抢板凳优秀作文【一】
要搬新家了！这让我既兴奋又有点伤心，因为我没能把我的小板凳也一起搬走。
那是个漂亮的小板凳，它有着漂亮的花纹，靠背也很好看，画着一道彩虹。我想把小板凳也搬走，可爸爸说：“不要了，它太旧了。”
我只好朝楼下的`垃圾桶走去。垃圾桶很脏，我怕把小板凳弄脏，没有立刻把它扔进去，而是轻轻地放在边上的树下，心想：也许有人会把它带走。离开时，我又回头看了一眼，心里对它说：“再见了，亲爱的小板凳，我永远也不会忘记你！”
那天夜里，寒风呼啸，我推开窗户一看，外面飘起了雪花。我仿佛听见小板凳在哭泣，正被别的垃圾嘲笑……那一刻，我多么希望能和小板凳在一起。小板凳，你快回到我的身边吧！
小板凳变脏了
第二天一早，回旧家搬东西，我趁爸爸不注意，偷偷瞄了一眼垃圾桶，这才松了一口气。小板凳还在，只不过有了大变化——它变脏了，靠背上沾满了泥土……我好心疼，于是再次请求把小板凳搬回来。啊哈！爸爸居然答应了！我兴奋地搬起小板凳直往汽车那边跑去，一边跑一边喊：“爸爸，爸爸，快，快，快把后备箱打开！”我轻轻地把它放进后备箱，朝着它偷笑，我仿佛看见小板凳在对我说：“谢谢你，我亲爱的小主人！”
断了一条腿的小板凳
家里来客人了，我好开心！有伯伯、嬷嬷、哥哥、姐姐……我把小板凳拿出来给伯伯坐，只听“咔嚓”一声，小板凳的一条腿断了。
我马上说：“我来修一下。”说完急忙跑去地下室，拿强力胶粘住那条断掉的腿上，小板凳的腿就修好了。可我还想让小板凳变成“大美女”，于是蹑手蹑脚地拿了妈妈的指甲油，把它画得美一些。紧接着，我又去地下室把一顶旧蚊帐拎了上来，用小剪刀把上面的花边小心翼翼地剪下来，再用胶水把它们粘到板凳的靠背上、脚上。
现在的小板凳，就像升级过一样，真是美翻天了！客人们看了后都赞不绝口，说我真会废物利用，我听了心里美滋滋的，开心极了！
抢板凳优秀作文【二】
《我的父亲是板凳》这部电视剧中，给我留下深刻印象的是板凳这个人物。在这部电视剧中，他从一个胆小怕事、懦弱无比的人成长为一个真正的男子汉。当他被敌人抓走并受刑时，他鼓励自己要有“板凳精神”———脚踏实地，四平八稳，头顶天，脚踏地，做人就要顶天立地。
是的，做人就应该要有这样的精神。无论在生活中，还是在学习中，只要有了这样的.精神，我们就能战胜一切困难，最后取得成功。哪怕在过程中经历失败和挫折，只要坚持那就一定能取得胜利。就像板凳一样，当初因为误会，他被地下党认为是敌人，他也想过去，但为了证明自己的清白，洗脱自己的罪名，他坚强地活着，最后证明了自己的清白。
看了这部片子，我更加明白了新中国的来之不易。无数革命先烈，为了人民的幸福，抛头颅，洒热，牺牲自己的生命也在所不惜，就像剧中的板凳、唐雪梅等。他们为了革命情报，即使在自己生命受到威胁，甚至遭受敌人的酷刑时也不叛变。
同学们，我们今天的幸福生活来之不易，是用无数革命先烈的生命换来的。我们应该珍惜现在的美好时光，好好学习，掌握科学知识，将来报效祖国。同时我们在学习中要牢记“板凳精神”，不要被一时的困难所吓倒，勇往直前，我们一定能取得最后的胜利。
抢板凳优秀作文【三】
——直到我看了王宝强演的电视剧《我的父亲是板凳》。
说实话，我从来没看过如此荡气回肠的一部电视剧。它能洗濯你的思想，震撼你的心灵。现在，就让我回忆一遍这个故事。
齐家班干杂活的.小板凳，在大师兄常墩子的影响下，立志获得坦坦荡荡。大师兄常给小板凳讲《程英救孤》的故事。他告诉板凳“承诺大于命，诚信大于天”，以及板凳精神。小板凳也会吃苦，他从大师兄那学到了许多。
事情发展到这儿，还是风平浪尽。直到有一天，大师兄常墩子为了保护共产党员唐雪梅的女儿——红儿，以及党的最高机密——火种，牺牲了。在临前，常墩子叮嘱板凳，一定要将红儿送到她妈妈手中。
于是，一场惊险的游戏开始了。
板凳真是一个中国汉，一个堂堂正正的中国人。他为了保护红儿，捞油锅，滚刀床，上刑场，几次在亡边缘徘徊，但他仍不放弃——因为他深深的记得“承诺大于命，诚信大于天”，而且他承诺过大师兄就一定要做到。
于是，他成功了。他不仅将红儿送到了唐雪梅手中，还找到了火种。他是个英雄，真是一个真正的英雄！我还记得其中有一段，是板凳上刑场的那一段，板凳在子弹就要发出的前一秒钟，仰天长啸：“我真的不想！”此时红儿还在大牢，还等着她的板凳爸爸回来。板凳心中又是不甘心，又有一点对的恐惧。但这也正体现出他是英雄。一个人在遇见危险时会害怕，而又鼓起勇气去面对，这才是真正的英雄！
我也很想做一个英雄。生活中太需要有人树立榜样了，我希望我会成为其中一员。总之，板凳有板凳精神，那我们也应该有我们的精神，不是吗？
一起在心里默念吧：“脚踏实地，四平八稳，头顶天，脚踏地，做人就要顶天立地，这是板凳精神，也是英雄之道。”
