马岭山英语作文【一】
在《语言论》第二章中，布龙菲尔德认为“在语言研究中，最困难的一步就是第一步”也就是确定语言研究对象，而语言的研究对象不是文字，“文字并不是语言，而只是利用看得见的符号来记录语言的一种方法。”“优美的或‘正确的’言语的区分，是一定社会条件的副产品”，“语言学家的任务，有一部分就是查明在什么样的条件下说话的人们赞许或非难某个形式，而且对于每一个具体形式都要查明为什么会有人赞许和
非难。”他认为语言就是声音和意义的结合“在人类的语言里，不同的声音具有不同的意义。研究一定的声音和一定意义如何配合，就是研究语言”认为语言学只管语言，语言是言语的话语中的部分特征。言语是具体的，语言是抽象的。
我们所学的北京大学出版的《语言学纲要》一书中，有关语言的用途，名之为“语言的功能”，大体意义相同，内容虽非一致，但主要都是从语言的信息传递功能、人际互动功能和思维功能三个方面来说的。不同的是，布龙菲尔德的《语言论》阐述的更加具体，举例更加详尽，当然，所涉及的专业名词及抽象概念也更多更复杂。很显然，《语言论》更适合专业语言研究者研究，与针对以大学生为主的受众编制的《语言学纲要》有很大不同。
比如，《语言论》一书第二章中列举了这样一个例子。
“假设杰克和琪儿正沿着一条小路走去。琪儿饿了，她看到树上有个苹果。于是，她用她的喉咙、舌头和嘴唇发出一个声音。杰克接着跳过篱笆，爬上树，摘下苹果，把它带到琪儿那里，放在她的手里。琪儿就这样吃到了这个苹果。”
布龙菲尔德将此例子分为三部分，即：A言语行为以前的实际行为，B言语，C言语行为以后的实际行为。然后开始了详尽的分析，从说话人的刺激和听话人的反应，分析到二人关系，并以S和R代表刺激和反应，说明“语言可以在一个人受到刺激（S）时让另一个人去做出反应（R），并在接下来分析出“劳动分工以及人类社会按分工原则进行活动，都依靠语言”等许多语言学内容。在这个例子中，布龙菲尔德还提到了声波
马岭山英语作文【二】
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摘要：布龙菲尔德是美国著名的语言学家，他的著作《语言论》也是一部优秀作品，在语言学方面产生了深远的影响，是美国结构主义语言学的集大成之作。《语言论》一书制定了语言结构的总框架，其中谈到了许多研究语言学的原则和方法，对我们研究语言学的产生、内在规律以及发展都有重要的指导和借鉴意义。
关键词：布龙菲尔德 结构主义语言学 语言与文字 语言用途
列昂纳德·布龙菲尔德是二十世纪美国结构主义语言学的奠基人。他由日耳曼语系和印欧语系入手，继承并发展了瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔的结构主义语言学。布龙菲尔德并没有止步于接受索绪尔的理论，他将语言学具体化，并在此基础上创新，由此于1933年发表了他的著作《语言学》。（《语言学》一书是布龙菲尔德1914年《语言学研究入门》的修订本）
马岭山英语作文【三】
布龙菲尔德的《语言学》共分二十八章，可以在内容上分为两个部分：第一章至第十六章为共时语言学，第十七章至第二十八章为历时语言学。其中共时语言学中，第一章到第四章论述语言学的一般问题；第
五章到第八章论述音位学；第九章至第十六章论述语法和词汇。而历时语言学中则主要论述比较法、方言地理学、语言演变、语义变化、借用等。可以说，布龙菲尔德的《语言论》一书内容几乎涉及了语言学的所有方面，构成了一个全面而具体的语言学体系，既使得读者更加明晰语言学的结构和主要内容，又具有开创性，对全世界语言学的发展都有巨大的帮助。比如：布龙菲尔德的语言学理论对中国的语言学发展就有很大影响，他的语言学分析方法现在仍有很多为中国语言学家所采用，用以分析方言以及少数民族语言。
语言是一门历史悠久的艺术，它随人类社会的产生而产生。语言产生之初，只是简单语素的组合，随着社会的发展，人们的思维方式、认识能力的提高，语言也日益丰富完善。语言的生命存在于人类社会对它的使用过程中。语言因人类认识事物和互相交流的需要而产生，随着人类社会的发展而逐渐完善。语言作为一种社会现象，在漫长的历史画卷中留下了它发生、发展、变化或消亡的轨迹。
