四年级会魔法的城堡作文【一】
结局1——奇遇篇
鼓手走啊走，走啊走，找到了一个村子，发现里面有许多人，便走了过去，发现大家在拔一个大萝卜，那个萝卜够大了，鼓手说：“让我来。”只见鼓手打起了鼓，结果萝卜也在跳舞，不一会儿，萝卜被鼓手整出来了，人们发现了一个深深的洞，洞里黑黑的，人们都害怕极了，赶紧把它给封了。
有一天，有一个非常勇敢的人打开了那个禁入口，探了进去，里面不但没有坏事，反而有许多好事，能预测天气……从此以后，这个村子就成为了有名的村子，有许多游客来游玩。
结局2——倒霉转喜剧篇
鼓手走啊走，走啊走，摔了一跤，鼓给没有了，他伤心的继续走，后来又拾了3张50元的，交给了失主，失主发现他有良心，便又给了他，他也不要，失主说：“你如果不要，我就要自。”他说不过失主，只好收下了，他又走啊走，发现了卖彩票的，便买了五十张彩票，结果一刮，有36张中了十万大奖，22张中了十亿大奖，顿时便成了亿万富翁，后来他给了那个失主10亿，拿十亿献出了爱心……最后，他给自己留了2亿，他还是不开心，因为他的鼓丢了，他天天在家里嚎啕大哭。
有一天，他走着走着，后来看到了一个东西在地下埋了，露出了一点头，后来把它wa了起来，后来挖了出来，意外的发现自己的鼓。
从此，他再也没有伤心的事了。
结局3——悲伤篇
有一天，鼓手走着走着，休息了一会儿，不知道自己的鼓没有了魔法，走着走着，看见了一群强盗，就马上打起了鼓，强盗们很害怕，过了一会儿，结果强盗没有跳起舞来，他们现在知道鼓手不灵了，就跑了，强盗也在追鼓手，跑了一会，就累了，强盗发现了，就抓住了它，后来，鼓手就被整了。
鼓手就这样了。
四年级会魔法的城堡作文【二】
结局1——开心篇
鼓手走着走着看见一个小孩儿在苦，鼓手问这个小孩：“你怎么了？哭什么？”小孩儿哭着说：“我最喜欢的书丢了！呜呜！”鼓手说：“你等一会儿。”他回到家，把他最喜欢的书拿过来，回到小孩儿的位置，送给了小孩，小孩擦干眼泪说：“谢谢！”小孩高兴地回家，鼓手捡到一百块钱也很高兴。
结局2——倒霉篇
鼓手很高兴捡到一百块钱，三个强盗突然出来，大声说：“把一百块钱交出来！”鼓手说：“想得美！”鼓手便开始敲着鼓，三个强盗又开始跳舞，三个强盗像打了“鸡”似的，跳跳跳跳三个强盗碰在了一起，鼓手看他们累倒了，他向强盗吐吐舌头，继续向前走。
结局3——意外篇
鼓手走着走着看见了那个打仗的连长，连长说：“我们得知了你助人为乐的精神，我给你升职，升到班长。”鼓手很高兴，他找到了给他鼓的老奶奶，鼓手说：“老奶奶，谢谢你！”老奶奶说：“谢谢你的努力和助人为乐的精神，很值得大家学习。”
四年级会魔法的城堡作文【三】
结局1——恐怖篇
鼓手走啊走，走到一个阴森森一片森林。
鼓手往前走了几步，忽然，他听到了一个人哭的声音。他又往前走了几步，忽然，又听到一个人哭的声音，而且这两个人哭的声音很像幽灵。
鼓手很害怕，他想离开这里，但是他往回走的时候，感觉有一只手抓住了他。他想到了有魔法的鼓，他就敲起来。于是，那个抓住鼓手的那只手和刚才的那两个人都跳起了舞蹈。鼓手刚敲了几下，那只手和刚才那两个人就瘫倒在地上了。鼓手见自己安全了，就迅速离开了森林，寻找自己回家的`路。
结局2——倒霉篇
鼓手走着走着，他走到了一个叫开心公寓的一个小区。鼓手看见这个小区叫开心公寓，便开心地敲着鼓，鼓手已经忘记这是个有魔法的鼓了。现在整个小区和从他身边路过的人都在跳舞。鼓手现在才意识到这是个有魔法的鼓。他赶紧停下打鼓。
小区里的人看见鼓手都不跳舞，自己却在跳舞。就怀疑是鼓手搞得怪。就下来质问他说：“是不是你让我们跳舞的？”一个中年妇女说。鼓手说：“对不起，是我不小心搞得怪。因为我这个鼓是个有魔法的鼓。”鼓手趁着人们议论的时候，悄悄地离开了。
结局3——悲惨篇
经过被人们的责骂，鼓手决定不要这个有魔法的鼓了。他把这个鼓扔在了一个废弃的山沟里。
鼓手走了一会儿，看见了一只老虎向他扑来。他很害怕，想到了有魔法的鼓，可是他已经把鼓扔了。他后悔莫及，他想跑，可是已经晚了。
