童话故事续编作文300字【一】
童话故事续编作文300字【二】
创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。
童话故事续编作文300字【三】
1、激发学生创作热情，充分调动学生的.情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更能陶冶情操，培养环境保护意识
2、要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。
3、培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。
童话故事续编作文300字【四】
1、独立构思
每位同学闭目想象一分钟。
2、小组内交流。
请大家在小组内轮流讲故事，其他同学要仔细听，看谁。最后请每组评选出一个最佳的故事。好，开始！
3、全班交流汇报。
好了吗？请每组讲得最清楚、编得最精彩的同学站起来。现在大家最想听谁讲他的故事呢？
提两位同学上台讲故事。
4、教师小结：
每个小组的思路都很清晰，有的和猎人斗智斗勇、有的和猎人言归于好、有的在危难之时有魔力相助、有的是虚惊一场……内容各异，但都很精彩，在这里老师也发现了一个共同点，那就是你们都有一颗关爱动物的善良之心，在故事中你们都设身处地地替虎王国着想，你们都是环保意识浓厚的好孩子，老师为你们鼓掌。想让你的故事更丰满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗？那就把它写出来吧！先别忙着动笔，童话屋里还藏着一个教我们写好童话的锦囊呢，谁来给大家读一读？
课件出示：（1）忘我地写：此时，你就是你自己笔下的童话人物，你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文。（2）动情地写：在你的童话人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他们之所喜，悲他们之所悲。（2）大胆地写：要让想象尽可能丰富，情节尽可能生动，形象尽可能丰满。
师：有了这个锦囊，相信你的创作一定会取得更大的成功！由于时间的关系，我们先写一个你最想展现的一个片断，最好再给它加上一个引人注目的题目。
课件出示“措手不及、惊慌失措、手疾眼快、虎视眈眈、落荒而逃、闻风丧胆、急中生智、齐心协力”等词语，供学生参考。
先提一位学生读，然后大家自由读。
童话故事续编作文300字【五】
1、激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更能陶冶情操，培养环境保护意识
2、要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。
3、培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。
童话故事续编作文300字【六】
自从乌鸦被骗以后，乌鸦还说自己太笨。
有一天，乌鸦又找到一块肉，狐狸看见了，说：“亲爱的乌鸦，你长得很美丽，如果你的歌声可以和你的容貌一样的话，那你就是鸟中的王后了。”乌鸦听了，没有理狐狸。狐狸心想：这可不行，我要再想一个办法。狐狸又说：“乌鸦，你真丑，你的孩子真不好看，你们一家都很丑。”乌鸦听了，生气地说：“才不是呢！”这时，肉掉了，狐狸拿起肉，跑了。
乌鸦心想：我以后再也不能上当了。从此以后，她看到狐狸就躲起来。
童话故事续编作文300字【七】
大胆的想像
创编童话恰当的拟人、夸张
给人以启迪
