初中作文怎么写关于植物(初中生描写植物的作文怎么写)

初中作文怎么写关于植物(初中生描写植物的作文怎么写)

首页写景更新时间:2023-11-11 07:06:02
初中作文怎么写关于植物(初中生描写植物的作文怎么写)

初中作文怎么写关于植物【一】

植物园——我们学校的植物园,虽然不大,但却是一处美丽的景点。植物园里种着各种各样奇异艳丽的花草树木,不管春夏秋冬,也不管严寒酷暑,这里总是四季如春,景色迷人。

当你走进植物园,首先印入你眼帘的是左上角的一棵挺拔的青皮木棉。它身披一件青绿色的外衣,伸展着五头六臂,闪动着那绿色的叶子,活像一个身穿绿装的卫士在不知疲倦的守护着植物园,也在迎接来参观的朋友。

向右走去,你会发现一簇文竹。文竹长得十分可爱,它的衣服只有一种颜色——绿色,而这绿中也包含着许多颜色:翠绿、墨绿、淡绿……就是画家在调色板上调颜色,也调不出这么丰富的绿色。一片片文竹看起来毛茸茸的,摸起来挺舒服。

植物园中间有一个小花坛,里面种的全是仙人掌科的植物。有举着拳头,向人们展示它的肌肉的大棱柱;有长长的黄瓜——茶柱;也有像胖胖的南瓜的日出。还有许多种类呢!

植物园的右面也很美丽,那里有一种紫红色的三角花。有的颜色很红,像小姑娘脸上的红晕,害羞得低下头;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了;有的还只露出嫩嫩的芽……婀娜多姿,造型奇特,这些花不惹人喜爱吗?

啊,我们学校的植物园太美了。朋友,你若来我校,可别忘了来这里欣赏一番哦!

初中作文怎么写关于植物【二】

初中作文怎么写关于植物【三】

学校里的植物园非常漂亮。

植物园在4栋的底层,右边是食堂,左边是美术教室,后边是停车场,前面就是教学楼。植物园四面围着由竹子做成的栅栏。

进到植物园里,第一眼看到的就是那用鹅卵石铺成的蜿蜒曲折的小路,贯穿整个植物园。沿着小路走,就可以看见一棵很大的芭蕉树。芭蕉树的茎很大,从底下开始到上面,茎越来越细,茎的底部 很粗,但是上面很细。芭蕉的叶片很大,是椭圆形的,像西游记里的芭蕉扇一样。叶片很薄,在阳光的照耀下,变得很透。

继续走下去,就能看到一个水池和一座假山。水池里的水已经发绿了,看来已经好久没换水了,然而,里面却有一条鱼在悠然自得的游。水池里有一座假山,假山上有一些亭子,不知是因为年久失修,还是因为小孩淘气,亭子全部“面目全非”,有的亭子不是里面的小人没了,就是顶没了,有的亭子干脆就没了。假山上还种着龟背竹,龟背竹就像龟背上的纹理一样,有一种既神秘又让人捉摸不透的感觉。

快到小路的尽头了,又到了我最喜欢的桂花树面前了。桂花树的样子笨笨的,而且桂花小小的,黄黄的,被叶子包着,不那么惹人注意,但是它的花很香,是一簇一簇的,我认为桂花又谦虚,又团结。桂花的叶子长的很茂盛,也很光滑,边缘有小小的锯齿,不仔细观察是不会发现的。

植物园真漂亮!

初中作文怎么写关于植物【四】

植物中也有“消防员”?它们是怎样“灭火”的? 下面的文章就满足你的好奇心!

落叶松能够在火灾中“劫后余生”,这是因为落叶松的树干外面包裹着一层几乎不含树脂的粗皮。这层厚厚的树皮很难烧透,大火只能把它的表皮烤糊,而里面的组织却不会被破坏;即使树干被烧伤,它也能分泌一种棕色透明的树脂,将身上的伤口涂满涂严,随后就凝固了,使那些趁火打劫的真菌、病毒及害虫无隙可入。

一般植物的叶子枯萎后便脱落了,而非洲大草原上的一些芦荟的枯叶却而不落。火灾后,叶覆盖主干的芦荟中有90%以上经受了炼狱的考验活了下来,由于芦荟的叶含有某种不易燃的物质,在叶的保护下,无法达到致的高温,使其免遭一劫。

美国林业专家发现常春藤等几种植物也不怕火烧,甚至可以称为灭火植物。原来它们接触火苗后本身并不燃烧,只是表面发焦,因而能阻止火焰蔓延。有人设想,如果将常春藤成排地种植在森林的周围,就能形成防火林带。

在我国粤西山区森林中,有一种木荷树也是“防火能手”。它的树叶含水量高达45%,在烈火的烧烤下焦而不燃。它的叶片浓密,覆盖面大,树下又没有杂草滋生,因此既能阻止树冠上部着火,又能防止地面火焰延伸。

生长在我国海南的海松也是一种不怕火烧的树。用海松做成的烟斗,即使成年累月地烟熏火燎也不会被烧坏。这是由于海松具有特殊的散热能力,木质坚硬,特别耐高温。

在非洲的安哥拉,生长着一种奇特的树——梓柯。它的枝杈间长着一个个馒头似的节苞,里面储满了液体,节苞满布着小孔。当它们一遇到闪耀的火光,就立即从小孔喷出液体,这种液体含有灭火能力很强的四氯化炭,因此,人们将这种树叫做“灭火树”。

(摘自《感悟》20xx年11月)

1、本文的说明对象是植物中的.“防火高手”。

2、如果把第一段中“植物中也有‘消防员’?它们是怎样‘灭火’的?”改为“植物中也有防火高手”,表达效果有什么不同呢?

原文以问句开篇,吸引读者的注意,引起读者的兴趣;如果改成陈述句,句子就显得平淡无奇,达不到上述效果了。

3、文章的说明顺序是逻辑顺序 。

4、下面句子各运用了什么说明方法?

(1)火灾后,叶覆盖主干的芦荟中有90%以上经受了炼狱的考验活了下来。(列数字 )

(2)它的枝杈间长着一个个馒头似的节苞,里面储满了液体,节苞满布着小孔(打比方 )

5、“落叶松能够在火灾中‘劫后余生’,这是因为落叶松的树干外面包裹着一层几乎不含树脂的粗皮”,其中“几乎”一词能否去掉?为什么?

答案:不能。因为“几乎”表示接近某种情况,差不多,在句子中表示树脂含量微乎其微,接近没有,但不是绝对没有。

初中作文怎么写关于植物【五】

“妈妈,它身上长着一个‘大水缸’,昆虫一旦掉进‘缸’里就会被吃掉,它甚至能吃老鼠,它是什么植物?”“是猪笼草”。

猪笼草原产于热带地区,是非常有名的食虫植物。它并不是从土里吸取营养,而是靠自己独特的捕虫器捕捉昆虫来生存。它的“大肚子”就是用来捕捉昆虫的工具,猪笼草的笼盖分泌出蜜汁,这种蜜汁对昆虫而言是一种巨大的诱惑,因此猪笼草很容易就能引诱昆虫前来取食蜜汁,由于笼口十分光滑,昆虫极易滑落到“大肚子”里,被“大肚子”底部分泌出的消化液淹,这些消化液分解出昆虫的营养物,为猪笼草提供出美味的营养餐。你们知道什么昆虫在猪笼草里不会被吃?它就是弓背蚁。

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