小型气象站作文(观看气象站作文)

小型气象站作文(观看气象站作文)

首页写景更新时间:2023-10-10 18:27:37
小型气象站作文(观看气象站作文)

小型气象站作文【一】

伴随着春天的到来,天地人社团到宿州市气象站进行实地考察。每个人都怀着激动的心情,参加这来之不易的活动。

从校园出发,沿途是宿州的大街小巷,在同学们的欢声笑语中,校车缓缓停在气象站附近,在老师的带领我们进入了气象站的大门。

从外貌上来看,着实觉得这与普通的老城区没什么不同,只是门上写着“宿州市气象站”,这六个字让这座园子也有了不一样的色彩。

七扭八拐地,我们到了真正的观测站,这与我想象中的大相径庭——略有些荒芜的园子中,分散着高端的仪器,各司其职,互不干扰。站长细心地向我们解释着每个仪器的用途、规格以及使用方法。外表看似简单的仪器却能测出能见度、降水量等精确的气象数据。气象站刚建成时,所有的数据基本上都需要人工测量、人工观测,与现在精密的仪器所得出的数据是没有办法得到的,那时的困难程度比现如今大的多。

参观完户外设施,站长邀请我们到气象站的工作室去看一看,只见每台电脑上都显示密密麻麻的图像和数据。站长说:“我们所得的数据就是每分每秒数据统计的结果。”接着,他又向我们介绍了如何去观察图像,分析数据。在这个过程中,我看到了气象站工作人员的宣言与守则——认认真真做好每一件事。这也是我们中学生应有的态度,认认真真地完成每一件小事,积累下来就会成为我们前进的阶梯。

我离开气象站后,我想我不但学到了专业知识,提高文化素养,更多的是气象站工作人员言传身教给予我们的态度。这种对工作的热爱,认真做好工作上的每一件事,将会成为我们心中最美丽的风景线。

小型气象站作文【二】

当冬天的`寒冷还未完全消退,春娃娃已经悄悄走到我们身边。抬头看看天,万里无云,一尘不染。在这么阳光明媚的日子里,我当然也不会闲着,今天,我们金笔作文班要去美丽的麒麟公园春游了!

刚刚踏进公园的门槛,一股春天的气息扑面而来,和煦的阳光沐浴着我的脸颊,遥远的山坡上座落着一座小巧的亭子,两旁是郁郁葱葱的树,伴着红得似火的太阳和碧蓝的天空,我好像看见了一幅迷人的画。

我们跟随团队的步伐来到了传说中的气象站,它可厉害了,我们电视上的天气预报就是根据它的数据播报的。这个方方正正的铁盒子就是数据采集器,是用来整理所有数据的,埋在土里面的是地温观测场,用来测量地面温度……那个讲解员说话声音太小了,加上我们人多太吵,要本记不过来啊,只好边走边记了。

只听“咚”的一声,我的脑门撞在一个庞然大物身上,抬头一看,哇!一座威武雄壮的白色高塔耸立在我的眼前,塔顶有两支小箭,是用来测当前风速的,原来这就是传说中的风速风向传感器,好厉害!

看完白塔,讲解员叔叔还给我们一一介绍了蒸发皿、翻斗式雨量传感器、能见度观测仪……

终于把气站看完了,筋疲力尽的我们休息了一会,之后又参加了报纸拔河、背起背坐地等游戏,都玩得不亦乐乎。

现在想起来,在气象站里还学到了许多知识了呢,说不定我将来就是国家气象局的一名工作人员呢!

小型气象站作文【三】

日月星辰,鸟兽虫鱼,我们生活在一个广袤的自然空间里,看到五彩斑斓的蝴蝶,听见清脆雀儿的鸟鸣声,闻着沁人心脾的花香。我们包裹在自然的世界里,而其中与我们日常生活密不可分的就是气象了。

气象指的是发生在天空中大气的物理现象,包括风、云、雨、雪、霜、露、虹、晕、电、闪等现象,这个普通的名词经过这么一番科学的解释后,竟觉得有些晦涩难懂了,其实这一切都是光、水、风、电的杰作了。

