秦王宫游记小学生作文(春游去秦王宫游览顺序作文)

秦王宫游记小学生作文(春游去秦王宫游览顺序作文)

首页写景更新时间:2023-04-23 14:29:52
秦王宫游记小学生作文(春游去秦王宫游览顺序作文)

秦王宫游记小学生作文【一】

西安是一个悠久的历史文化名城,是一座古老而神奇的城市,是一座承载着华夏文明的文化古都。秦砖汉瓦、暮鼓晨钟,丝绸之路开通后,西安成为东方文明的中心,被人们称“西有罗马,东有长安”,西安这所城市,不仅历史悠久,曾经也是一个古老帝国的首都,秦始皇横扫六国,统一中国,最终定都咸阳,也就是今天的西安,也正是秦始皇为后人留下了令人惊叹的兵马俑,让后人了解当年秦军战场所向披靡的气势。秦王点兵故事发生在阅兵时候,而这一古典舞塑造了那种纪律严明、治军有方的感觉,士兵们即将出征,我们可以想象得到阅兵者看到这种雄伟壮观的场面时,从内心迸发的一种自信与胜利的`感觉。秦王点兵的历史意义在于为完成统一中国之千秋大业,点出精兵强将。而陈编导以四人舞的形式,立意揭示以一当十、以小见大、以少胜多、以弱制强的精兵强将韬略,这正充分显示出了秦国兵力的精与壮。有魂有魄的艺术是靠有章有法的编舞创造完成的,四人舞从体裁的选择上便自然而然地强化了“精兵强将”的意味,借古朴的“秦俑”形象,加上精彩绝伦的编排的舞蹈,表现了中华武士驰骋疆场、勇往直前的英雄气概。

《秦王点兵》的创作出发点显然是从“俑”人手,在形象创造方面始终紧扣“俑”之质感。古典舞中采用五指并拢,肘部屈折,带着石像固有的棱角顿挫感的视觉形象贯穿始终。舞台帷幕一拉开便在一片硝烟弥漫中出现四名铿锵男儿齐声呐喊的画面,四人昂首挺胸,加上铿锵有力的音调和恢弘大气、紧凑有序的背景音乐,一个个威武战士的形象就如此展现在观众的面前,他们通过整齐的手势与步伐和一致的呐喊,并通过超绝的技术,使“人”的超越达到不可企及的高度和境界,从中我看到了士兵们骑马、射箭等一系列的军事活动,于是兵之“精”、将之“强”以及由个人的集合之上的民之“高”和族之“盛”便呼之欲出,从而将中国古代武士的特有形象鲜明且准确地带入观众的视野。陈维亚导演以他独特的思路和丰富的想像塑造出这四个标新立异的秦俑的形象,演员们也把他们刻画得惟妙惟肖,“俑”活起来了,他们变得活灵活现,有有肉,有魂有魄,精忠报国,挥洒热,“好男儿当自强”,展现出了中华英魂的勇士气概和千年古韵的威武之躯。

《秦王点兵》点出了一种生命“气”和英雄“势”,看了《秦王点兵》,感觉就像中国古典精神的精髓被挖掘出来,你能看到古代阅兵时的那种气势恢宏的场面,使整个舞台弥漫在浓烈的民族情感之中,边观看边感觉到热沸腾,我已经深深地被这种不灭的民族精神与民族灵魂所震撼,深刻地感觉到中华民族的伟大精神的气势磅礴、恢弘壮阔与势不可挡!回想秦始王横扫六国,统一中国的霸气,就不难想到他拥有的纪律严明、出师必胜的军队,想到这支精锐军队出战前的阅兵盛况,这一切无不一一从《秦王点兵》中体现出来。

秦王宫游记小学生作文【二】

我读了《史记》中《荆轲刺秦王》这个故事,故事十分感人,给我留下很深的印象。

我赞赏荆轲的勇。荆轲是战国末期卫国人从小喜爱读书练得一身过硬的本领,在燕国被田光推荐给燕太子丹,燕太子丹想刺秦王,荆轲很有谋略,他假装献给秦王督亢的地图和樊於期将军的人头,却借机刺秦王。他刺秦王虽然失败了,但他的侠义行为名垂千古,被后人称颂。我认为荆柯有勇有谋,临危不惧的品质值得我们学习。荆柯为了完成燕子丹的重托,视如归,勇往直前,不成功,则成仁的英雄壮举值得我们赞赏。

