初中走向技工院校的改变作文【一】
(一学生学习成绩不佳，缺乏自信心。
技工院校的培养目标是技术性人才，招生途径与普通高中、大学不同，其招生信息不是由初高中学校传达给学生，在中高考毕业生中择优录取，而是靠学校的实力、口碑、专业和就业等吸引学生的关注，加之学生及家长对技工院校不如高等学府的片面认识，招来的'学生往往都成绩不佳，良莠不齐。
（二）学生自我约束力不强，自我意识膨胀。
应该承认技工院校的学生大多是初高中学习成绩不佳的学困生，是班级中的边缘学生。这些学生大多缺乏必要的自我控制力，纪律性较差。对学校的各种规章制度、班规等引不起足够的重视，有时虽不是刻意违规，但是个人的言行已经触到了纪律的底线。他们内心所要的自由与学生应该遵守的行为规范发生了冲突。
（三）对未来无规划，缺少目标和理想。
初高中毕业的学生心智尚未成熟，对个人的未来无法认清。许多学生在学习过程中不尽全力，认为技工院校的学习成绩并不重要，甚至对所选的专业知之甚少，抱着试着学的态度……这些必然影响其日常的学习生活，让学生心浮气躁。
初中走向技工院校的改变作文【二】
班主任不仅是管理班级的责任人，学生学习生活中的良师益友，还是随时观察学生在校状况的侦察兵，疏导学生心理问题的心理师，协调任课教师关系的协调员，联络家长的联络员等。各种角色都赋予了班主任老师不同的任务要求。
对待学生，要有爱心和耐心。教育本就是一个漫长等待的过程，作为和学生朝夕相处、联系最多的班主任，更要对学生关爱有加，随时随地了解学生的思想动态，找学生做深入地详谈，做学生的倾听者、知心人。
对待任课教师，班主任都尽量协调好各种关系，随时处理学生与老师之间的各种误会或问题，构建和谐的师生关系。
对待家长，要及时沟通联系，向家长谈谈学生的在校情况，同时了解孩子在家的表现，老师和家长的教育合力必然使教育沟通更顺畅，家校关系更和谐，最终是家长、学生、学校三方受益。
班主任在面对各方面时的不同角色转换，既是对教师的高要求，也是对家校双方的高度负责，更重要的是学生学习培养的需要。
总之，班主任这个班级中责任人要有高度的责任心，才能不辜负学校领导和家长的期望，才能无愧于讲台下那一双双纯净的眼睛。
[参考文献]
[1]《给教师的建议》（修订版），苏霍姆林斯基，教育科学出版社
[2]《班主任工作概论》，山东大学出版社
初中走向技工院校的改变作文【三】
一个人不能没有坚持的信念，只有坚持的信念才能让我们走向成功，正如罗曼罗兰所说，人类最可怕的敌人就是没有坚持的信念。
昨天晚上吃完饭的时候，我突然看见妹妹穿着我的旱冰鞋慢慢悠悠的划了过来，虽然中间险些摔倒，但整体还是比较不错的，我非常惊奇，妹妹什么时候学会滑冰了。于是我带着疑惑问妈妈：妈妈，你给妹妹报轮滑班儿了？妈妈说：没有，妹妹自己跟你学的。我听了不敢相信，我是六岁的时候老师教学会的，妹妹是四岁的时候自己学会的。大家听了也可能不太相信，但她确实是学会了，吃完饭回到屋里以后，我静静的思考，为什么妹妹经历了那么多次失败后，依然学会了，她成功的原因是什么，最后只得出了一个答案，因为妹妹坚持练了，可能大多数人都觉得坚持很容易，都做到了，就觉得坚持没什么大不了，那就大错特错了，真正能做到坚持的又有几个人呢？一个教授做过一个实验。每天让学生们摇晃双手，看看谁能坚持到底，第一天全部学生都做了，但随着时间的推移，越来越少人做了，最后只剩下一个人坚持做了下来，这个人长大后就获得了很大的成就。看看吧，如果你不坚持就不会成功，相反如果你坚持了就会有成就，由此可见坚持有多么重要。如果你坚持了，一天两天看不到结果，没关系，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，磨砺自己坚持的意志，总有一天你会走向成功的道路。
