穿越唐朝小学生作文【一】
到唐朝去了，我把GPS定位系统、数码相机和飞机都带过去了。
先说GPS定位系统吧！这种现代化的高科技带到唐朝去了，给他们用来战斗，可以让他尽早知道敌人的具体位置。
数码相机带回唐朝，可以为旅游留下这美好的回忆。正在这时，我看见了李世民正在游山玩水，我跑过去立刻为皇上拍了一张，马上呈给皇上看，皇上赞不绝口好奇地问“你是神仙吗？”不不不，我连忙说，那你是谁“只有神仙才能无所不为啊！我连忙告诉皇上，我是21世纪的。这是人类的科技创造的，叫数码相机。李世明听了恍然大悟。
李世民出了皇宫，我来到大街，一位老人想去看很久都没见面的西安老朋友，走了三天三夜的路也还有很多路没走，我见连忙让他上我的飞机，一瞬间就到了目的地。老人感谢不已，他问我是神仙吗？这是什么？我说“我不是神仙，这是飞机。我是21世纪的”
我觉得现代人的聪明，我很高兴把高科技带回唐朝，为人民带来服务！
穿越唐朝小学生作文【二】
当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳光已洒下金黄；当我们还在无止境地嬉笑玩闹，年龄已悄然增长，就这样，还没来得及与梦中乐园说再见，我们已踏上青春的列车，而与此同时，我成了升学大军中的一员，我，一个不知愁滋味为赋新词强说词的懵懵懂懂的少年，开始了我的青春，也开始了继人生一次小转折点的学习生活，用属于自己的密码在时空中写下故事，在天空中留音符，旋律。
欢乐与泪水，期盼与失望，充实与空洞，交织成了十四岁小女孩的天空，汇织成了学习的辛酸
十四岁的女孩的天空，充满了春的柔情，夏的豪迈，秋的风韵，冬的'壮观。
学习的生活，充满了一年四季的韵味，却有不知被谁添加了酸、甜、苦、辣、味。
漫步在海边，玉树临风地让风儿轻拂我的脸，风里带来些渔船归来的腥味，却使人觉得很舒适。我想起了我儿时的伙伴，我们共玩过家家，我们共织的彩色记忆，我们共洒的银铃歌声，此时，它们又从遥远的东边走来，是那么轻盈。
过去的已过去了，它就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它已把贝壳留给了大海；它就像是落了山的太阳，虽已不再光辉，但它还是把星星留给了苍穹。虽然初中的生活是给自己造成了许多的压抑，但我们又何不去把大海的馈赠悄悄捡起，将天空的孩子痴痴欣赏呢？
于是，我选择了笑声，我笑着面对铺天盖地而来的书山题海，因为心告诉我，欢乐就在彼岸；我选择与同学们继续挥洒笑声，我变得好谈笑风生了，我做回了真正的我！
十四岁的天空又变了，它飞舞着稚嫩的诗句，散发着清纯的气息，描绘着成熟的果实，舒张奔放的情意。当那闪光的诗行从我们纯洁的心灵向外源源不断地流淌，我真的想推倒心墙，让青春的胸怀散发永恒的气息！
十四岁的女孩，虽然迎来更多的只是学习的任务，但我们却开始欣赏那飘逸的长发，追求曲线的完美，开始向往韵味的短裙，攀比潇洒的牛仔；十四岁的我们学会了叛逆自己的父母，做个坏小孩，学会了学会了不对老师奉若神明，开始与老师对歌。
十四岁的女孩变得多情，当考试不顺意时就仰天长啸：为什么考题总是和我过不去呢？当看到新栽的小树在寒冬里默默去，不禁感叹世事黑暗，哎！
李大钊曾在《晨钟》之使命里说过：青年之文明，奋斗者也；与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗，故青年者，人生之王，人生之春，人生使华也。不错，青春是少年的纯真，青年的舞台，老年的不息。青春是短暂的，犹如流星划破长空，在这青春年华，何不抓紧时间干一翻大事业呢？
邻座曾说过：如果人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果人生是一台戏，那么拥有青春便是戏中最精彩的一幕；如果人生是一次从降生到亡的特别旅行，拥有青春便可看到沿途最美的风景。是的，我一定要让我的青春无悔，让我的初中生活也五彩缤纷！
穿越唐朝小学生作文【三】
假如我回到了唐朝，我想生在有钱人家的家里，不过，我不是为了钱，是因为那样我就有能力去帮助贫苦的人们，让他们可以吃饱穿暖；我要帮助那些没有文化没有钱看病的人们，让他们可以健康快乐的活下去；我还要那些住茅草屋的人住上高大气派的砖瓦房，我要让人们的生活没有悲伤。
假如我回到了唐朝，我要拿上我心爱的画板和画笔，到处走走，画下祖国曾经的辉煌，画下当时人们的智慧，画下人们辛勤劳作，画下那里的蓝天白云，画下那处处为民着想的皇帝，还有那高大气派的皇宫。
假如我回到了唐朝，我要改变人们重男轻女的表现，让所有的女孩子也可以上学，谁说女子不如男，我要让他们来一场比拼，让所有女孩子证明，他们并不亚于男子。
假如我回到了唐朝，我要把我们现在的科技介绍给他们，让他们的时代也可以进一步，让他们知道，他们的子孙是多么的聪明。
假如我回到了唐朝，我要改变人们的衣着打扮，把那又长又厚的'衣服，换成又轻便又凉快的衣服，为什么人们一定要穿那么多层的衣服，我要彻底改变他们的看法。为什么人们一定要留那么长的头发短发是多么的方便打理，为什么女子一定要戴那么重的头饰一个高高的马尾是多么的精神。
假如我回到了唐朝，我要那里节日的热闹，把我们的教师节推荐给他们，让那么辛苦工作的老师得到安慰，给他们过一个专属于他们的节日。我要看看他们过节日的方法，一定心颖而有趣。
假如我可以回到唐朝，我想当一名战士，和战友同生入，在战场上冲锋陷阵，和战友共同敌，为了自己的国家而努力战斗，我要和战友们一起研究战术，一起体会胜利为我们带来的快乐。
假如我可以回到唐朝，我要当一名调解员，让人们之间的矛盾经过我的调解化为一缕轻烟，飞上云霄。我要让两个国家之间的矛盾经过我的调解，可以忘于脑后，让两个国家和睦相处，也可以少一场战争。
假如我可以回到唐朝，我还有好多事情想做，还有好多话想对那时的人们说，那千万句融成一句话：我们一定会是你们的骄傲。
假如我可以回到唐朝，但这只是假如，如果这是真实的，我一定要到唐朝去看看，去走走，去体会一下当时空气的清新，体会那种空气不被污染的快乐
假如我回去了，但是一个身无分文，衣衫褴褛的人，我会后悔吗？我的答案是，不会。
