我走进桃花林作文600字以上【一】
“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”一天，我们一行六人身临其境来到仙湖。领略了桃花的秀美。
远远望去，桃花林就是一片深红色，都看不到那些绿油油的叶子。这就是桃花最大的特点。那深红色的桃花林;那没有一点杂色的山林;那湛蓝的天空和那雪白的云朵就如同一幅美丽的风景画。
在我们的期待中，终于进了桃花林，这儿可是热闹非凡呀!我们选中一棵最美的桃花树，等到其他游客离开后，我们就在这儿仔细地观赏。我发现有的还是花骨朵儿，有的花瓣儿绽开了笑脸。这时候，我又发现了一个花骨朵儿，这个花骨朵儿只开放了一点点，而且开放了的花瓣是粉红色的，没开放的却是白色的，白的就像打了一层霜一样。我又看见有些树枝上长满了桃花，在最顶端的地方才有几片叶子。满林子的桃花聚在一起，像是在春天里聚会，还有蜜蜂、蝴蝶也赶来凑热闹。
我真喜欢这片美丽的桃花林。
我走进桃花林作文600字以上【二】
春天悄悄的降临在我们的身旁了，我探着她的足迹，来到了桃花林。
天气格外晴朗，风儿格外凉爽，仿佛连枝头上的鸟儿也为这美好的天气赞叹不已。“哇！”我好像发现了新大陆一般，无比兴奋。呈现在我眼前的是一片粉嘟嘟的桃花林，多美呀！我迫不及待的冲了进去。我奔跑在铺满桃花瓣的小径上，闭着双眼，呼吸着夹着桃花淡淡幽香的空气，倾听着花儿被风拂过的声音，我感到这一切是多么幸福 呀！
我浪荡在这令人迷醉的桃花林中，迟迟不肯离去，时间不住不觉的流动着，非常快就到了傍晚，天边的云霞也打扮的妖娆起来，似乎要与这片桃林媲美，天空的颜色衬托着祥和的桃花林，别有一番韵味，我带着微笑 ，慢慢的离去……
我走进桃花林作文600字以上【三】
就在我正讲讲的涛涛不绝的时候，突然看见有个同学在下面做小动作，我便叫他起来，又严厉的进行了批评，才继续讲课，这可真耽误时间。在这一节课中，有许多同学站起来回答问题，也有的同学在认真做着笔记，这都令我很高兴，而我恰恰没有想到“大坑”就在前方。这时，我又看到两个同学在打架，我连忙过去拉，拉了半天也拉不开，顿时，我气的是火冒三丈，也想打架了，但我还是把他们拉开了，并进行了说服教育，有一个同学还听不进去，还想再打，我被气的脑子都要炸了，但我还是克制住怒火对他们进行说服教育。短短的.一上午在紧张的工作中结束了，经历这一上午的时光，我终于明白了，为什么有些老师会被气的火冒三丈了。
伴随着同学们的欢笑，我再次来到了这个充满欢笑的乐园。当我走到楼上的时候发现同学们一个也没出来玩，只传来朗朗的读书声。我想今天是怎么了？怎么都不出来玩呢？当我带着疑惑走进教室的时候，看见同学们异口同声的喊，“祝老师生日快乐”，我当时一下子就被感动的流泪了，我真高兴同学们还记着我的生日，生日会在我们全班的欢呼声中结束了。此时此刻，我想：虽然当老师会有时候会生气，但是相比之下，又有哪一个职业能比做老师更好呢？付出着辛苦，收获着快乐！赠人玫瑰，手有余香。
我走进桃花林作文600字以上【四】
今天妈妈让我当家做主哦！妈妈让我决定今天吃什么？
妈妈让我自己菜场买菜、买什么菜、买多少、付多少钱都由我做主哦！
今天我们家吃饺子，肉、豇豆、饺子皮都是我买的，妈妈只是远远地看着我，确保我在她的视线范围而已。
回到家，妈妈把包好的饺子放进锅里煮……好了，能吃了！
吃饱了，当然别忘记记账哦！3元钱的豇豆、15元的肉馅、4元钱的饺子皮。饺子馅和饺子皮份量刚刚好，不多也不少呢！
我是不是一个称职的\'小当家啊！
我走进桃花林作文600字以上【五】
假如我是语文老师。我站在讲台上，看着学生们那一双双渴望知识的眼睛，我有一丝紧张，我用我独特的教学方式讲着课。在课堂上，同学们“畅所欲言”问着问题，积极的回答问题，我耐心地告诉他们问题的答案，看着他们恍然大悟后愉快的心情；我兴奋地讲着，同学们认真的听着，我仿佛感受到了他们对学习的热爱和学会知识后的满足。从此以后，学生成了我心中重要的一部分。
假如我是语文老师，我不会布置成堆成堆的作业，不会让学生整天都在作业的“苦海”里挣扎。我布置的作业少而精，让学生每天都能充分的吸收、消化，掌握的很牢固。让学生有更多的时间去学习更多知识，让课余生活变得丰富多彩！
假如我是语文老师。我会首先让学生学会感恩。让他们知道，生养他们的父母是他们最亲的人，是最爱他们的，是为了他们可以赴汤蹈火，在所不辞的人；让他们感谢同学，让他们知道是同学陪伴他们快乐成长，是同学给他们美好的回忆，是同学让他们懂得友谊地久天长。
假如我是语文老师。我会虚心接受任何人的`批评，正所谓“学无止境”，语文老师也不例外。我肯定有许多不知道不理解的地方，我一定不耻下问的。我还问我的学生，我上课时有哪些不足，我一定会尽力改正，让学生更喜欢我的语文课！
假如我是语文老师。我在课余时间会和同学们一起唱歌跳舞，谈天说地，我们成为无话不谈的好朋友，我还会和同学们一起跑步、跳绳、打羽毛球，开心地度过每一天。假如有人问我为什么这样做，我会毫不犹豫地回答：“这是我感到充实和光荣！”
这，就是我，一位未来的语文老师的全部奢望。但我相信凭着我的信心和毅力，这一切都将变成现实！
