我和我的家乡高中作文揭阳(我的家乡揭阳800字左右)

我和我的家乡高中作文揭阳(我的家乡揭阳800字左右)

首页写景更新时间:2023-04-10 14:23:41
我和我的家乡高中作文揭阳(我的家乡揭阳800字左右)

我和我的家乡高中作文揭阳【一】

不管我们走多远,家乡这个词,永远是我们心中最柔远的地方。——题记

作为《我和我的祖国》的姊妹篇,《我和我的家乡》一出来就被寄予了极大的期望。在我的印象中,《我和我的祖国》讲的是过去先辈为祖国建设做出的巨大贡献,在观影中让人热沸腾。而《我和我的家乡》将故事嵌入到中国东西南北中五大地域,让大家在观影过程中更为感同身受。

《回乡之路》这个故事发生在陕西的毛乌素沙漠,这片曾经寸草不生的沙漠,如今已是绿树葱葱。邓超演的乔树林出场时看似是一位能谈上亿项目的成功人士,然而连请客吃饭的几百块钱也拿不出来,手机里全是催债信息,看起来是一个十足的骗子。有人说他为家乡治地捐过20万,为什么一个曾经如此成功的商人会落到如此田地?随着电影的推进,我们知道,在他们的童年,黄沙弥漫,沙尘暴卷起的黄沙,打在教室的玻璃上,清脆作响。他们当时唯一的愿望就是好好读书,将来能够好好建设家乡。多年以后,有了一定经济能力的乔树林回到了家乡,为了让孩子们不再受沙暴困扰,为了让沙漠重新长满绿树,他一次次带领乡民一起尝试,他把所有的精力和金钱都放在了家乡治沙事业上。乔树林身上刻画的正是千千万万为家乡建设无私奉献的劳动人民的缩影,正是在他们的努力下,中国4.2万平方公里的沙漠已有80%被绿化,即将成为绿洲。

《神笔马亮》中沈腾演的马亮是一位很有天赋的画家,也拿到了去国外进修的机会,与此同时,去扶贫的名单上也出现了他的名字。是继续深造去心中的艺术殿堂,还是遵循内心的理想去建设家乡?马亮果断的选择了后者,他感慨道,“很多村子都老了,年轻人都走光了,希望自己能为家乡做点事情”。

承包整部电影做多泪点的莫过于是《最后一课》这个故事。范伟饰演支教老师范老师,患有了阿尔茨海默症,脑海中最深刻的记忆,停留在几十年前,他在一所乡村学校支教时给孩子们上最后一课的情形。伴随一通国际长途电话打来,望溪村全村陷入了忙碌之中,为参照老照片恢复出1992年的最后一课,全体村民齐心协力,甚至模拟还原当年那场瓢泼大雨。

那时的望溪村十分贫穷,村里是泥泞不堪的小路,教室的屋顶会漏雨,在上课时旁边还有鸡鸭在周围闲逛。范老师在那所学校待了10年,那是他记忆中最浓墨重彩的10年,以至于最后失忆了他也对这段记忆清晰如昨。一个人,要有多坚定的信念,多伟大的人格,才甘于在贫瘠荒凉的山村扎根多年,只为了一群孩子们的未来。

整部影片都是围绕一些小故事小人物展开,一群小人物的酸甜苦辣,折射出整个家乡和国家巨变的过程,一部《我和我的家乡》,刻画的正是我们家乡和国家多年巨变的缩影。我们这个民族,对抗过凶狠的敌人,面对过天灾的肆虐。庆幸的是,在无数次的打击和困难中,无数勇敢的中国人,用双手拼出了我们美好的未来。每一个心怀大爱的人,都应该被善待,每一个为国家建设出过力的人,都应该被铭记。

我和我的家乡高中作文揭阳【二】

这部电影分五个主题,分别从医保、科技、教育、带领乡亲们走向致富和农村建设来谈论个人的家乡,通过喜剧电影的方式来传递正能量!

