以国庆节活动为内容的作文【一】
假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔跑，带着“？”去读书,去思考,谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙，养成课前预习的好习惯。
假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是语文老师，我要每天少布置作业，要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写离不开生活，课间，和他们一起玩，发动他们向报刊投搞……
哎！会到现实中，我还是一个学生啊！
以国庆节活动为内容的作文【二】
假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不会乱发脾气骂学生，甚至打学生。当同学们的功课有疑难，我会很有耐心地一一解答。
假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧就行了，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是老师，我会做到公正无私，即使是班长犯错，与普通学生处罚，也毫无两样。另外，我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此道理。
以国庆节活动为内容的作文【三】
假如我能变成老师，我会消除学生的烦恼，不再给他们堆积如山的作业，不再用教鞭打骂他们，不再为了而神经绷得很紧。
假如我能变成老师，在上课时我会用幽默的话来使这堂课变得活跃起来，下课时我会像大姐姐一样放下手中的教科书来和他们一起玩。
假如我能变成老师，我会耐心教他们知识，当他们有什么不懂时，我会不厌其烦得一道道来教他们，不会因为某道题在上课时讲过而去责备他们没有认真听讲。
以国庆节活动为内容的作文【四】
元旦节到了，奶奶带我去美丽的公园玩。
一走进公园，我就被一股迷人的香味吸引住了。定睛一看，是一盆盆五彩缤纷的鲜花组成了一个个大花坛，有红色的，橙色的，黄色的。绿色的，兰色的，紫色的……看的我眼花缭乱，目不暇接。我贪婪地闻着这迷人的芬芳。这香味使我陶醉了，竟然忘记了时间。奶奶见我只是呆呆地站着，好奇地问：“你怎么只傻乎乎地站在那儿，景点还有很多很多呢！”我猛然想起还有许多景色我还没有欣赏到呢！于是，我快速地跑向左边的那扇门。
果然，这儿的景色也不亚于门口的。现在，在我脚下的是一条悠长的羊肠小路。小路旁边是一圈咖啡色的木质栅栏。一块池塘被这围栏包围着，就好像一块硕大的明镜，这块明镜清晰地映出蓝天、白云、绿树、红花和我的倒影。
突然，一道裂缝似的涟漪划破了仿佛陷入沉睡之中的湖面。我顺着涟漪的方向望去，不出我所料，是一群金鱼。我就撒下饼干，一条小金鱼抢到了这块饼干，随后，把饼干咬成碎片分给了同伴们。瞧！小金鱼吃起来嘴巴一厥一厥的，真可爱。吃完后，它们又开始在池塘里嬉戏起来，玩得可开心了。
这儿的公园真美，我喜欢它，它给了我欢乐。以后我还要来这个美丽的公园。
以国庆节活动为内容的作文【五】
祖国我为你感到自豪 这几年祖国有着日新月异的变化，就连农村也有着很大的变化。这几年中，祖国也发生可许多大大小小的事，令人震奋。
祖国我想对你说，我为你感到自豪。在2008的奥运会中，那是在祖国北京举行的，作为中国人我为祖国感到自豪。而且在奥运会中成为金牌最多的国家，为我们扬眉吐气。在2008年中，祖国成功发射神舟7号，而且宇航员首次在太空中行走，这进一步证明了我国科学技术的飞速发展，这使我们中国人更加自豪，为我有这样的伟大的祖国更感到骄傲!
祖国我想对你说，你十分坚强，在5.12大地震中，我们没有屈服于灾难，而且全国人民齐心协力一起去战胜这次大灾难，在电视上我看到了那些志愿者忙来忙去的身影，也看到了救灾人员身先士卒的身影，。更到了齐心协力。也看到了四川人民坚强不屈和舍己为人的精神。这次大地震，我们表现出来的团结是值得骄傲和自豪的。现在四川灾区也在飞速的建设当中，有的学生已经住进了宽敞明亮的教室，还有些心地善良的叔叔阿姨帮助那些受灾的人民解决一些生活问题…… 祖国我想对你说， 你十分伟大，许多家庭里，都能过上好日子，小康正在向每户人家招手，我相信在不久的将来全国都能奔向小康…。。这与祖国日新月异的变化是息息相关的，现在祖国在全方面建设，就连农村也在为实现小康奠定更扎实的基础。
有一次，我去乡下看望外公，我问外公现在的生活条件跟以前有什么区别，外公说：现在祖国在建设农村，农民的收入比以前提高了好多倍，生活条件也改善了很多，祖国强大了。听到这句话我不光为外公安居乐业的生活感到高兴，更为祖国的飞速发展感到自豪。