我也想到了发生在我身上的事，以前爸爸给我报了个篮球班，我每天都训练得很累，时间一久，便不想再学了，之后，我也不坚持训练了，所以体育很差，如果我坚持训练也不会这么差，坚持方能成功，你坚持了就会有回报，因为世界不曾亏欠每个坚持的人！
初中走向技工院校的改变作文【四】
这句话让我想到了自己学单簧管的时候，迟迟吹不到曲子，心里很烦，便不好好吹了。老师和爸爸、妈妈对我说过很多次，我都没有往心里去。到了吹曲子的时候我才明白，那是的练习有多么重要，那时基础没打牢，现在就得巩固音符，才能更加熟练的吹曲子。
“仪觐豪，发什么呆呢？”老师说。这一声把我从回忆中拉出来，忘记了老师今天给我们讲的--天下的事只要做一定能做好。老师又给我们讲了蜀鄙二僧，又让我们说说我们有哪些畏难情绪。何旭东说，他滑蛇板时老摔跤多次想放弃，但有一个小朋友对他说，大哥哥你不会滑吗？我都会呢！他便上了滑板滑了几圈，何旭东由于不甘心输给这个小朋友，便拿着滑板到另外的`地方刻苦练习。
我的畏难情绪是吹单簧管时，要突破很多曲子才能进行更难得曲子，由于平时练习的较少，那些曲子对我来说难度很大，音符跨度大，要想达到熟练的情况，还需要加倍练习才行，但每次我都认认真真地练习，可老师次次批评我没好好练习，这让我有了畏难情绪，天天练上一小会儿就去玩，再也没有以前的那股认真劲了。
我的弟弟也跟我一起学单簧管，老师每次都说，你看你弟弟比你小一岁，但态度比你认真。这无疑又是一个巨大的打击，让我的态度有减无增，爸爸、妈妈很焦急，我原本练习单簧管都能得到老师的表扬，可这是？
晚上爸爸带我出去散步，爸爸对我说：“你不能生活在别人的指责中。”
是啊！我怎么一直生活在别人的指责中呢？从那以后我又次次得到老师的表扬。
初中走向技工院校的改变作文【五】
人生，其实总会经历许多困难。遇到困难要迎难而上，才能获得成功。
我看过这样一幅漫画，小男孩说：“人要学会飞。”小男孩继续说：“就必须学会站立、行走。”小男孩还说：“还有奔跑和攀登。”“人只有经历这些，才能学会飞。”这幅漫画告诉我们，人想要得到某一个结果，就要经历许多困难，遇到困难时迎难而上，永不放弃，要坚持不懈，才能得到结果。
漫画与生活是相似的，就像我从朗诵一级考到六级一样，这一路上，也是充满许多坎坷。
我刚刚来到朗诵考级班，心里充满紧张和困惑，老师分给我一篇文章，先让我们自主练习。大概过了十几分钟，老师让我先开始读。这时，我本来就胆小，如今当众朗读，心里很紧张。不过，我还是硬着头皮读起来：“春，朱自清……”在读的过程中，有许多字读错，句子语调不对，老师立马纠正，可我怎么也改正不过来。我面对的是许多“致命”的问题，老师数落我一顿，这使我很沮丧，稍小的自信也被风吹跑了。正当我要放弃时，想起了一句话：“做事时，会遇到许多坎坷和困难，可我们不能放弃，咬牙坚持，就会获得成功，我不仅要超越别人，我还要超越自己。”当我沮丧或想放弃时，这句话会激励我。于是，我心里被激起斗志，在家里坚持练习。
慢慢地，我渐渐有了感觉，短短5节课，我就进步了很多，从一级考到六级，哪一级不是经历困难？只有经历困难，才能获得成功。每当我拿到新的稿子时，都会认真、努力地坚持练习考级。接下来，我要更加努力，离八级（最后一级）只有两步之遥，我一定要坚持，考上八级，拿到证书！我的经历不就是那幅漫画上的小男孩说的吗？做任何事情，都是如此，只有经历过艰难的过程，才能摘取成果的果实。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，不经历坎坷，怎能获得成功？坚持，是每个成功的必备条件。
