抢板凳作文800字六年级【一】
要搬新家了！这让我既兴奋又有点伤心，因为我没能把我的小板凳也一起搬走。
那是个漂亮的小板凳，它有着漂亮的花纹，靠背也很好看，画着一道彩虹。我想把小板凳也搬走，可爸爸说：“不要了，它太旧了。”
我只好朝楼下的`垃圾桶走去。垃圾桶很脏，我怕把小板凳弄脏，没有立刻把它扔进去，而是轻轻地放在边上的树下，心想：也许有人会把它带走。离开时，我又回头看了一眼，心里对它说：“再见了，亲爱的小板凳，我永远也不会忘记你！”
那天夜里，寒风呼啸，我推开窗户一看，外面飘起了雪花。我仿佛听见小板凳在哭泣，正被别的垃圾嘲笑……那一刻，我多么希望能和小板凳在一起。小板凳，你快回到我的身边吧！
小板凳变脏了
第二天一早，回旧家搬东西，我趁爸爸不注意，偷偷瞄了一眼垃圾桶，这才松了一口气。小板凳还在，只不过有了大变化——它变脏了，靠背上沾满了泥土……我好心疼，于是再次请求把小板凳搬回来。啊哈！爸爸居然答应了！我兴奋地搬起小板凳直往汽车那边跑去，一边跑一边喊：“爸爸，爸爸，快，快，快把后备箱打开！”我轻轻地把它放进后备箱，朝着它偷笑，我仿佛看见小板凳在对我说：“谢谢你，我亲爱的小主人！”
断了一条腿的小板凳
家里来客人了，我好开心！有伯伯、嬷嬷、哥哥、姐姐……我把小板凳拿出来给伯伯坐，只听“咔嚓”一声，小板凳的一条腿断了。
我马上说：“我来修一下。”说完急忙跑去地下室，拿强力胶粘住那条断掉的腿上，小板凳的腿就修好了。可我还想让小板凳变成“大美女”，于是蹑手蹑脚地拿了妈妈的指甲油，把它画得美一些。紧接着，我又去地下室把一顶旧蚊帐拎了上来，用小剪刀把上面的花边小心翼翼地剪下来，再用胶水把它们粘到板凳的靠背上、脚上。
现在的小板凳，就像升级过一样，真是美翻天了！客人们看了后都赞不绝口，说我真会废物利用，我听了心里美滋滋的，开心极了！
抢板凳作文800字六年级【二】
今天下午，老师让我们做一个游戏，游戏的名字叫“抢橡皮。”我的心情又高兴又紧张。唉，游戏怎么还不开始呀！老师还要把规则讲一遍，一听这个名字，我就知道规则是什么了，还不是老师喊一声“开始”和同桌比一比看谁能把橡皮抢到呗！
可是，规则和我想的大不一样。先把橡皮放在桌子中间；老师喊“一”的时候，双手放在桌子上；喊“二”的时候手不动；喊“停”的时候，手不能摸着橡皮，否则算犯规。喊“左手抓”的时候不能右手抓；喊“右手抓”的时候不能用左手抓。连输三局退出比赛。
第一比赛的时候，我的心怦怦的跳着，连呼吸都觉得困难。再看看我的同桌，哈哈哈……他的样子更可笑，脸上没有一点表情，真像个木头人。这时，老师喊了一声“一，”接着又喊了一声“二，”还没有等老师喊哪个手抓或着停的时候，我的左手已经把橡皮抓到了。可没想到老师喊的竟然是———“停。”什么也不用说了，这局我输了。
第二次比赛的时候，我还以为是用左手抓，谁知，老师喊的还是“停。”我又输了，再看看同桌吧！只见他都笑弯了腰，唉！谁让我的心那么急呢？
第三次比赛开始了，这也是最最关键的比赛了。老师喊“一”的时候，我嘴里小声说着：“心静自然凉，心静自然凉。”这时，老师喊了一声：“右手抓！”我连忙把左手伸了出去，当左手快抓住橡皮时，我一想：不对呀，这是左手，不是右手！于是，我赶快把左手收回来，用右手伸向橡皮。可惜同桌抢到了。不过令我高兴的是，同桌是用左手抓的！