曾记起七年级时学过的一篇文章《看云识天气》,讲述的就是气象大家庭中云的故事,当我们看天时,从未觉得轻飘飘的白云里竟包含了那么多科学道理,总会肤浅的认为是自然的杰作,学多了以后才逐渐明白现象的奥秘,而人类对气象的认知也是这样从浅薄走向深层的。

历史上像苏轼一样的气象观察家不多,他的《与章子厚书》中写到“黄州鄙陋多雨,气象昏昏也”,这话说得满口“之乎者也”,其实不过是苏大文豪被贬时抑郁不平的写照罢了。苏轼看着满天的阴云,愁苦难平,便提笔写下了这封书信,而“鄙陋多雨”其实也是气象的一种。当然身为气象观察家的他,不可能只有那么点料儿,在他的《六月二十七日望湖楼醉书》中就大篇章的描绘了雨景“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”诗人看着墨云白雨的自然现象,趁着浓浓的醉意也会挥毫写下这壮丽奇景,足见对气象热衷之狂。

就在文人墨客在气象奇景间抒发自我情怀时,在田间劳作的农民也没闲着,创作着属于他们自己的诗,即谚语。什么“朝霞不出门,晚霞行千里”、“天上钩钩云,地上雨淋淋”、“燕子低飞蛇过道,春雨马上就来到”都是他们在日常生产生活中得出来的启示。所以气象于农民而言有着极其特殊的意义。准确地预报天气是工农业生产的关键。

近代,随着信息化时代的到来,人们对气象的认知早已天翻地覆,各种发明的应用能令人更好地了解气象的奥秘,如古人不能解释的虹现象,在当今社会连一个中学生都可以用光的折射来解释这一现象,不过随着科技的发展,人类对自然环境无止境的开发与利用,使环境问题愈发严峻,如酸雨的产生,就是工业化所带来的问题。所以如何协调好人与自然的和谐共处是二十一世纪面临的最重要的课题。

当我们看庭前花开花落,望天上云卷云舒时,不要忘了,气象其实就在我们身边。

小型气象站作文【四】

星期五,林记者通知我们周六带上装备去参观气象站。我听了,兴奋得睡不着觉,一直躺在床上想象着明天的情形。

第二天,我们这些小记者跟着大记者前往气象观测场。一踏上草坪。我们便迫不及待的随着工作人员走向一块观测场地。

咦,是哪个小笨蛋,把一根根温度计安在土里呢?原来,这是用来测量地面温度的地表。如果出现高温,地表温度就会升高,出现冰雪地表温度就会降低。

接着,工作人员带着我们去看了几个大铁箱子,他的们上有一片一片的铁片,像叶子一样,真是箱如其名——“百叶箱”。百叶箱的肚子里挂着一两根温度计和一个小小的量杯,温度计是测量温度的,量杯是计量雨量的。

当我们兴致勃勃地看着那些测量工具时,一个工作人员突然对另一个同事说:“待会儿下雨呢!”我不信,心想:这大太阳的,怎么可能呢!过了一会儿,我无意瞟了一眼天空,原来晴朗的天空已经变得灰蒙蒙的啦。接下来的事更让我心服口服,“哗啦啦”一滴滴豆大的雨点儿打在我们头上,吓得我们赶紧跑回大楼。紧接着,天空就像破了一个洞似的,不停地往外漏水,不时还伴着一声声响彻云霄的雷鸣。我不禁佩服起气象站的工作人员来。我们又在屋里搜起了资料:有怎样预防沙尘暴、冰雪,雷电的分类,真是应有尽有。我们如饿狼一样搜寻着“猎物”,又跟着杨台长看了几个PPT,这才恋恋不舍地离开了气象站。

小型气象站作文【五】

今天是3月23日时间气象日,因为这次的主题是“人与气候”,所以我们学校举办了气象环保宣传活动。

全校师生都集中在了操场。活动终于开始了,主持人站在台上,有声有色地宣布此次活动正式开始。第一个节目是由三年级同学表演的《环保三句半》,他们手拿锣鼓,说着:“保护环境最重要,切记……”从他们那滑稽幽默的语言与动作之中,使人深深感受到了保护环境的重要性。还有五年级同学的《无锡景》,那柔美的腔调,优美的身段,使人不禁赏心悦目,让人们在欣赏节目的同时,感受到了我们要减少“白色污染”,多多使用环保袋,保护我们赖以生存的家园。

