钟山的作文400字(钟山的名片作文600字)

钟山的作文400字(钟山的名片作文600字)

首页写景更新时间:2023-06-25 10:06:03
钟山的作文400字(钟山的名片作文600字)

钟山的作文400字【一】

因为新型冠状病毒的来袭,我们不得不在家里学习,这次我们体验了一种新的课堂模式,那就是空中课堂,老师们用网络的形式给我们上课。

空中课堂除了讲三大主科以外,还设有体育,音乐,美术,手工。空中课堂让我们枯燥的生活增加了许多的乐趣。在语文课上,老师讲的生动、形象,让你有一种身临其境的感觉。数学课上老师讲的有条有理,我们听的清楚明白。美术课上老师教我们画水墨印蒲公英,我们用树叶,用纸杯沾上五彩的颜料就能在纸上印出美丽的蒲公英。看着我们画好的蒲公英,让我想到了它那顽强的生命力,被风吹到哪都能生根发芽。我希望我们人类也能像蒲公英一样具有顽强的生命力,能够战胜这次疫情。

谢谢老师,在这特殊的时期里让我们停学不停课,让我们体验不同的课堂,让我们畅游知识的海洋。老师我想对您说:“老师您辛苦了。”

钟山的作文400字【二】

石钟山位于湖口县潘阳湖畔,这里风景优美怪石嶙峋历史悠久。

我一下车就看见雄伟的石钟山门口挺立在眼前,我很想进去。我们旁边有一馆卖炒粉、炒菜的,我们去那里吃早饭……吃完早饭我们又走向石钟山门口我们拿好票给检票员阿姨她把我的票上面用打洞机打了一个洞然后把票还给我了让我们前行。

我们进去后第一个看到的是苏轼的塑像是多么雄伟呀!下面还刻好多的字,我我住左边看了一下有公安局我向警察叔叔问好,向他敬礼,我们又踏起台阶,向二楼走去,我在二楼看见了一只鹿,很大的鹿,他是站起来的,在它旁边还有一只小鹿,他好像在看着自己的孩子吃她的奶奶,嘻嘻嘻骗你们的啦,他在那里看着,他妈妈,又往左边一看,发现有摄像头,还有一个人在那里使用天文镜看陈江和鄱阳湖的边界线,往右边一看,发现有个石头堡垒,我一进去就听见叮叮咚咚的声音,原来这个石头是可以敲响,太棒了,我也要试试。叮叮咚咚,我来试试,来弹奏一首乐曲,谁叫我天下无双,乾坤八卦又怎样?打不过我吧,没有办法吧。好了,我们继续上楼吧。第三楼我又往右边看了一下,我发现那里有个白色头发的老头,我想那里一看,原来他就是湖口人,你看应该是70~80岁的老头。他在那里敲着好听的`音乐,他竟然比我弹得好听,哼,又向左边看了一下发现一个寺庙,我们进去一看,看见了一个和尚,什么鬼?他说让我姐姐来抽签,可以算是什么样的人!哇,我也想试试,小孩子是不行的,好坏。可惜啊,可惜啊,姐姐抽了一个下下签,我妈妈也试了一下,抽到了中平签,我爸爸又抽了一下,也是抽到了中平签,嗯,我旁边的姐姐也试了一下,她抽到了上上签。我的爸爸已经不耐烦了,他想下去,我们阻止了爸爸向他说,欲穷千里目,更上一层楼,这句格言,爸爸才安定了,我们又向前走,发现了一个观景台,我去一看,因为我有恐高症,妈呀,吓得我腿软了,我赶紧跑回石钟山里面,我又向上走了一层阶梯,发现了一个什么植物标本呀,休息室啊,用敲的东西来敲八音石呀?然后爸爸请求走,去坐船,我也梦寐以求,我们走出石钟山,向海湾发动,好不容易等到船来了我们穿好救生衣走向船的入口,走向二楼找个位子坐上。我在船上吃了橘子,和酸奶。过了好一段时间我都睡着了,当妈妈说船停岸了,我立刻跑下去,回到了大巴士上。

今天真爽快呀,石钟山这是一个美丽观景的地方。

钟山的作文400字【三】

以前从来没有这些感觉,我也不知道是怎么了,看了这部话剧后突然感到,祖国的变化真大啊!

说句心里话,我不喜欢书本上背来的历史,起码那样记忆的不深、不牢,也没有多少关于历史的电影能让我刻骨铭心,甚至让我去专门百度一下当时到底发生了什么,尤其是民国时期的电影,更让我嗤之以鼻,然而《辛亥革命》做到了,我不知道我当时是冲着什么去看这部电影的,但是现在我一点也不后悔,起码我知道了这段历史,尽管他不一定是准确的。后来为了这个愿景,我差点看了《中华大总统》(貌似是这个名字),但是怕打破了我心中的形象,最终放弃了。

前段时间,看到长林哥简介里面有《虎踞钟山》话剧的一个记录,于是百度之,下载之,欣赏之。

刚开始我是因为看而看,没有什么特殊的目的性,然而当我看到这么多老师这么精湛的表演时,我折服了,他们让我了解了一段历史,给我上了一堂人生课!