《北京好人》主要讲述了张北京为了朋友把自己买车的钱给他做了手术,可最后发现他朋友亲戚,把自己买车的钱给他做手术,可最后发现,他其实也有医保卡,哈哈!可这也让许多人怀念友谊与亲情。

《天上掉下个UFO》主要讲述了一个村子里有一个科学狂创造了一个UFO,可这一切都为了对面村的那个她!因此来了几个人调查此事,中间有个调查人员藏到了科学狂的发明里,闹出一场笑话。

《家乡的味道》讲述人们为了沙漠治理,开始种苹果树,可经历了一次次失败,还是没有放弃,即使身无分文也不忘对家乡的奉献,正如邓超所说对家乡的味道,那就是爱的味道。

《最后一课》主要讲了一位老年痴呆的老师,急于回到了他在农村教书的最后一节课,村长为此绞尽脑汁,别人却在抬杠闹出笑话,最后温馨地制造出最后一课的场景。令人感动!

《神笔马良》是我认为最好看的一个片段,马亮放弃去俄罗斯留学的机会,留下来为村子建设发展,他媳妇发现马亮到处逃窜,引起笑话,可最后十分温暖的结尾结束。

电影演完了,泪干了,人散了灯亮了,我对这部电影的喜爱没完,我对家乡的热爱没散。

我和我的家乡高中作文揭阳【三】

今天我和妈妈、婆婆一起去看电影,电影的名字叫《我和我的家乡》。讲的是家乡的变化。电影很感人,我哭着哭着就笑了,笑着笑着又哭了。

我印象最深刻的一个故事是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷,他得了重病,有一次晕倒了,但是他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆,他们还原了老爷爷年轻时在乡村教书的教室场景,让小朋友扮演小学生,让老爷爷上了“最后一课”。但是后来发生了失误,被老爷爷发现了,老爷爷认出了已经长大的孩子们。孩子们有的成为建筑师,有的成为村长、书记,有的成为老板。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。

我从这个故事中感受到了老爷爷对学生深深的爱,和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位非常好、令人尊敬的好老师。

看完这部电影,我认为家乡发生了巨大的变化,是因为国家政策越来越好。我希望我们的国家变得更加强大,更加发达,我也要好好学习本领,报效祖国,把自己的家乡建设得更加美好。

我和我的家乡高中作文揭阳【四】

今天,姐姐带我去萧山的电影院看了一部叫《我和我的家乡》的电影。这部电影主要有五个小故事构成的,分别是:《天上掉下个UFO》、《北京好人》、《回乡之路》、《最后一课》、《神笔马亮》。而这些故事的情节都跟自己的家乡有关。电影中的每一位主人公都是朴实无华的中国人,他们有一个共同点------心中都有着相同的'情感,饮水思源,落叶归根,对自己家乡充满了孕育的感思。

其中使我印象最为深刻的的那个故事是《神笔马亮》。主要讲述了有一个名叫马亮的人,他放弃了去俄罗斯留学的机会,满着自己的妻子,到自己生活过的村子去工作。每天他妻子来电话时,就和村民演戏骗过她。到了秋天,马亮制作的水田画成功了,他妻子来这里拍孕妇照,马亮就假扮成玩偶鸭来照看她。在她走的时候发现了这一切,调头回来,在景观台上找到了马亮,马亮的妻子并没有因此责怪他,他们就此又过上了幸福的生活。

这时,我想起了我在电视上曾经看到过的一个伟大的科学家——钱学森。在1950年钱学森爷爷在美国知道了新中国成立的消息,立马准备回国。可谁知道美国政府不让钱学森爷爷回国,并声称:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不能让他离开。”钱学森爷爷由此失去了自由,被关了起来。但是他没有放弃回国回家乡的念头。在1955年10月,钱学森爷爷终于回到祖国母亲的怀抱,并且对中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。

像这样的名人还有很多,他们这种“吃水不忘挖井人”的爱国爱家乡的情怀是多么值得我们学习啊!

我和我的家乡高中作文揭阳【五】

昨天晚上,爸爸妈妈带我去电影院看《我和我的家乡》,这部电影和《我和我的祖国》一样,是由几个故事组成的。其中有一个故事最搞笑,给我留下了深刻的印象,让我来给你讲讲吧!

