假期里我读了一本书,书名叫做《神奇的符号》。
书中讲述了在一个乏味无聊的下午,无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车,驶过收费亭,踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上,米洛身陷懒散国,误入结论岛,闯进期望国,在词语国中还差一点儿入狱,帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下,一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色彩大师、“哪个”老婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、嗓音医生和他的宠物神灯“吵吵”、十二面体人;还从空中城堡中救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家,还是同样的房间,还是同样的下午,米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。
通过这个故事,我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要浪费时间中懂得了珍惜时间;从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要性;在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋;在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。在这次“旅行”之后,我们和米洛都变成了一个珍惜时间,热爱学习,勤动脑筋并且充满勇气的孩子。读了这本书,我很是惭愧:“我以前经常在走道上无所事事地“晃来晃去”,因此浪费了许多时间;我还不爱动脑筋,总觉得动脑筋太麻烦,要是我也去“旅行”,我的车子一定早就不能继续行驶了;我还很胆小,又怕黑又怕虫子,怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛,我可真是差远了。”
我要改一改我的这些缺点:“我要用上每一分钟与每一秒,不会再磨蹭、拖延时间;要是遇上困难、难题就要动脑筋,直到把它们解决;我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。”
这真是一个神奇的世界,它不仅风景奇特,又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。
越来越迷茫,越来越疑惑,人生的.另一面在仍然幼嫩的心灵里打下无数的问号。疑惑快乐的童年,一切都那么新奇。
爸爸说,那时的你,就像一个问号,有一些清楚、有一些糊涂、有一些快乐、有一些疑惑。世界在你眼里像变了一样,也许没有你想象中那样完美,你有些迷茫,却也因为没有过多的接触人间冷暖并不忧伤,实在不懂你心理再想什么,眼睛里总是充满迷惑的“?”,使人琢磨不透。
也许那就是最纯真的心灵吧,自己判断,永远不受人云亦云的牵制。但是现在,在你真正想要它的时候,它却默默离去了。童年,难道真的不能留下吗?
渐渐的懂得了人生,渐渐的明白了生活,渐渐的开始成熟,青春的风华正茂、少年的意气风发,全在这时绽放。
我说,此时此刻,就像一个省略号,再没有的过去的那份纯真,心灵开始接受人生的洗礼,生命之花自信的绽放,多了一份成熟,迎接太阳升起的力量!但是人生才刚刚开始,我还没有学会飞翔。成长使我更加努力,我坚信没有逾越不过的困难,没有克服不了的烦恼,生命之旅,将更加漫长……
人生像一篇文章,事情是文字、过程是符号。现在,我用符号串起文字,细细品味成长的精华。希望大家都能成为人生的优秀作家!
暑假里,我看了《大科学家讲的小故事》系列丛书,拜读了苏步青、王淦昌、谈家桢等大科学家讲的小故事,其中令我印象最深刻的就是数学家苏步青的《神奇的符号》,这本书中苏步青娓娓道来,讲述了他一生中的重要阶段和选择,让我佩服不已。
1902年9月23日,苏步青出生在浙江平阳卧牛山下的一户农家。苏步青7岁开始读书,但由于读书不认真,和老师闹别扭,一直都是班级最后一名。后来,五年级下学期,小学里新来了一位叫陈玉峰的教师,他告诉苏步青,读书是为了自己,不是为了老师。他这才醒悟过来,从此认真学习,从倒数第一变成了全班第一。可见,一时学不好,总有原因,只要正视现实,积极找出原因,并努力去克服困难,就能使自己不断进步。
