南宁市小考作文题【一】
南宁的树木很美。从高处往下望，碧绿的树木到处都是。民族大道上有各种树木，有市树扁桃，有从南亚进口的棕榈树，有独木成林的榕树，还有木棉树、假槟榔、大王椰、玉兰树等也长得格外美。大大小小的广场分布在南宁市中，广场上也有像啤酒瓶的棕榈树。
南宁的夜景灯光很美，民族广场上那迷人的.灯光十分美丽，从国外进口的灯柱，一排排，一列列，射出五彩的光芒。椰树灯艳丽无比，有红色的，有黄色的，有青色的，还有蓝色的。南湖桥头有一个帆船灯，象征着一帆风顺，万事如意。南湖桥上有两排整齐的绣球灯，这绣球灯工艺精致，十分美丽，这绣球灯让我想起了刘三姐的故乡
南宁的街道更美，纵横交错，形成了交通网，有刚建成的快速环道，有柏油马路，有水泥路，还有五光十色的砖铺成的人行道顺便告诉你们，邕江五桥——永和桥，邕江六桥——林铁桥，邕江七桥——葫芦顶桥已经都在建了。所以在下班高峰期也不会堵车。
南宁是一座有1680多年的历史的古城。我爱南宁这座古城。
南宁市小考作文题【二】
??记作文：美丽的南宁哈！一个五光十色的泡泡听说首府南宁要开南博会了，就赶忙来到南宁逛一逛。
泡泡一大早就动身了，还没等进城就看见一条宽阔的环城公路围绕着整个城市，象是一条缥缈的腰带。不一会他就来到了刚建好的河堤路。哇！河堤路真宽啊！共有六条车道呢，汽车在闪着亮光的沥青路面上穿梭行驶。路中间种满了各式花草。一排造型独特的路灯齐整地在花草中毅然挺立，延伸到远方。远望面，几条五颜六色的小船停歇在一条大船的旁边，真象一群孩子偎依着亲爱的妈妈。边，戴着黄色盔帽的.叔叔正在加紧修建葫芦顶大桥，不久邕的上空又将飞架一座漂亮的斜拉索桥。
泡泡看到这一切，不禁赞道：“南宁真美呀！”
指导教师：
孩子能用自己的眼光发现城市的变化，用心去体味劳动者的建设成果。文章简洁、流畅，透着一股自然风。
南宁市小考作文题【三】
1议论文的三要素
论点：作者对议论问题所持的见解或主张。（全文的灵魂。起统帅全文的作用。）论点要求：鲜明、正确。鲜明，即论点必须表示拥护什么，反对什么。正确，即论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。
论据：作者用以证明观点的根据。
论证：作者用论据证明论点的过程和方法。
2论证方法
道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证
3论证方式
立论、驳论
南宁市小考作文题【四】
1分析论证方法的作用
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
具体如下：
（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。
（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：明确论据类型；具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）
2、补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；
（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
（1）文章标题点明中心论点；
（2）文章开头提出中心论点；
（3）文章结尾归纳出中心论点；
（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有：
（1）提出中心论点；
（2）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容：
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）重复或强化……的中心论点；
（3）发出……的号召或劝勉人们……；
（4）补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）
做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
（1）开门见山，提出中心论点。
（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性
（3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
（4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
（5）摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
