描写慈湖的作文400字【一】
到了世博园，我们边走边看。看到那些小草凭着它们那坚强的毅力破土而出，为了迎接春天不甘示弱，它们分别换上了碧绿的新衣裳，绿草中鲜花片片，有红的，有黄的，有绿的，有紫的
我们又走了一段路，到了前面我才发现有更好的景色等着我们看呢！眼前一片赏心悦目的金黄，油菜花精神抖擞的肃立着，一颗颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去慈湖边，柳树的一条条杨柳辫上还有绿叶和嫩芽，真是比任何女孩子的头饰品还好看。
我抬头望见了几株亭亭玉立的桃树，啊，毛茸茸的'嫩芽，伴着一朵朵明艳的笑脸，真叫人喜欢。看那桃枝有的婀娜多姿，有的修长细柔，有的遒劲茁壮。看那桃花有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓的沁人心脾。桃花的开头各异，有的要着骨朵儿，红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩的脸。
春天来了，春天是如此美丽！多么想拔几棵小草，摘几朵桃花，把它们珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破坏这幅美丽的画卷，真正爱春的人，应当百般爱护这大好的春色，明天的春光才会更美好！
描写慈湖的作文400字【二】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
描写慈湖的作文400字【三】
走着走着，我们来到了慈湖公园。只听妈妈问：“笑笑，你知道这是什么地方吗？”我抬头一看，高高的石门上“慈湖公园”四个大字映入了我的眼帘。进入石门有一座长长的彩虹桥，这座桥把慈湖分成了东西两个湖。没走几步，我们来到了桥中央。向远处望去，只见山峦起伏，几只白鸽在天空中自由自在地飞翔。一阵微风吹来，湖面上波光粼粼。一会儿我们又来到了师古亭，师古亭翘着尖尖的角。坐在亭子里抬头看去，顶上有四条龙再抢一颗珠子。湖的`周围种满了柳树，柳树姑娘拖着长长的辫子随风起舞，那辫子上已经带来了春的消息。路的尽头是漂亮的慈湖中学。我想：哥哥姐姐们能在这诗情画意的环境中学习，真是一件幸福的事。
慈湖公园真美呀！我的家乡真美呀！我爱我的家乡！
描写慈湖的作文400字【四】
一进门就有淡淡的香味扑鼻而来，我跑到桥上一看，原来是对岸的桃花开了，嫩嫩的粉桃花害羞得红了脸，豪放的黄桃花迎风跳舞，纯洁的.白桃花伸出了手来召唤春天，好一片争奇斗艳、绚丽多彩的花海。
从山顶凉亭向四周张望，看见了太平军击毙华尔的地方，看见了好多踏春的人，也看到了垂钓爱好者……微风袭来，吹起一池湖水，荡起阵阵涟漪，阳光一照，顿时波光粼粼，反射出五颜六色，美丽极了。
我在花海里又唱又跳，我在山上跑上跑下，虽然身体很累，可心里开心极了。春天就是好，到处都是美景!