我真希望以后能多做一些这样有趣的游戏！
抢板凳作文800字六年级【三】
“哈哈哈，哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声。同学们正在老师的带领下玩一个名叫“抢橡皮”的游戏。
抢橡皮，顾名思义就是把橡皮放在桌子中间抢，而这个游戏可没有想象的那么简单，规则是:将一块橡皮放在桌子中央，同桌两人相对而坐，双手交叉抱在胸前，等老师的指令。当老师说出了“3——2——左手（右手）”时，我们要快速地伸出相应的手去抢，抢到者赢，如果伸错手，则算对方赢，三局两胜。
游戏开始了，我被分到第二组。我将橡皮放到桌子中间，和同桌两人虎视眈眈。我的左手离橡皮那么近，很容易抢到，而右手离橡皮相对远，不好抢到。希望老师一会儿可以喊“左手”啊。想到这里，我的心又忐忑不安起来，“最好左手，最好左手……”我在心里默默地念道。
突然，“3——2——左手！”，老师快速地喊出口令，我先是一惊，然后左手也随之伸出抓住了橡皮。而同桌慢了我半拍，扑了个空。看着她垂头丧气的样子，我不禁有些骄傲。接下来的比赛虽然我战胜了我的同桌，但是我们这组的小组赛的冠军被庄煜鹏赢得。别看他个子娇小，但是他的反应能力非常快，动作十分敏捷。我希望他能在决赛中取得好成绩，为我们第二小组争光！
半决赛的选手纷纷摩拳擦掌，都希望能挺进决赛，摘得桂冠。几轮pk下来，由第一组的上官杜华和我们组的庄煜鹏争夺冠军。
比赛开始了，我们大家都屏息凝神地望着他们，一个大胖子，力大无穷，另一个小瘦子，身手敏捷，到底谁会胜利呢？我们都充满了期待。只见他们俩都聚精会神地盯着橡皮，似乎担心一不小心橡皮就会飞走似的。我们也在一旁用眼神为他们加油。最终庄煜鹏以他的速度取胜，以2：1的成绩击败上官杜华。顿时，我们二组爆发出了雷鸣般的掌声为他庆贺。
游戏课在我们的欢声笑语中结束了，我还从中明白了一个道理：不管做什么事，都要学会专注！
抢板凳作文800字六年级【四】
你有没有发现，凡是比赛都少不了一个“抢”字。在比赛场上，运动员们都会拼命地“抢篮球”，“抢足球”“抢第一”……抢得真激烈!
你再仔细回想这些比赛过程，除了抢第一，比赛双方队员你盯着我，我盯着球，激烈地抢占着。有的队员甚至还有耍赖的念头。今天，我们不玩抢球，而是玩“抢橡皮”。
既然是比赛，就一定有规则，规则是：两个人中的其中一个把橡皮拿出来，当一个人喊：“一，二，右手。”或喊“一，二，左手!每个人都要伸出喊的那只手。先抢到橡皮者获胜。如果出错了手 ，抢到橡皮，也算失败。
”比赛正式开始了“妈妈喊道。
我立刻向哥哥要了一块伤痕累累，遍体鳞伤的橡皮，心想：妈呀，哥哥太爱护自己的橡皮了。
妈妈接着从每个人的手上拿过橡皮，说：”我提高难度了，我把橡皮放在桌上，你们要把它打到地上，再让橡皮翻过这块障碍物。“妈妈边说边做示范。
”啊，好难呀!“我小声地嘀咕着。
妈妈听见了，灵敏地瞄了我一眼，我害怕了。一下子闭上了嘴。我又瞄了一下对手周迪，啊，怎么这么放松，看来我也要心平气和才是。
”一······“妈妈叫道，大家的心都砰砰直跳，屋里变得十分的安静。