我欣赏政治家秦王政。秦王政十三岁即位,二十二岁执政,并且铲除了嫪毐、吕不韦两大势力,牢牢控制了秦国朝政,为仿后平定六国、统一天下的事业奠定了基础。秦王政虽然残暴,但他为统一中国作出了巨大的贡献。我认为,荆柯刺秦王幸亏没有成功,否则中国的历史就要改写了。

我不欣赏燕太子丹。因为他多疑,不信任身边的人,他性子太急,在不成熟的情况下,让荆柯匆匆忙忙去刺秦王,结果失败了。

我同情田光和樊於期两人,他们是俩位忠臣志士,为了燕大庆子丹,为荆柯刺秦王,他们献出了自己的生命。

荆轲刺秦王虽然没有成功,但荆轲的英雄壮举名垂千古。

秦王宫游记小学生作文【三】

《荆轲刺秦王》是高一年级的第二篇文言文,这篇文章并不是写荆轲刺秦王的场面,而是写荆轲为刺秦王而准备,情节曲折,令人回味。

一开始觉得荆轲是鸡蛋碰石头,不自量力,甚至认为他是为了成就自己的形象而去刺秦王,不认为那是对燕国的回报,而是一个政治上的败笔,反而加速燕国的灭亡,这不是与当初的目的'背道而驰吗?

但是偶尔看到了司马迁的《史记?刺客列传》才发现,荆轲其实是个一侠肝义胆的人,他虽不懂一个之力难为力挽狂澜的道理,也不懂秦帝国统一中国是历史发展的必然趋势,但至少他不怕牺牲,在国家多事之秋挺身而出,不避艰难的气概还是值得称道的。

他为了太子的恩而挺身而出,舍生取义,这一点又有几个人能够做到,他明知去就一定是,无论成败,字当头,可他却义无返顾,走向了亡的深渊,但也同时走上了精神世界的天堂,虽末成功却名垂千古,成为四大刺客之首。

如果有一天,我接受了他人的恩情,不知是否能为他豁出性命,也许现在人对荆轲有太多的不解,但是荆轲却毫不在乎,他侠肝义胆,司马迁曾赞道。

他是卫国人,替太子舟充当刺客并不是基于对国的爱,而是对恩的回报,勇往直前,即使前面是深渊。

最后,对于这篇文章,给我的不解太多,但给我的遗憾却更多,就如错过雨后彩虹的几分钟,但我可认骄傲的说道:我,读懂了荆轲!读懂了这个传奇人物。

秦王宫游记小学生作文【四】

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”当再次读起这句诗,他恍然出现在我眼前。一袭黑袍随风而起,他是两千年前那位著名的剑客,他亦是一名:士。他有一个如青铜般的名字,他叫——荆轲。漉漉雨雪,秦世恍兮……

公元前227年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦已于公元前230年灭韩,又在公元前228年破赵,秦统一天下的大局已定。燕国是一个地处北方的小国。当初燕王为了讨好秦国,曾将太子丹交给秦国作为人质。“秦遇之不善”,太子丹于公元前232年逃回燕国。公元前228年,秦将王翦破赵以后,引兵向北,直逼燕境。燕太子丹为了抵抗秦的大举进攻,同时也为了报当初在秦“见陵”之仇,决定派荆轲劫持秦王,想要挟秦王归还秦侵占的各国土地;如果要挟不成,便刺秦王,造成秦国内部的混乱。

即便是知道前方是路一条,你面不改色依旧毅然前行。“易水诀别”让我为之动容,我竭力去揣摩你当时该有的心情。但,除了入骨的凉意和惨惨戚戚的筑声,什么也没有……我想,你是知道的是吧?你知道自己是一名剑客,但更是一名士,你的存在的一样就是为那个所谓的主子送命。你亦知道,以自己的身份是不配与活着的人交谊的。咸阳宫的大殿,是你的刑场,而你成名的地方,远在易水河畔。

你上路的情景如炊烟袅袅出现在我眼前:白幡猎猎,千马齐喑,以白衣冠送汝的太子及宾客,谁都清楚都知道这意味着什么。那在寒风中屏息待发的剑匣已如结冰的水般紧固,那淡淡的似有若无的腥味儿……我想,连易水河畔的盲人也知道会发生什么,只是,大家都心照不宣……

