秋的遐思作文【一】
秋天的到来，对众多悄无声息的树叶来说无疑预示生命的终结。经历过发芽的喜悦，展叶的阵痛，生命的枯萎已变得简单而又自然。可就是那飘零的落叶啊，却无数次摇荡并牵动着我的`心。
叶的一生短暂。也许你忙于生活，没留心那抹惬意的绿，正偷偷明亮你的双眼。也许你困于世事，没聆听叶的那些讲也讲不完的故事。但是你不能对那些飘飞的叶无动于衷。从树梢到树根，从空中到地面，是怎样的一条亡线啊，就那么一颤抖，一低头，就满地缤纷。
也许从它抽出新芽那一刻起，它已经明白自己的未来——生命，并不漫长。从初春到深秋，不过短短几个月的旅程，就要和人类说再见了，就要回到大自然的深处。对此它没有逃避，而是坦然面对。
风霜雨雪是条条叶脉镌刻的记忆，烈日闪电是茎络延伸的见证。带着满身的精彩，落叶一股脑儿扑入了大地怀抱，没有挣扎，也没有哭泣。有一段可歌可泣的过去，朴素的落叶还会奢求什么呢？只要真实地生活过，就不怕飘落。所以，等秋风瑟瑟之时，它们才会那么从容地，毫不吝啬地将生命交给大地。
满天的落叶随风卷入层层泥土中，与沙粒作伴，同尘埃为伍，悄悄融入根底……等到来年初春，那光秃秃的树枝上又神奇地冒出一个新的嫩绿来。落“叶”不是无情物，化作春泥更护“树”。也许，落叶才是生命中的“哲学家”，不求永恒，只求从容。奋斗过，拼搏过，哭过，笑过，亡也是生命的延续。
秋的遐思作文【二】
我依在树旁，望着周围如诗的景色。今夜，月并不很圆，象一把弯弯的镰刀。路灯发出微弱的光，使宁静的夜晚显的格外清幽。皎洁的月亮挂在深蓝的夜空，她是那样美丽，象嫦娥一样清秀。温柔的月光直泻下来，透过树叶，在石子路上画出参差、斑驳的图案，调皮地将我的影子拉的很长很长。一群不知名的夏虫在空中飞舞着，给寂静的月夜带来了一丝生机。这不禁使人感受到贝多芬《月光奏明曲》中的优美旋律。宋朝大文学家苏轼曾写到：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙今夕是何年?……”。
我不知天上今夕是何年，但我知道明天是我们的节日-“六一国际儿童节”。明天，我将穿上漂亮的裙子，跟随爸爸去郊游，到“肯德基”去大饱口福，用尽情的快乐来消除期中的紧张劳累。可“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。“六一国际儿童节”并不是所有少年儿童最快乐的日子，有好多孩子因为种种原因造成身体的残疾和心灵的扭曲，他们因为健康的'缘故不能跟父母去游山玩水，亲自去挑选自己喜欢的节日礼物。生理上的缺陷使他们自卑心很重，甚至不愿和同龄的孩子们一起玩耍。也许现在，他们也坐在月夜中，同样面对那皎洁的月光，但他们能象我们一样感受到月亮的温柔，联想到明天快乐的“六一”吗?他们此时感受到的可能只是夜晚的清冷和月亮的孤独.但我相信在他们心里也有一团不灭的火，正如歌中所唱到的“我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。......”是啊!他们也想看、也想听、也想象普通人一样感受世界的美好。
但这一切需要我们的帮助和关怀，我们要尽快行动起来，用我们的爱心去消融他们心灵的坚冰。让我们化作满天的繁星来陪伴孤独的月亮，让他们和我们一样享受月光的温柔，人间的真情。“但愿人长久，千里共婵娟”，愿天下所有的残疾儿童与正常孩子一样有一个快乐的“六一”。让世界充满爱，让爱在人间永存。 夜深了，我依然痴痴的望着天空，发现今晚的月夜好美、好美……。
秋的遐思作文【三】
虽然已是傍晚，可仍睡不着。推开一扇窗，夜晚清凉的气息便扑面而来。
夜空依旧掩着神秘的黑纱，那悬在夜空里的一弯新月像是在用嘴角微笑。新月洒下一圈月光，这月光是朦胧如幻的，像一方有点透明的轻纱蒙在大地上，发出清晰的光亮。虽然沉沉的夜幕笼罩着大地，但月光却给清冷沉凝的夜幕增添了许些生机。
月光是温柔的，它给每一位急着回家的人指路。或是一位刚下夜班的父亲，或是一位刚下晚自习的学生，在月光的指引下，他们各自找到了家的方向……
月光是慈祥的，它会在夜里悄悄钻进孩子们的房间，摸摸他们的脸。或许，当孩子们从噩梦中醒来惊得大叫的时候，眼前不再是一片黑暗，而是一抹柔和的月光。这月光并不刺眼，但又柔和温暖。或许，月光会看看孩子们的梦境，把那些灰心失望，饱含泪水的梦境照亮，变成一个甜美的梦……
光是炽热的，刺眼的，光芒万丈的，而月光是柔和的，温暖的，朦胧梦幻的。阳光是锋锐刺眼的，而月光没有那样强烈，却安静地包容着一切，在黑夜里无声地为大地作一些贡献，在黑暗中，点燃一些光亮。
轻轻地合上窗，我躺在床上，闭上了眼睛，我想，今天的梦一定很甜美，因为有月光把它照耀……