”二······“话音未落，大家的心终于静不下来了，有的一下子 就伸出手，又慌慌张张地收回去。我也差点伸出手去，幸好反应快。
”右手!“
我听见课桌”碰碰碰碰“倒下的声音，我与对手互相望了一下，一起伸出右手拿橡皮。
”拿不到“我大声地喊了一下。我突然想出了一个办法，直接坐在桌面上挡住了周迪的视线，结果我赢了。
第二次，我用闪电般的速度伸手拿，结果我出错了手，只好认输。
第三次，我暗暗给自己鼓劲加油，空中橡皮而已，难不倒我的。果然，我又赢了。
看来凡事不能太放松，也不能太紧张，一定要相信自己能行的。
抢板凳作文800字六年级【五】
今天上文学课的时候， 翟老师让我们玩了一个游戏——抢橡皮。这真是个奇怪的游戏，一开始时，我们都不明白为什么要抢橡皮。
“抢橡皮?”我心中不停地问，“怎么抢啊?”。这时，翟老师说：“游戏规则是：认真听老师叫口令，用左手和右手去抢桌子中间的橡皮，出手慢了或错了，可就要被同桌打一下手背。”
听完老师讲话，我的同桌张芊芊飞快地从笔盒里取出一块给她用得七孔八洞的深粉红色橡皮擦，从她的橡皮擦里还飘出了一股带着铅笔墨味的咖啡香。
哦，对了，我的对手就是张芊芊。她是一个很外向的个性女生，性格和我几乎一样。我真怀疑她是我克隆的，性格一样、爱好相似、年龄相仿、长得也和我有点像!真可谓棋逢对手啊，我暗自感叹。
“准备!”翟老师大声说道，“1、2……”。我的心怦怦地跳个不停，似乎快跳到嗓子眼了。“2。5!”我听到口令，想也没想就立刻把手拍到了桌上的橡皮那儿。我这一拍不要紧，却中了翟老师的圈套 !原来以为翟老师要数“3”了，但老师来了个急转弯，捉弄了我们，只数了“2。5”!我抬头看看老师，她正笑眯眯地看着我们，一脸的诡异。按照游戏规则，我被同桌打了一下手背。这张芊芊一点也 不留情，出手这么重，哎呀，我的手背……真疼。没办法，我愿赌服输，哼，张芊芊，我一定要赢你，我心想。
“3!”翟老师继续叫口令，“右手!”
就因为我比张芊芊慢了半拍出手，第一轮的胜利归她了。
第二回合，因为张芊芊出错了手，我赢了唯一的一局。这时，我们的比分是1：1，算是平手。
第三局的时候，我又慢了半拍出手，让我的“对头”赢了。就这样，1：2的比分，我输了这场游戏。
张芊芊，我“恨”你!呵呵，开个玩笑啦，不过今天这堂课真有趣，有时间我把朋友叫上再玩几局!
抢板凳作文800字六年级【六】
今天是六一儿童节，我们在作文班里玩了一个游戏—抢橡皮。
开始上课了，老师跟我们说抢橡皮的这个游戏的规则，老师说：”一、二、三、左手。“我们就用左手去抢那个橡皮。如果老师说：”一、二、三、右手。“我们就用右手去抢那块橡皮。如果没抢 到或者去抢橡皮的手弄错了，就要被同桌打一下手。我和同桌用的橡皮是颜色雪白雪白带了一点儿蓝色，我曾在橡皮上用尺子划了一个字。它的形状方方的，它上面蓝色的穿透了，中间蓝白相间，下面 白白的。
开始玩游戏了！老师一说：”一、二、三。“我同桌的眼睛地盯着那一块橡皮，手像猫头鹰的脚爪一样，张开，随时准备去抢橡皮。老师一说：”一、二、三、右手。“我同桌就像闪电如雷的 把橡皮夺过去。我也迫不及待跟着去抢，可惜已经来不及了。结果，我输了，被同桌打了一下手。
今天的作文课可真开心！希望下次还能有这样的作文课那就好了呀！