这个故事叫《神笔马亮》,里面的马亮画画很厉害,还考上了俄罗斯列宾美术学院。不过他为了扶贫放弃了去列宾美术学院学习的机会。马亮的老婆经常跟马亮视频,为了不让她发现破绽,全村的人只要马亮走到哪就带上俄罗斯人的假发,如果马亮回答不出来的话,周围的人包括马亮都不动,这样他老婆就会以为信号不好卡作文住了挂断电话,让马良逃过一劫。

可有一天,他老婆到附近的景区玩,这里恰好就是马亮扶贫的地方。他老婆来到田里游玩时,瞧见了一座她跟马亮视频时,看到的一样的电信塔,那时她心里就起了怀疑。而当她想上观景台,马亮的朋友阻止了她,还给了她一些特产,但这些特产之前马亮寄给她吃过。就这样,马亮扶贫的事露馅儿了。

不过马亮的老婆最终谅解了他,她说:“虽然马亮放弃了列宾美术学院学习的机会,但是他做了个更伟大的事业!”我们应该学习马亮为了祖国扶贫事业牺牲小我的精神。

我和我的家乡高中作文揭阳【六】

疫情基本结束以来第一次进电影院,听到片头的放映须知都觉得激动。整部影片分五个故事,但是故事之间衔接非常巧妙,音乐烘托得恰到好处,老艺术家们真的牛,葛优老师和范伟老师的部分真的让我笑到抽筋又哭到崩溃,年轻演员,尤其是王源表现也非常出彩,借用王源的一句话评价这部电影“在欢笑中想起家乡,在感动中破涕为笑”,推荐大家十一期间到影院多多支持,每个人都会有很深的感触,尤其是平时离家在外的孩子们。

家永远是内心最柔软的地方感谢导演们把这部好的作品呈现出来一部电影的好坏最大的标准就是观众是否能找到共鸣我在这部电影上面找到了何以为家就是那个不管变成什么样子只要你回到那个地方就能感觉到温暖,熟悉,和归属感何以为家是村里的那颗石榴树还是那个在石榴树下等你的老头后来石榴树没了老头也离开你了后来你记忆中的家乡也变了模样但是你知道不管怎么变那永远是你来到世界上,第一个生活的地方是期盼是温暖是感动长大后,踏上火车那一刻开始还没开始意识到,从此故乡只有冬、再无春夏秋常回家看看吧

我和我的家乡高中作文揭阳【七】

去年我跟家人一起看了《我和我的祖国》,今年在中秋、国庆双节这天,继续走进电影院选择看《我和我的家乡》。家乡这两个字是融在我们每个人的液里的,在我们身上多多少少都会有家乡的因素。

影片总共是由五个故事组成,每个篇章都代表了一个地方,故事紧贴现实生活,让我想到了自己家乡的感觉,既让人忍俊不禁,又令人泪流满面。看电影的好处就是用短短两三个小时的时间去带你听别人一生的故事并沉浸其中。

我最喜欢的是《最后一课》这个故事。大家为了实现患阿尔兹海默症的范老师的最后一课,所作出的努力,情节在回放和现实中不断交替,戳中了泪点,范老师记录下来对同学的小事备忘,教室里似曾相识的感觉,让我不禁想起自己小时候的记忆:熟悉的环境、老师对学生的关爱等等。虽然已经数次又哭又笑,但是导演在结尾还是放了全篇的“催泪弹”。

片中的几个小演员为电影增色不少,韩昊霖的哭戏真是信手拈来,整个人感觉连眉毛都在演戏,几个故事都能很好的覆盖内心的小细腻。这部电影是20xx年疫情发生到现在,我第一次走进电影院看的电影,看完之后,作为一名中国人油然而生出一种自豪感。那么自己的家乡现在发展的怎么样呢?相信每一个人都在所处的地方积极努力的生活着,但是土生土长的那个地方是我们的根,我们都希望那个地方能变得越来越好。

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