初中走向技工院校的改变作文【六】
??越自我走向成功初中议论文700字你知道老鹰生命的历程吗？
万物皆有生老病，老鹰也是这样。面对日渐趋缓的飞行速度，不再尖锐的利爪与刚猛有力的喙，老鹰就会飞到悬崖上，用喙一个一个啄去自己的脚趾，日复一日地敲击岩石，不停地盘旋——终于，它的爪子重新锋利，喙重新变得尖锐，飞行重新疾速，开始了它的新生活。
超越自我，让老鹰重新获得重生。
所谓“超越自我”，无非包括两个方面：“更新自我”与“完善自我”。
时代在前进，世界已处于“信息爆炸时代”，快速地发展着。《大学》里有这样一句话：“苟日新，日日新，又日新。”强调了更新自我的重要性。19世纪后期，为什么“头号”资本主义大国丧失了垄断地位？有一个重要原因就是不采纳先进的科学技术，英国殖民主义因循守旧，单纯依靠殖民的大发其财，一旦失去这些“宝地”，便手足无措，举目四望，美、德、日已经远远超过了它，后会晚矣！
从个人看，若一个人取得一个胜利即不思进取，自鸣得意，那他也不过比普通人在事业高峰上多走了一步连“五十步笑百步”的资格没有。应该是向前，向前，再向前，眼睛永远盯着高处，这才有可能不断进步，倘若我们目空一切，固步自封，就只会导致夜郎自大、闭关锁国的悲剧。
那么完善自我呢？人非圣贤孰能无过？任何人的身上总有缺点，因此我们就应该常常自我反省，改正自身的缺点。唐太宗就是一个绝好的例子，魏征的'屡屡进谏使他不悦，他完全可以一声令下，让魏征灰飞烟灭，但他没有。可以说，正是由于唐太宗的虚怀纳谏，敢于改正缺点，才铸成了贞观之治的盛世局面。而他的“以人为镜，可以明得失”更成了千古。
“知错就改不算错”，面对缺点，倘若置之不理，甚至自吹自擂，只会让自己的心灵日趋肮脏，是自己的身影日趋渺小。
江河穿过沙漠，越过山峡，终得以走入大海，感受汹涌；嫩竹顶开石块，忍受暴雨，终得以粗壮参天，成为栋梁。让我们超越自我，焕发活力，走向成功，托起明天的太阳！
初中走向技工院校的改变作文【七】
我最好的朋友，RY，我们之间，没有说什么，仿佛一夜间，变得陌生……
我们以前不是这样的，我们有说有笑，她会倾听我的心事，所以我特别珍惜我们之间的友情。
是不是人与人之间熟悉后都会变得很不客气？最近，她对我总是挖苦讽刺，虽然以前也这样，但那是友善的'。可现在，为什么她会变成这样？？刻意挑我的毛病大声地教训，仿佛要叫人听见。我承认我的忍耐程度达到极限，但我仍然认为她是，我最好的朋友。
我和她出现隔阂是在星期一。
那天，我在回家的中途要去取单车，因为赶着回家嘛，就离开了她。我表示抱歉，可她却不理解。我听见她说，以后再也不和我回家了。我以为她开玩笑，就笑着走了
第二天，我被宣布得了三个奖，特别是写作水平一直低于她的我竟得了二等奖，而她却没有入围。我不知道她有没有什么感觉，我想应该是有的，因为放学后，说着说着，她就说：“还说是优秀少先队员！”连旁边的小雅也对我说她在嫉妒。
我不太相信，因为我一直认为她是个很会交际的人，她不会这样的。
可是好象我错了……这几天她都没有和我一起回家，我也不勉强她，因为我知道她说的话是不会反悔的。
我们的关系淡了许多，我本以为她不会对我那么了。可是今天，她又挑我的错误了，和往常不同的是，这次的语气更尖酸，更刻薄！令我感觉到她很讨厌我！是吗？每句话，都像针尖一样，直刺我内心，很伤心。难道就是因为我拥有了太多的荣誉和名气？还有就是每次考试她都低我一名？
我们的友情真的要完蛋了吗？
我不想啊……虽然她对我很粗暴，但是之前我们的感情，是没有人能够插入的啊！
又或者，这只是我一厢情愿的想法！因为，她的想法，我是无法知道的啊。