其中最精彩的要属四年级的小品了,他们讲述的是两个小朋友去沙滩游玩,可因为没有留意天气预报,结果正当他们玩的兴高采烈的时候,下起了蒙蒙细雨,是原本一个美好的星期天泡了汤。他们在台上不慌不忙,从容自若,那诙谐幽默的表演让台下的人在捧腹大笑之时更在心里敲响了警钟,出门在外一定要关注天气的变化,这才能玩得开心。其中还有气象知识抢答题,“请说出五种自然灾害。”“我!我!”同学们纷纷举起了手,跃跃欲试。“地震,泥石流,台风……”“恭喜你回答正确。”同学们各个喜笑颜开。

进过一个多小时,气象宣传活动落下了帷幕。通过这次活动我明白了:地球是我们美好的家园,只有保护环境,才能保护我们赖以生存的家。

小型气象站作文【六】

最近,我总是找不到我的好朋友海蓝的消息,电话打不通,去她家里也找不到她本人,正当我担心的时候,她的同桌小七给我打来了电话,叫我现在立马去青年宫的三楼的会议室,我立马就出发了。

到了指定地点之后,我看到了好久不见的海蓝,小七和小九还有隔壁班的胡桃桃。我问她们聚在一起干什么,她们说她们在帮刘阳策划一场小型音乐会,刘阳是我们学校的音乐爱好者,他有自己写过歌,但是都没有地方展示出来,所以她们作为刘阳的好朋友决定帮刘阳策划一场小型的音乐会。我提议可以在瑞儿家举行,因为瑞儿家是别墅,一楼有很大一块空地。她们说好。

到了音乐会举行的那天,我们几个早早就到了瑞儿家,我们也提前和瑞儿沟通过了瑞儿说没问题。然后我们便开始布置现场,小七还偷偷的把班上的同学们给请了过来当帮手,小五和豆腐去负责搬运音箱,洋葱和面面负责挂灯,米酒负责后台,胡桃桃负责人员安排,宋书负责音频,孙蕊和金金负责布置舞台,剩下的,我和小七还有小九,负责前台安排人员。大概一个小时过后,我们的现场就正式布置完毕了,音乐会可以开始举行了。

我们还邀请了不少人过来观看这次的音乐会,七点钟的时候,我们让宾客们入场,我惊奇的发现,我们的年级主任吴老师也来到现场,还有我在补习班的'好朋友小娟、米妮也来了。七点半的时候,音乐会正式开始了。先是隔壁班的小莲的大提琴演奏,开始热场。然后就是我们今天音乐会的主人公刘阳的登场了。

刘阳带来了他的两首原创作品,《路》和《我想回到那个地方》,这两首作品是他自己最满意的两首,也是我们最喜欢听的两首,他选择了以弹唱的形式展现给大家,更能引发我们的感同身受。接下来他还演唱了《平凡之路》、《大风吹》、《中国话》等作品,在台下的我们纷纷打开手机的闪光灯,然后整齐的在空中挥动着手臂,一边大声合唱着,此刻的氛围十分美好。

在音乐会接近尾声的时候,刘阳提议让学校的乐队带来表演,我们都说好。我们学校的乐队是由超超、小元、元英、小羊和小陆五个人一起在一个月前刚组成的,还没有多少人知道。在乐队表演完之后,刘阳又给每位到场的人都派发了小礼物,还准备了晚餐。

这次的小型音乐会十分的有趣,也希望刘阳同学今后能成为远近闻名的歌手,站上更大的舞台。

小型气象站作文【七】

“世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构,在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日,即1951年3月23日,就改组为世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO),成为政府间的国际气象合作机构,并与联合国建立关系。

1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日,要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

每年世界气象日都有一个中心活动内容,各成员国在这一天可根据当年的中心内容,开展多种形式的宣传和纪念活动,如组织群众到气象台站参观访问,举行有政府参加的群众庆祝仪式,举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览,专题作文,举行记者招待会,由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话,放映气象科学电影,发行纪念邮票等。

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