苏步青二十多岁时就考进了自己向往已久的东京帝国大学数学系,有一次,他遇到了一道几何难题解不出来,便去向洼田教授求教,但老师却让他去看一本德文原版几何著作,于是为了解决难题,苏步青硬是学懂了德文,啃完了原著。后来他为了看更多的几何原著,还学习了意大利文和法文,在他50多岁的时候,他还学会了俄语……他的学习能力真是让人叹为观止。牛顿也说过:“我自己只觉得好像是在海滨拾贝壳的一个孩子,真理的大海我还没有发现。”苏步青说:在获得成功时,应戒骄戒躁,牛顿都这么谦虚,我们有什么理由骄傲呢?不论做什么事,都必须老实、谦虚,来不得半点虚假和骄傲。
苏步青的人生征途中,经历了无数的风雨考验,但他都坚定信念,不气馁,勇往直前。
“为学应须毕生力,攀高贵在少年时。”苏步青向青少年朋友寄语:”我们国家为青少年朋友创造了良好的学习条件,这是无数革命先烈流流汗换来的,一定要十分珍惜。“大科学的谆谆教诲我们一定要牢记心中。
暑假里,我看了《大科学家讲的小故事》系列中的《神奇的符号》一书。本书讲了中科院院士、著名数学家苏步青爷爷的一生以及他在抗战时期的奋斗和时期的无奈。
也许会有人在想:数学有什么用呢?其实我也一直在问自己这个问题。我想,数学在生活中也是有许多用处的。比如,在记忆电话号码中,如果你数学学的比较好,就能比较容易的记住这些数字。还有,平时需要计算时,也能计算的十分迅速。
其实关于口算,也有这么一个故事:一个中国人到俄罗斯去旅游。中途,他的车没油了。然后,他就去加油。油加完后,当地老板还在用计算机计算油的价格时,他就报出了答案。那个老板瞬间就目瞪口呆,并疑惑得问:“你是怎么算出来的?”那个中国人就回答说:“我们在小学就教了啊。”那个当地老板立刻就无地自容。从中,可见数学的作用。
在我自己的生活中,数学也是有很大的用处的。比如:有一次,我奶奶去买菜。回来后,我帮她计算菜的价钱。后来,我发现奶奶有一个菜贵了五块多。于是,我就赶紧告诉奶奶,让她去找那个卖给她菜的人。后来,我奶奶去问那个人,他就把五块多退给了我奶奶。
看了这本书,对我的帮助也是很大的。首先,它加固了数学在我心中的地位。其次,也激发了我学好其它学科的信心。苏步青爷爷也是我的榜样,我要学习他的精神,认真学好每一门科目。
以上就是我的读后感了,希望大家也多看看书,多学习学习知识。
夜深了,我睡的正香,忽然被一阵争吵声吵醒了,我随着声音细细寻去,发现这声音就是从我书包中传开的'。突然,一道光闪过,我来到了一个满是标点符号的地方,原来这里是标点符号的王国。
我好奇的走着,一群人映入我的眼帘,过去一看,原来是几个标点符号在争吵谁的作用最大。逗号摇了摇尾巴自以为是地说:我的作用最大,一句话中要是没有我,那读起来谁受的了。句号不服气拍了拍它的肚子理直气壮地说:我的作用才是最大的,一句话中如果没有了我的阻拦,那么这句话永远也写不完。感叹号骄傲地说:我的作用才最大,我可以表达各种感情,有热情、有愤怒,也有惊喜。就这样它们吵得面红耳赤,不可开交。这时字典公公走过来,他语重心长地说:你们各有长处,也各有短处。要团结起来,互相帮助才能做好每一件事情。
标点符号们听了字典公公的话,都惭愧的低下了头。从此他们团结一致,互帮互助,再也不吵了。
我的家乡——安溪是一座群山环抱,峰峦绵延,云雾缭绕的小县城。走进安溪,看到的是漫山遍野的茶树,喝的是清香甘甜的茶叶。整座县城时时刻刻笼罩在浓浓的茶香之中。
绿油油的茶园是安溪的符号。当走进茶园,就会看到一片片低矮的茶树,一棵棵茶树组成了一幅幅凌空展翅的图画。每当春节过后,翠绿的茶树中隐藏着几朵白色的茶花,茶花开放了,发出了阵阵清香,一群群白蝴蝶被那清香给吸引了过来,停在一朵朵茶花上,吸允着甘甜的花粉。最好的茶叶就在清明节过后,那时候的茶叶是那么嫩绿,是那么柔弱,连躺在上面的`露珠儿都被染绿了!采茶姑娘们戴着草帽,背着小竹篓三五成群地走在高低不平的山路上,她们越过一条又一条的山路,到了茶园,采茶姑娘各个心灵手巧,纤细的手指头上下飞快地舞动着,宛如一只只蝴蝶在轻盈地飞舞着。她们说着笑着,开心极了!采完的新鲜茶叶在茶农如同魔法师的神奇的双手下,经过一道道复杂繁琐的工序变成了畅销海内外的茶叶。
中国茶都也是安溪的符号。当你走进安溪茶都,你会仿佛置身于茶叶王国里:本山,毛蟹,黄旦……应有尽有,让你眼花缭乱。即使你不会喝茶,到了茶都,你一定也会忍俊不禁的端起一杯热气腾腾的铁观音慢慢品尝。早晨,来这儿做买卖的人把整个茶都围得水泄不通,买茶叶,卖茶叶,挑茶叶……商家的叫卖声,买家的砍价声此起彼伏。许多外国贵宾也来这儿欣赏茶叶:俄语,英语,日语……各种国家的语言在这里交织成一首首美妙动听的交响乐。晚上,这儿可热闹了,霓虹灯五彩缤纷,来这儿品尝茶叶的络绎不绝,茶馆里坐满了许多外国贵宾,他们有的频频点头赞美茶香,有的喝了一杯还想再来一杯,还有的买了一大包铁观音……
“ 如诗如画安溪县,如露如泉铁观音”,欢迎你来到安溪做客,热情好客的安溪人们一定会为你捧上一杯杯清醇甘甜的铁观音茶。
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