西藏美景描述作文初中【一】
约好几位朋友，急匆匆冲向田野，兴致勃勃去踏青。
狭窄的乡间小路上，铺面而来的是阵阵微风，两旁的杨树前后摆动，哗哗作响，宛若一条泠泠不止的小溪；小鸟站在枝头上，悠闲地唱着婉转的歌曲，和杨树应和着。远处一块块的麦田泛起层层碧波，波澜起伏，美不胜收。万顷碧波中，点缀着三五片金黄，那是油菜花吧！如果能躺在这柔软的.碧波中，随浪摇摆，该是何等的舒服、惬意呀！。
潺潺流动的小河里，一片片的水草变得更绿了，把河水渲染地更绿了，映照的更清了。一群群小蝌蚪自由自在地游着，有时还你追我赶，像一群调皮的孩子。河边盛开着一朵朵五颜六色叫不出名字的小花，为河水又多增添了一份色彩，显现出生机勃勃的景象。
突然，一个朋友的喊叫声打破了田间的幽静。“喂，你们快来看这边！”我们急忙跑过去，只见是一棵开满花的梧桐树，带着紫色的花儿象一个个的喇叭筒，一串串的挂在枝头上，每一朵都那样的灿烂，像一位位满怀希望的青春男女。或许是梧桐树也觉得把花只开在这树上太单调了吧，于是，如天女散花似的把它的花朵散在了小路上和麦田中，给麦子们戴上了小小的帽子，显得格外别致。
不甘寂寞的朋友们，又提议去捉蝌蚪。找来工具，轻轻捉起，捧在手里，仔细观察这带着尾巴的小家伙。心想：这些蝌蚪会不会像我们学习地课文——《小蝌蚪找妈妈》那样，登陆后就要去找妈妈呢？找妈妈地过程中，定会遇到很多困难吧，困难过后就一定会成长为一只勇敢、坚强地青蛙吧！一念及此，我又把它们轻轻放回河中。
但这美景却在我的心底浮现了。绿树清水映，游览似梦中，此景只堪人间有，天上怎得觅其踪。
西藏美景描述作文初中【二】
我一直认为城市是最美的,但直到我听到那句优美的古诗“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”看到了乡村的真面目后,我才感受到原来乡村的美景是那么迷人,令人陶醉。
我从家走到田野里,一路上闻到了瓜果的芳香,一个个大大小小的木瓜像小孩子一样粘在妈妈身上。再往里走,会听到青蛙的歌唱。眼前出现了一个清澈见底的池塘,没风的时候,池塘水平如镜。小鱼时不时探出头来呼吸新鲜空气。一阵风拂过,池塘荡漾起了一层一层的波纹。
沿着池塘漫步,又是另外一番美景。映入眼帘的是一大片绿色麦田,远看就像一片绿色的海洋。“嗖”的一声,一只轻快灵活的小燕子突然从我身边箭一般的掠过,还发出了“叽,叽……”的叫声,好像在说“欢迎来到麦田。”
我沿着麦田走,仿佛来到了人间天堂。有一条小溪,穿过树林,小溪里面还有一条大鱼逆流而上,我仿佛感受到了大鱼的勇气。那里还有一棵芒果树,一个个金灿灿的芒果挂在树上,像一串串灯笼。我仿佛看到了农民伯伯在摘芒果的情景。
乡村的景色多美呀!我爱我的乡村!
西藏美景描述作文初中【三】
八月一日是建军节，是军人的节日。我虽然不是军人，但我也快乐地度过了“八·一”。
“八·一”那天，我从城市到乡村，途中经过了两个小时的奔波。当我刚一下车，一股清香扑鼻而来。我顿时忘记了疲倦，变得精神起来。不远处，一片绿茵茵的草地上开满了五颜六色的野花：红的、黄的、蓝的、紫的……各种颜色，无数品种，使人眼花缭乱，应接不暇。草地又松又软，就像一个弹簧垫。一群牛悠然自得地吃着草，悠闲地看着这属于它们的美食。
在茂盛的草丛中，忽然传来“哗哗“声。我拨来草一看；啊！一条清澈的小溪呈现在眼前。小溪清可见底，碧绿发亮，一群小鱼在水中嬉戏。
走着走着，出现了金黄色的麦田。犹如金黄的海洋，在微风中吹动下，稻田此起彼伏。在麦田的中央，一颗大树十分茂盛。树叶这儿一从，哪儿一簇，重重叠叠，密密匝匝。这棵大树高大挺拔，就像一位士兵，守卫着麦田。
这个“八一“，使我难忘，乡村美景令我陶醉。
西藏美景描述作文初中【四】
冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的.花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