荆柯啊,渐离的悲歌已在易水河畔奏响,你一身傲骨带着一颗赤诚之心,提着樊将军的头颅,拿起用地图包裹的匕首,你义无反顾的踏上这条充满荆棘凶险之路。但我知道,你无怨无悔,在你心中,士的含义就是,这远比做一名剑客更重要。你,亦认准了那个比生命更大的东西:义。即使洒咸阳殿,你亦是英雄,你为荣誉而,你亦为荣。

你的壮烈,你亦是后人的楷模,你成了一座万世流芳的美学碑文……

你让我知道,渴望壮烈是一种积极的人生态度。壮烈不因生命的长短而消逝,也不因生命的尊卑而改变。壮烈的人生,每个人都有权拥有。当屈原纵深投向汨罗江,滚滚波涛浮起他的衣袂,这是何等的壮烈!当谭嗣同引颈就戮菜市口,高歌“有心贼,无力回天,得其所,快哉快哉”,这是何等的壮烈!当文天祥兵败被俘,吟起“人生自古谁无?留取丹心照汗青。”这是何等的壮烈!

你亦让我知道,壮烈有时不一定要惊天动地,它也可以是一种平凡。秋风起,秋叶落,为来年树的萌芽,枯叶不也做了壮烈的选择吗?“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”蚕和蜡亦是选择的壮烈。当花枝枯萎,我将它连根拨起,啊,根?你已不在丑陋,因为花的美是你灵魂的甘露,你的选择亦是壮烈的不是吗?平凡而可贵……

当我读完这篇文章,我为荆轲感到骄傲,他舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒,他得其所,亦为荣。他使我明白,要选择勇敢,要选择忠诚。造物主创造了生命,让世界活力四射,精彩纷呈……他让我知道生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。

秦王宫游记小学生作文【五】

几天前,妈妈从书店给我买了一本《上下五千年》。这本书主要是写中华五千年发生的重要事件,在这本书里,我认识了第一个皇帝——秦始皇;了解了项羽“破釜沉舟”的决心,看到了李广“妙计脱身”的机智……

我最喜欢的故事是《荆轲刺秦王》,虽然它是整本书里字数最少的一个故事,但它给我留的印象是最深的。

这个故事主要讲了燕国的太子丹在秦国作人质,他十分恨秦王,一心要报仇,荆轲被太子丹的决心所打动,和秦舞阳一起去刺秦王嬴政。临行时,荆轲高唱:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,表达了他对太子丹的忠诚和自己的决心。看到这我不禁被荆轲的勇气所打动,并为他捏了一把汗。

到了秦国的王宫,还没上殿,秦舞阳就吓得脸色大变,浑身发抖,秦王起了疑心,让荆轲一人上前。荆轲沉着地走到秦王旁边,将地图打开,露出了匕首,刺秦王,但是没有成功,反儿被乱剑砍!

我觉得荆轲是一个重情义的人,他能为别人献出自己的生命;他又是一个勇敢的人,面对强大的秦始皇不害怕不屈服,他的精神使我久久不能平静!

秦王宫游记小学生作文【六】

几天前,妈妈给我买了一本上下五千年的书,我对它爱不释手。其中我最喜欢看的要数‘荆轲刺秦王’了。

它主要讲的是战国时期秦国最强。一次,秦王准备攻打燕国,太子丹听了非常害怕,连忙找刺客刺秦王。当时有一个叫荆轲的人愿意帮太子丹刺秦王,并用‘割地求和’的方法靠近秦王。太子丹让工匠做了一把锋利无比的匕首,而且带有剧毒,然后,荆轲带着地图、匕首和秦舞阳去了秦国……可最后刺失败了。

看完这篇文章后,我被两个人所感动,第一个是樊於期,樊於期本是秦国大将,后来投靠燕国,秦王一直在通缉他。荆轲为了取得秦王的信任,想‘用’一下樊於期的头。樊於期知道这关系到燕国的存亡,爽快的答应了。让我感动的是樊於期选择了舍小保大;第二个是荆轲,因为不管刺秦王成功或者失败,他都要被。

可他明知道去那儿无论是什么结果都是,但他为了自己的国家还是去了。而秦始皇看起来很坏,可他统一六国也为了百姓好。因为其它六国不在战争,百姓才能安居乐业。

樊於期是英雄,因为他为了“国家”;荆轲是英雄,因为他有不怕的精神;秦始皇也是英雄,因为他为了百姓,统一了六国。

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