布龙菲尔德《语言论》中的语言学系统研究内容主要从语音层、语义层和语法层三个层面分析，与我们所学的基本一样。但《语言论》中有许多布龙菲尔德的创新之处，比如：提出语言的科学描写的标准，排除对心理学的依赖，主张从“形式”入手，谨慎对待“意义”等。
由于我对语言学的理解及学习有限，目前水平尚浅，因此本报告中大体分析一下语音、语义和语法三个层面，之后主要分析《语言论》中第二章“语言的用途”，就这一章节谈一些个人观点以及语言学家的相关观点。
马岭山英语作文【四】
星期天，妈妈带我到紫马岭公园。
步入公园，有一个大广场，广场中有一个大大的池，池中有许多荷花。我不禁想起了一句话“出于淤泥而不染。”你看，那荷花白里透红，真美。它们的形态各异。有的低着头，像一个害羞的小姑娘；有的昂首挺胸，像一个打完胜战归来的战士。再往前走10米左右有许多毛茸茸的小白鸽，真漂亮。
再往前走20向左拐走10步，就来到了一个金鱼池，池中有许多锦鲤。有黄里间橙的，有红里间黄的，有橙里间红的，还有白色的呢！我试着买了一包鱼粮，扔了一些鱼粮。谁知那些鱼一蜂窝而上，争先恐后地去抢。我又走到了另一个地方扔鱼粮，又有另一蜂窝的鱼涌上来，真逗！
紫马岭公园不仅金鱼池美，有一个池更美呢！
走进那个池，眼前突然一亮。有十二生肖形象在池中巍然屹立。他们形态各异。有手拿奶酪的小老鼠；有辛勤耕田的小牛；有凶猛的老虎；有正在吃箩卜的小兔；有昂首挺胸的龙；有正在吃草的小羊等等。
紫马岭公园不仅有观赏的，还有亲身体验的呢！我走进了动物园。馆内有许多奇异的动物，有吃猫的老鼠，还有很多奇异的动物！
紫马岭公园，真美！
马岭山英语作文【五】
紫马岭公园位于中山市的中山五路南侧，是1993年的国庆日开放的。紫马岭公园有悠久的历史，在明清两朝的时候，许多富家子弟都喜欢在此跑马游乐，据说当时有一名驹葬于此地，故名“紫马岭”。
公园有四个入口，北门是主入口。进入北门，象征中山市建设腾飞的“紫马奔腾”园雕迎面耸立，70米长的喷水池中间是银光闪耀的巨型不锈钢荷花球。真是气势非凡啊！
园内景点众多，美不胜收。信步园内，荷花天池，池莲清凉，滴水观音，普施甘露。夏天到了，天池里的荷花陆陆续续开放了，千姿百态的、婷婷袅袅的，美丽极了！风儿轻轻一吹，满池的荷花就像一位位仙女，有的羞涩点头，有的忘情舞蹈。多情的游客在曲折的小桥上，抢拍着婀娜的荷花仙子。观音菩萨正轻弹玉指，给游客普施甘露呢
一进南门，花香扑鼻而来，呈现在人们眼前的是一大片玫瑰园。绿绿的枝叶上开满了五颜六色的玫瑰，有粉红的、酒红的、黄的、紫的……真是美不胜收！蝴蝶儿、蜜蜂儿也都被吸引过来了，正在花朵上翩翩起舞呢！
公园里最吸引小朋友的地方应数滑草场了。每到周末，滑草场最热闹了。老师带着学生们来了，爸爸妈妈带着小宝贝来了，有的在野餐，有的在滑草，有的'在跳舞，还有的在进行拔河比赛……欢声笑语传遍了整个公园。
紫马岭公园林荫浩淼，池莲清凉，四季鸟语花香，是人们休闲和健身的好去处。
紫马岭公园，真美！
马岭山英语作文【六】
今天早晨，我早早地起了床，洗漱完毕便忐忑不安地走向院子里。这时，妈妈早已在院子里满头大汗地洗鞋子了。“咳！咳！咳！”妈妈这两天因在外面淋了点雨，得了重感冒，可每天还是不辞辛苦的.为我们爷俩操劳。想到这里，我顿时又觉的妈妈的额头上又多了几条皱纹，两鬓又多了几根白发。“妈妈，我，额一一”我话到嘴边，又马上咽了下去。“嗯，干什么？”妈妈满脸疑惑地望着我说。“嗯一一妈妈，我，我帮您把锅里熬的梨子水拿来吧！”我连忙应付道。“嗯，好呀！”梨子水是一种用冰糖、枇杷叶、梨子熬成的民间偏方。治感冒可好呢！看着妈妈咳得满头大汗的样子，我心中一怔，忙对妈妈说:“妈妈您别洗了，让我来洗吧！”妈妈起初不让，但在我的缠滥打下还是同意了。我一边洗，妈妈一边在旁边指导。我心中则盘算着该怎样向妈妈说出那三个字。我心中鼓励自己：“袁望，加油！不就是三个字吗？有什么可怕的？又有什么好害羞的？只要大声说出来就万事大吉了！加油！”我终于鼓起了勇气。“袁望，这鞋上一定要刷一一”“stop！妈妈，我一一爱一一你！”我心中一块巨石终于落地了！可是马上又有一块巨石悬了起来，妈妈会有什么反应呢？只见妈妈一愣，继而对着我微微一笑。这一笑，带着暖暖的爱；这一笑，使妈妈多年的劳累付之一炬；这一笑，使妈妈忘记了所有的劳累！
我心中终于舒坦下来。我认为这是真正的微微一笑很倾城！孝顺，何必要等到长大，让我们为父母多做一些力所能及的事吧！
