小学生四年级作文规矩(四年级作文规矩最简单的)

小学生四年级作文规矩(四年级作文规矩最简单的)

首页写景更新时间:2023-04-17 09:40:49
小学生四年级作文规矩(四年级作文规矩最简单的)

小学生四年级作文规矩【一】

春天是一个百花争艳的季节。许多五彩缤纷的花儿一朵朵争奇斗艳,都如一个个羞答答的大姑娘一般,穿着五颜六色的彩衣。它们迫不及待地要展现自己,绽放自我,争先恐后的比美。

春天是一个万物苏醒的季节。春回大地,懒洋洋的动物被一声震耳欲聋的春雷吵醒了。有的伸伸懒腰,准备着又要工作了。有的互相问好,多么友善啊;有的摸了摸自己的肚子,长时间没吃食物。所有的叫声不约而同响起,组成了一首美妙动听的春天交响曲。

春天是一个播种的季节。一份耕耘,一份收获。农民伯伯怀着这个念头,辛勤地努力着。他们任劳任累,从不抱怨,因为他们知道自己不仅撒下的是种子,也是一种希望。他们更明白:秋天他们会带着希望,带着快乐,满载而归。

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天也是努力的日子。作为一个学生,应该知道,什么是努力,什么是先苦后甜。

春天真实一个既完美也充满希望的季节。

小学生四年级作文规矩【二】

规则是有关部门制定的,人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会有条不紊;学校也一样,同学和老师都遵守教学规则、学校常规,教学活动才会有条不紊。

说到遵守规则,我不禁想起了一件事。记得那天下午,放学了。我一心想着赶快回家看看我养的蚕是否吃饱了,是否饿了------我心一急,没有想到学校规定校园内不能骑自行车,而是直接骑上车就走。校门口,站着正在站岗的值日生。呀!糟了!校园里不能骑自行车。这下子,要扣分了!我马上跳下车,推着自行车慢慢地走出校门。而那位值日生只是看了我一眼,并没有说什么,但或许他也看到了我校园卡上的班级及姓名。那时,我侥幸地认为,他既然没有说我,并让我出了校门,应该不会再追究了。谁知道,第二天早上,在楼梯旁的黑板上赫然写着:某班同学在校园内骑自行车,影响极其不好。因此扣该班纪律分。看到这,我暗想:糟了!果然,回到教室后,老师把我叫进了办公室。办公室里有一个人。我一看,这不就是昨天放我走的值日生吗?老师叫他确认是不是我,他点了点头后就离开了。然后,老师批评了我,并严肃地教育我要遵守规则。中午,回到家里,我愤愤不平地跟爸爸说起了这件事,还附上一句:“就这么点小事,至于吗?”谁知,爸爸不但没有同情我,还狠狠地批评我说:“是你不遵守规则,值日生只是在维护校规而已。再说,如果人人都跟你一样,那校园不就会一片混乱吗?”对呀,我怎么就没有想到呢?以后,我一定要多注意。

俗话说得好,没有规矩,不成方圆。只有人人遵守规则,社会才会井然有序;而背离了规则,社会将会一片混乱。让我们一齐自觉遵守规则,让我们的社会更加和谐美好。

小学生四年级作文规矩【三】

假期看了《狗来了》这本书,我看到一只善良、勇敢、有爱心的老狗。

在外面闯荡的日子,老狗凭着自己的聪明,帮助了许许多多的小动物,他的真诚付出换来了很多的朋友。最让我敬佩的是,老狗和熊一起逃亡时,遇到的重重困难,他不仅从不气馁,还非常乐观,勇于挑战的精神,深深的印在我的脑子里。

小学生四年级作文规矩【四】

自由,是每个人的向往的东西,但自由并不意味不受约束。

一条小河静静地流淌着,岸就陪伴在它左右,这样的'日子过了很久。

每一个人,都被一些规则、法律所约束着,那么,想要获得自由,就必须无视这些规则、法律吗?

终于,有一天,河水再也无法忍受终日与岸为伴的无聊生活。于是,河水决定冲破案的的束缚。

有些人想要得到所谓的自由,就决定无视法律、规则等的束缚,在这些人盗窃、人时,就没考虑过还有法律在约束他们吗?最终的结果,还是受到法律的制裁。

最后,河水渴望自由,终于冲破了岸的束缚,但是,河水没有了岸的束缚,自己也走向了灭亡。

没有规矩,不成方圆。没有任何约束的自由,也不是真正的自由。追求这种所谓的自由,自己最终的结果很可能会和那想要冲破岸的束缚的河水一样自取灭亡。

自由与约束,两个看似矛盾的话题,并非无法共存。追求自由的时候,不要忘记还有你必须要遵守的规则。被规则所约束,并不意味着失去自由。

在古典名著《西游记》中,孙悟空如果没有紧箍咒的束缚,就绝不可能随唐僧取得真经、修成正果,兴许还会再被五指山压上个五百年吧!

平时的我们,也被许许多多的东西所约束住:法律,学校校规、甚至是家规也许有人会觉得有了这么多的约束,自己很不自由,可是如果没了这些约束,学校还是学校,社会还是社会吗?俗话说:国有国法,家有家规如果谁都不遵守任何规则,这个世界将是一种怎样的情景?

不要去学习河水,因为追求自由并不意味着去冲破岸的约束。那也许会让你得到和河水一样的下场。

没有规矩,不成方圆。追求自由,也不要忘记规则的存在。

小学生四年级作文规矩【五】

《不老泉》这本书让我感受很大,我最喜欢里面的杰西了,下面我就讲讲吧!

温妮是这故事的主人公。有一天,天气很热,闷得受不了,有一只蟾蜍蹲在那儿,用悲伤的眼神看着温妮,她喜欢上了那只蟾蜍,天天给他喂水。有一天,她突然觉得家里太无聊了,就离家出走了。可是,她迷路了,就躲在灌木丛里监视一个男孩,那个男孩叫杰西,和他的哥哥迈尔斯在一起游戏说笑。有时喝一些一个小洞里喷出的水,当他们转过头来的时候,看见了温妮,温妮吓了一大跳,非要喝那水,杰西和迈尔斯连连摇头,一起说:这水很脏,你不能喝!温妮她非要喝,这时候,梅来了。把杰西、迈尔斯、温妮扶上马,就去一座破旧的小屋了,一个穿黄风衣的人紧紧跟着他们。

到了一条小溪边,温妮大声的哭了起来,梅连想也不想,就用手掏出音乐盒子,播放音乐。温妮这才不哭了,说:昨晚姥姥说这是小精灵,这却不是。音乐盒子让这气氛融洽多了,杰西和迈尔斯告诉了温妮不老泉的秘密,这全让穿黄风衣的人听见了。

穿黄风衣的人就要告他父母,用这片林子换女儿,他们为了女儿,送了这片林子,穿黄风衣的人就走了。

梅无意间打了穿黄风衣的人,警察很气愤,就要把梅,反正梅也不了。温妮想出了一个办法,自己爬进去,她来代替梅,就可以了。杰西奖给温妮一个瓶子,里面装着泉水,杰西说:十七岁的'时候,喝下它,你就找我,咱们总能碰面的。

温妮把这些珍贵的泉水倒在了蟾蜍身上……自己却到80岁的时候了。

《不老泉》这本书真好!

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