（6）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
6议论文结尾的作用
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）强调……的中心论点；
（3）发出……的号召或希望人们……；
（4）补充论证了……。（其作用是使论证更严密）
（5）总结全文，得出中心论点
（6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（1）修辞：
①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
④反问：增强语气，发人深思
⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
（2）论证方法：参考论证方法的作用谈。
（3）写作手法比较固定，常见的就是：
①举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
②以……论证方法为主。
南宁市小考作文题【五】
每当夜幕降临，南宁就亮起来了，整个城市变成了灯的海洋，光的世界。
五象广场上彩灯高照，汽车来来往往,川流不息，灯光闪烁。人行道上，人们休闲地散步。小街边，绿树成荫、鲜花盛开，到处一片鲜花的海洋，就连小草也忍不住探出头来欣赏这美不胜收的景色。
五象广场旁的地王大厦是南宁第一高楼，它雄伟壮观，巍然屹立，夜幕中的它，像披上了一件绚丽多彩的衣裳。远远望去，像一艘整装待发的火箭直冲云霄。
立交桥上，一束束灯光犹如道道彩条，照明灯、草坪灯、礼花灯、喷泉灯，装点着美丽的南宁。
最令人耳目一新的莫过于南湖广场上的激光水幕电影了，它将激光电影投射在特制的大型水幕上,内容新型刺激，激光变幻莫测、新奇。喷泉在美妙的音乐中翩翩起舞，就像热情的主人招呼着远道而来的客人。
啊！南宁的夜色真美！我爱我的故乡——南宁。
南宁市小考作文题【六】
前几天，我和爸爸妈妈一起去了南宁，我们在那里呆了一天的时间。
早上的时候，我们去了青秀山。上山的路上，看到了一片又一片翠色（se）欲流的草地，一些树叶不时地在空中忽飞忽落。我们先去了一座观音庙，庙很大，也有很多人，到处弥漫着香薰的味道，我们进去拜了佛像，许下了心中的愿望，也看了一些经书，之后便离开了寺庙。我们继续沿着一段树荫小路往下山的方向走，沿途还有很多摆有小猴子造型的石凳子，他们一个个生龙活虎、栩栩如生，我还跟它们合了影。
傍晚，我们到南湖公园去散步。我们沿着湖边的小路，一边照相一边走，经过了一座很漂亮的桥，她不仅会向下喷水形成瀑布，还发出彩色游动的光线，十分的漂亮。
到了晚上，我们去中山路吃烧烤。这里可热闹了，人山人海的。在这儿，汇集了各式各样的摊点和烧烤品种，我们点了螺蛳粉、扇贝、豆腐、茄子……我觉得它们都十分的香甜可口，有一种吃完了还想吃的感觉。
我们虽然只在南宁呆了一天，但是过得非常充实、非常快乐。
南宁市小考作文题【七】
要说风景，我去过许许多多的著名旅游风景区，可最让我难以忘怀的还是南宁的人民公园。
我们下了车，跨进人民公园的'大门，首先映入眼帘的是台阶，石阶两旁，是一排排高大的细叶树。听妈妈说，这树叫相思树，我不由自主地想起了王维的诗：“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”公园里绿树成荫，鸟语花香，风景绚丽，难怪南宁号称“绿城”的美称。虽然这些风景令我难忘，但还是最令我难忘的在人民公园里坐“太空飞碟”。
当我看见“太空飞碟”，以为“太空飞碟”就是深圳欢乐谷里的“青蛙跳”，连看也不看这个游戏的名称，就嚷着说：“妈妈，我要玩这个‘青蛙跳’！”妈妈无可奈何，因为妈妈畏高，只好舍命陪君子帮我去买了两张票和我一起玩。可是我们并不知道“好戏”还在后头呢！我们刚坐上去，工作人员帮我们系好安全带，然后就按下了开关。开始玩的时候，我们觉得的很新奇，可过了一会儿，“太空飞碟”越摇越晃，越飞越高，让人觉得很晕。渐渐的，我和妈妈就承受不了了，我大声地叫起来：“工作人员，停啊！我们很晕啊！快停啊！”工作人员走过来，对我们说：“很快了，还剩最后一分钟。”“啊？”我和妈妈顿时傻了眼，我没听错吧？还剩最后一分钟？唉！我只有希望那一分钟快点结束，可是老天爷好像在和我们作对，那一分钟变得好像一个世纪一样漫长。终于，那漫长的一分钟结束了，我们晕沉沉地走下来，已经分不清东西南北了。
玩完了有惊无险的“太空飞碟”，步入了绚丽多彩的南宁海底世界，在此可以触摸海洋生物，观看人鲨之恋、水中芭蕾、海狮表演等等。还设有趣味问答，让小朋友在游戏中了解海洋、认识海洋，在那里我上了一堂受益匪浅的生物课。
在清澈的鱼池，模拟逼真的海洋环境，还有神奇的活生生的海洋生物，令我流连忘返。
南宁的人民公园真是个去了就不想回来的地方。