老虎已经把他的手咬下来了，然后老虎把鼓手咬了，这就是鼓手的惨局。
四年级会魔法的城堡作文【四】
假如我有魔法棒，我会把我的校园变得更美丽，青青的小草变得更绿，参天的古树变得更高。
假如我有魔法棒，我会把调皮的同学变成乖孩子，把老师变成校园里的妈妈，关心我们照顾我们。
假如我有魔法棒，我会把学校移到海洋里去，和小鱼们一起游泳，一起学习，不让人类去伤害小鱼。
假如我有魔法棒，我会把校园搬到蓝天上，和小鸟.燕子一起玩耍，一起跳舞，让天空上美好的环境不受到污染。
假如我有魔法棒，我会把我的校园变得更加美丽.漂亮。让所有的人来参观我的校园，记住环境优美的小学！
四年级会魔法的城堡作文【五】
结局1——喜趣篇
鼓手开心地敲着鼓，街上的人、路边的植物、树上的动物都在跳舞，他跳到一棵树上，树把鼓手一弹到了他家门口，他发现他们家条件好多了，便走进屋里，看见了他的爹娘，鼓手紧紧的抱住他们说：“我们永远在一起！”
结局2——倒霉篇
鼓手开心地敲着鼓，街上的人、路边的植物、树上的动物都在跳舞，他太高兴了，自己也疯狂地跳起舞来，不一会儿，便开始得瑟，他不看路，闭着眼睛，鼓手走啊走，走啊走，他不知不觉地走到悬崖边，一跳，感觉下面没路，鼓手睁开眼睛一看，才知道自己是掉下悬崖了，掉在深谷中，帅了。
结局3——恐怖篇
鼓手走到一个森林里，突然，从树后面冒出一个鬼，接着出来了好多幽灵，围着鼓手，鼓手急忙敲起鼓，鬼说：“我们不会受影响的。”鼓手直往森林外面跑，狂奔出去。
四年级会魔法的城堡作文【六】
只有大人变没有了，孩子们也不用上被大人们认为是“可以提高学习成绩和素质教养”的班了，大人们整天唠叨说我们怎么喜欢玩乐，不把心思用在学习上了，只会玩游戏的话了，其实，大人们小的时候不也是很贪玩吗！
大人们常常在嘴边挂着：你们要好好学习，将来考重点初中、重点高中，最后考名牌大学，其实，比尔盖茨不也没上过大学吗，最后还是成为了电脑公司的总裁，并且有500多亿美元吗？大人们管的太宽、太严了！
假如我会魔法，我要改变学校里的`一切校规，比如说：上课十分钟，下课四十分钟，上学两天，过星期五天，每一次上学只用中午上，教师是最温柔、最善良的，晚上的家庭作业极少，但是大家又能学到知识，让孩子们玩得开心，学得快乐。
假如我会魔法，我要把大人和小孩之间相互交换一下，让大人们也尝一尝作小孩的苦衷。我先要给大人们制定几条他们曾经给小孩制定的条规：1、大人说话小孩不要插嘴，小孩在大人面前没有发言权；2、不准看电视，不准玩，一天得看1个小时的书；3、要早点睡觉。当然了，做一个大人也不是那么容易当的呀！
唉，不说了，真希望这一天快快的到来呀！
四年级会魔法的城堡作文【七】
突然，前面传来了一个凄惨的呼救声，善良的鼓手连忙跑过去一看，嗬，原来是一匹恶狼在试图一个人，再定睛一看，原来是那位农场主。
在当兵前，鼓手喜欢上了这位农场主的女儿凯瑟琳，凯瑟琳也非常喜欢他，但是农场主却嫌弃他贫困、无权无势，把他逼去当兵。现在突然又看到他，鼓手一时间心里百感交集，善良的`天性与对他的厌恶在做斗争，一会儿他觉得没必要以德报怨，一会儿他又觉得有个声音催促他搭救农场主，无论如何，人命总是天大的事，还 是别考虑这点私情了。
没有多大迟疑，鼓手决定选择后者。他举起小锤子，“巴拉梆，巴拉梆”轻快的奏着，恶狼一下子跳起了舞，鼓手的节凑越来越快，狼腿跳得都快抽筋了。跳着、跳着，狼腿打了个滑，“轰隆一声，像个皮球滚出好远，撞在一棵树上，直接晕过去，不知是累的还是撞了的。
农场主惊魂未定地爬过来，在这个如此寒冷的冬日里硬是吓出了一身冷汗。他很快就认出了救命恩人就是那个他昔日看不顺眼的鼓手，顿时羞得满脸通红，感动得眼泪都流一出来了。回到村中，二话不说，决定将女儿凯瑟琳许配给这个充满正义感的小伙子。就这样，鼓手的魔法变得远近闻名。
鼓手不仅与有情一人终成眷属，还 获得了很高的名望，一生幸福。因为他始终不忘本心，依旧始终那么乐于助人。
