二年级小作文小画家(二年级我长大后要当画家作文)

二年级小作文小画家(二年级我长大后要当画家作文)

首页写景更新时间:2024-06-16 14:01:47
二年级小作文小画家(二年级我长大后要当画家作文)

二年级小作文小画家【一】

从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的`烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级,一本本证书我一直珍藏着。我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她**的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画!

二年级小作文小画家【二】

前不久,老师推荐我们看丰子恺的漫画集,我一下子被那些有趣的画面吸引了。那画上不就是画的我们吗?那个可爱的阿宝会给凳子穿鞋子;在欣赏风景时,他把饭碗放在身后,却不知一只大公鸡正在啄碗中的米粒……我被画面中的人物所深深吸引,一下课就津津有味地看起了漫画。

如今,我渐渐爱上了画漫画。课间画,自习课上画,反正不管什么时候,我的漫画兴趣总是会冒出来。那你知道我画中的主角大部分是谁吗?是一只萌萌的小狗,它的原型就是我家养的“土豆”,它经常带给我很多新奇的发现。我爱我家的土豆,更喜欢我画的关于“土豆”的漫画。

可是,当一个漫画家可没你想象的那么容易,我的创作也是慢慢摸索出来的。第一次,我写搞笑诗歌;第二次,我写了一封搞笑信;第三次,我写了搞笑幽默菜单;第四次,我画了散片漫画……终于到了第七次的时候,我成功的创作出了我的'娱乐本。所谓娱乐本,就是把不开心的事情编成漫画娱乐一下,你想不想试试?

记得有一次,我看书时,听见有个同学夸海口说:“我会跆拳道,厉害着呢,……”我有点生气,便跑到楼下,把这件事告诉了姐姐。姐姐说:“她不会的,不过是在说吹牛的话。你可以把她编成漫画,画出来呀!”听了姐姐的建议,我回到了教室,冥思苦想着,突然,脑中冒出来一大串的灵感。终于,我完成了一本逗人发笑的漫画绘本:《是否学过跆拳道》。

画面中,一个同学在练习跆拳道,另一个同学在观看。练跆拳道的同学笑眯眯地问“你会吗?”对方自信满满地说:“我会跆拳道!厉害着呢!”

“那个拉韧带,会吗?”同学不大相信,追问道。对方毫不客气说:“会”。

“我们还是来劈叉吧,看看谁更强一些”。练跆拳道的同学摆好姿势,轻松一放,就劈下去了。动作娴熟、姿态优美。再看另一位,皱着眉,使命往下劈,嘴里还不时地喊“痛!痛!痛!……”,结果还是劈在半空中,最后沮丧地坐在了地上。

练跆拳道的同学很生气:“原来你不会啊!”他抬起飞腿,气乎乎地说:“气我了,吃我一脚!”同学没站稳,一下子便踢得很远很远。哎,做人要谦虚,胡乱吹牛,会被人笑话的。

看了以上的介绍,你是不是也爱上了漫画?顺便也夸一下我这个还不错的小漫画家吧!

二年级小作文小画家【三】

漫画书是小朋友最爱的书之一,他给无数的人带来快乐与启迪。如果我是一名漫画家,那有多好呀!

如果我是漫画家,我就会画许多有趣的、能给予人快乐的漫画。结束的一天枯燥乏味的学习之后,学生往往会疲惫不堪。如果看到我创作的漫画,他们就会开怀大笑,一天的疲劳与烦恼似乎都消失了,尽情的享受着阅读漫画的乐趣。

如果我是漫画家,我还会画一些包含了科学知识的科普漫画。现在有很多小孩不爱看科普书,如《十万个为什么》、《身边的科学》等。因为它们太枯燥、乏味。这么多的文字让一个普普通通的小孩阅读并吸收,太难了,坚持不了多久的。但是在漫画中融入科学的.成分,让孩子们在快乐中不知不觉地学到许多知识、常识,激发了孩子们探索科学的兴趣与动力,岂不是一举三得?

如果我是漫画家,我也会画一些有关梦想的励志漫画。社会上无所事事、游手好闲的年轻人太多了。我们要去鼓励他们。相信他们看了我的励志漫画后,一定会振奋精神,振作起来,去追寻自己的梦想!

当然,为了追寻并抓住我的梦想,我也会努力。向我的梦想——漫画家迈进。十年之后,我一定会成为史上最著名的漫画家,和尾田荣一郎齐名。不我要超越他们,画出自己的漫画!

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