抢板凳优秀作文【四】
今天下午上语文课时，老师在黒板上写了三个大字“抢橡皮”。同学们很疑惑。老师说要玩一个游戏——抢橡皮，同学们高兴得手舞足蹈，议论纷纷。
老师宣布游戏规则：要把双手抱在胸前，把橡皮放在桌子正中间，老师说左手，就用左手抢，老师说右手，就用右手抢，否则算犯规。宣布完毕，我们拿了一个淡紫色的橡皮作为比赛用。
这场激烈的比赛开始了。教室里鸦雀无声，似乎我都能听到自己的心跳声，同桌的手紧紧地抱在胸前，两只眼睛地盯着橡皮，只听见杨老师喊到：“1——，2——，3——，右手抢。”还没等我伸出手，同桌已经快速抢到橡皮。抢到橡皮的同学欢呼着，我懊丧极了，其他没有抢到的同学也像霜打的茄子。我心想：同桌，等着瞧，下面还有两局。
激烈的比赛又开始了，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。我一看我的同桌，似乎看出了他的心思，好像在想：上一次我都赢了，这次一定也是我赢。他的双手放松起来，趴在桌子上，眼睛也不认真盯着橡皮了。杨老师又喊到：“one——，two——，three——，左手抢。”因为同桌放松了警惕，他还在走神，我一把抢到了橡皮，我高兴极了，心想终于反败为胜了！我的同桌气得用劲锤桌子。
最后一局开始了，我拍了拍同桌的头说：“这次你别走神了。”同桌气得像头喷火的龙，怒气冲冲地说：“这次我一定会赢的！”我一想，我不能骄傲自满，不然会输的。同桌也认真起来，“1——，1.5——，2——，2.7——左手抢。”因为同桌在笑，所以我又赢了。同桌气得张牙舞爪，我非常高兴，也非常激动。
今天玩得可开心了，虽然我没有赢三次，但是我赢了两次也不错了呢！我期盼着下一个精彩又好玩的游戏。
抢板凳优秀作文【五】
今天，老师和我们玩了一个游戏，游戏的名称叫做抢橡皮。
这个游戏的难度非常大，因为老师可以随心所欲地说“右手”“左手”和“双手”，也可以说“停止”和“开始”，所以我暗暗地告诉自己：还是自己多留个心眼的好。
第一局开始了，在两个三年级的小朋友之间进行。只见他们两眼直勾勾地盯着橡皮，好像要把橡皮吞掉一样。老师说：“左手准备——开始！”老师还故意地把“准备”拖了一个音。
坐在右边的小朋友眼疾手快，立即把橡皮抢到了，但他用的是右手，不是左手，所以只好承认失败了。
第二局了，老师说：“双手准备——停止！”哈哈，可左边的小朋友一心只想着胜利，双手飞快地抓到了橡皮，他的脸上洋溢着笑容，“老师说的是‘停止’”，旁边的同学快言提醒道，一下子晴天霹雳，那个小朋友张大了嘴巴。两个人都因为听不清楚规则，打成了平手。
最后一次了，大家都抱着一决胜负的念头，左边的小朋友显得沉着冷静，而右边的显得特别急躁，我心理猜想：右边的小朋友必败无疑。老师说：“左手”，左边的小朋友的手张了一下。“准备开始！”左边小朋友的左手一下子地扑去，他胜利了。
这个抢橡皮游戏真是太有趣了，考验了我们的灵敏度，但我体会深刻的是：做什么事情都要听好规则，遵守规则。
抢板凳优秀作文【六】
一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央，我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮
游戏是这样玩的：把一块橡皮放在桌子中间，然后我们把手放在桌子下面，老师说：“三、二、一，左手！”大家就用左手去抢，如果老师说：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去抢，出错手或手出慢了被对手抢到，都算输。
第一局，老师开始到计时了，“三、二 …… ……”，我心里很紧张，心在“怦怦”地乱跳，老师说：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我们俩都出错了手，我们都输了。
紧张的第二局又开始了，老师开始倒行时了，我看了看我的对手，他的手放在桌子下面，眼睛一会儿看着老师，一会儿盯着橡皮，做出随时发动进攻准备，我也不甘示弱，暗暗地准备着。当老师数到“一，左手！”时，我和同桌同时把左手伸到橡皮上面，但最终还是我略快一点，我先抢到了橡皮，我取得一场胜利，1：0，我暂时领先。
最后的决战局开始了，教室里鸦雀无声，只有老师倒计时的声音，老师说“三、二、一、右手！”，突然教室传来一阵阵笑声，抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着，开心地笑着，没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错，这一局又是我抢到橡皮，今天我以2：0完胜对手，我开心极了。
