【四】

有一次,我参加全国书画大赛,获得了一等奖。领完奖后,我将奖牌放在了文具盒里。晚上,我准备将奖牌从文具盒里拿出来挂在门上。当我刚打开文具盒时,听到一阵争吵声,“这是哪传来的呢?”我自言自语道。我打开文具盒一看,哦!原来是铅笔、橡皮在争吵呢!它们在争吵什么呢?

“ 这块奖牌应该属于我,因为我的.功劳最大。主人要是不用我,怎么画画呢?”铅笔一边说还一边从橡皮手里抢过奖牌。橡皮非常生气地说:“应该是我的功劳最大,主人用你画画时,画错了,就会用到我,所以这块奖牌应该属于我。”于是,又从铅笔手里抢回了奖牌。我实在忍无可忍了,大声地对它们说:“安静!安静!你们吵什么,不准吵了!”铅笔和橡皮听了我的训斥,吓得半句话都说不出来了。见这样,我心里想:这样总算安静了。

可是,我刚走,他们又吵起来了。你一句我一句,吵人了!“这块奖牌应该属于我!”,“属于我!”“我!”“我!”……

我走上前去,对它们说:“这块奖牌应该是属于我们大家的,为了这块奖牌,我们大家都出了力。因为我们经过团结,才得到了这块奖牌!”“哦!”铅笔和橡皮羞红了脸,低着头齐声回答,“我们应该团结互助,因为我们是朋友……”

于是,文具盒里又恢复了平静。

铅笔历险记的作文怎么写【五】

自动铅笔打量了铅笔,打开了话匣子:"咦,你这’土老笔儿’是谁呀?我怎么没见过你?看你身上灰溜溜,多难看!"

铅笔温和地说:"自动铅笔小姐,你怎么能这样说呢?论年龄,你该叫我爷爷呢!以前,我也和你一样,受到人们的喜爱,只不过因为现在科学技术水平提高了,有了你,我才被人们冷落。这是社会的必然,将来你也会有这一天的。"

自动铅笔不以为然:"我也会有这一天?那怎么可能呢?你看我多漂亮,多先进。尖尖的小铁头,坚固耐用,人们只有在我的小脑袋上一按,我就会吐出淡黑色的笔芯。既方便又美观,怎么会像你一样被冷落呢?"

"自动铅笔小姐,不要太自负嘛!如今,科学技术再飞速发展,人们的生活日新月异。一栋栋高楼大厦拔地而起,高速公路代替了泥泞的土道。家家户户用上了微波炉、洗衣机……就连电脑也走进了平常人的生活,新的'事物每天都在涌现。在未来,人们一定会发明出更好的笔具,甚至会发明出一种新的全自动铅笔。它们都比你更有魅力。所以,你以后也会被人们冷落的。"铅笔笑盈盈地说。

自动铅笔羞愧地说;"铅笔爷爷,我明白了,请原谅我刚才对你无礼。不过,听您这样一说,我倒有点儿担心了。"

铅笔和蔼可亲地说:"没关系,好孩子,我们是为了人类服务的,如果人类不需要我们了,那说明人类的科学技术又向前迈进了一大步。我们应该为人类的进步而高兴啊!"

听了铅笔的话,自动铅笔点了点头,好像明白了许多。

铅笔历险记的作文怎么写【六】

从前,笔盒、铅笔和橡皮擦是好朋友,他们都有超能力:笔盒会功夫、铅笔会变形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他们的超能力只有在最危险的时候才会生效,所以在平时,它们只是普通的文具。

有一天,铅笔突发奇想,对它的两个好朋友说:“我们去攻打圆珠笔王国吧。”橡皮擦一听大惊失色,说:“可圆珠笔王国是世界第一强国啊!”铅笔又发话了:“我们不是有超能力吗?”“对。”只见笔盒张大嘴巴回答。它们俩一副天不怕地不怕的样子,橡皮擦虽然心不甘情不愿,但也只能垂头丧气地答应下来了。

第二天一早,风和日丽,它们来到了赤壁战场上。最初它们看不见圆珠笔王国,到处都是一片风沙,找了很久,它们终于看见圆珠笔王国了。圆珠笔国王发现有人攻城,连忙下令说:“圆珠笔王国的士兵听令,立即将一万大军调到城外迎战!”不一会的功夫,圆珠笔王国城门外出现了一万个士兵整装待发,正等待着国王的指令。“!”圆珠笔国王一声令下,一万大军立即冲了过来,铅笔、笔盒、橡皮擦三个临危不乱——准备使用超能力!只见铅笔变成了大炮,把两千大军给轰了。橡皮擦使出了控制能力,五千大军跳进海里,转眼间就被食笔鱼给吃光了。剩下的三千大军,被笔盒的大气功和如来笔掌给干掉了。一万士兵全军覆没,圆珠笔国王见状,吓得瑟瑟发抖,它用颤抖的声音说着:“全体士兵听……令……令,向敌人进攻……”圆珠笔王国剩下了一亿大军冲了过来。说时迟那时快,意想不到的事发生了:在国王发令之前,铅笔早就已经变成隐形核弹,转眼间就炸掉了圆珠笔王国。那些所谓的大军其实就是逃出来的兵。于是乎,那一亿大军一下子就被干掉了。世界以强大著名的国家——圆珠笔王国,就这样结束了36年的历史,经后人重建,又形成了一个新的国家——笔禁城……

笔禁城的命运又会是怎样的呢?铅笔、笔盒和橡皮擦的后代又会不会将笔禁城破坏呢?这还是一个谜,需要学习用品世界的科学家去研究、探索。

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