(为了避免辈分上的一些误差,我的介绍全部用剧中名字)

崔保山:所谓上梁不正下梁歪,正是因为如此,崔保山司令(王长林)的警卫员丁铁蛋(蔡向亮)才语出惊人,比如“规定,还王八屁股呢”和后来的一句“人家都说剃个光葫芦头像个二杆子”。这应该是受到我们崔司令的影响吧。这说明了最初崔司令的蛮横、莽撞;后面他自己选择班干部那段,我不知道那个时候“副主任”和“学习组组长”哪个大,就现在而言,主任和组长,那差的'可不是一点点,而我们的崔司令只管正副,不管职位高低,反正“老子天下第一”,哈哈,极具喜剧色彩。

和杨震师长(宁晓志)在宿舍对话的那段也极具喜剧色彩,说明他心直口快,是个直来直往的人,同时也看的出他那无拘无束的性格。

他喜欢听戏,尽管听不懂,但人生嘛,图的就是个乐子啊,人生在世,该开心时就开心,不开心时过会在开心,这种心态值得我们学习啊。

最令我记忆深刻的是他和赛艳秋之间的感情纠葛,“不不不,糟糠之妻不下堂,我没有什么打算”说明他心性耿直,不见异思迁,是个好男人,这种也值得我们现在的好多人去学习啊!

后来的逃兵一段更是让人难忘———我从来没当过逃兵!想想现在生活中,我们有多少时候当过逃兵,我们有多少时候不敢去正视困难?真的值得我们去深思啊!

杨震:宽容、重情这是他给我最深的印象,试想一下,如果你的爱人是因为眼前这位曾经的国民政府旧部将军而离你而去,从此两世分离,你会喊他一声教员吗?你会想到尊师重教的礼仪吗?但是这位杨师长做到了,他牺牲了小我,去成就大我,这种精神现在何处寻找啊?这应该才是共产主义的精神吧,这才是精神文明建设的楷模吧!

他独具一格的蹲凳子让人记忆深刻,因为前线没凳子,是啊,奔赴前线,带兵打仗,说不准都没吃的,何谈凳子啊?

他和崔司令宿舍那段也说明了他的风趣幽默,夹子夹到耳朵上就可以止住呼噜,各位有空试试可用否,嘿嘿

最后他的那段精湛的解说也告诉我们,对于这段时间的学习,他感到自己变化很大,很有信心去和敌人对抗,乃至打败敌人!

黄矛和吴觉飞(程愫、韩为民):不得不说他们最让我感动的是他们的父女之情,人世间有什么比亲情更难能可贵,可是放眼华夏大地,到底有多少人懂得?

甘有根(杜凯军):一个文化低,素质高的老战士,老领导,他的品格更是让人折服,最让我感动的是这样一句话“不管在什么时候,每个人都应该找到他合适的位置,战争年代,我扛枪打仗,现在搞建设了,我就拿起锄头当农民!”听到这话,你难道不为之动容吗?现在的好多领导你们不觉得脸红吗?不觉得羞愧吗?

xxx(程建勋):之所以把刘元帅,刘院长留到最后压轴,是因为基本上他算的上是通篇的主线了,他的胆识谋略,幽默风趣,随机应变,宽广的胸怀等等等等都值得我们去学习!

那句“君命召,不俟驾而行”更体现了他的忠诚!

如果没有他,就不会有军事学院;

如果没有他,吴觉飞肯定不来当教员;

如果没有他,杨震早就奔赴前线;

如果没有他,崔保山还是那个牛脾气;

如果没有他,如果没有他,中国哪来这么多优秀的军官将领!

……

而最让我记忆深刻的是在老甘那番话后,他说的那段————一个人最难能可贵的就是要活的明明白白,既要有一颗进取心,去创造多姿多彩的人生,又要有一颗平常心,淡泊功名利禄,这是我们毕生要追求的人生境界呀。这样的人生境界也许我们一生也不能达到…

在敲出这些字之前,我没有去咨询百度这个话剧的真实性,但是我相信他的真实性,起码我相信有90%是真实的,而现在的社会呢?

有多少人在当着生活的逃兵?有多少人每天不知所谓的生活?有多少人没有给自己一个准确的定位?又有多少人在喝着我们老百姓的?

你们真的没感到耻辱和羞愧吗?你们不觉得对不起前辈先人吗?

从开头我就说了,我不喜欢看民国时期的一些东西,但是这个话剧,我喜欢!因为他感动了我,因为他们感动了我!

感谢前线文工团的各位前辈给我们带来这么优秀的话剧,让我看到了这段历史,谢谢你们!

钟山的作文400字【四】

决定让我先学会最简单的家务------洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响,以我最响亮的声音回答:“没问题,包在我身上,你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。

说干就干,我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子,打开水龙头,放进洗洁精用水慢慢地冲出泡泡来,我用手擦掉碗上的.饭粒、菜渣,一开始进展得很顺利,碗上的许多杂物已经清理掉了。我关上水龙头。得意洋洋地想:“没什么难度。以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难,没想到也不过如此嘛”。我正想拿洗洁精,忽然我手一滑,碗就在地上炸开了花,我急忙把碗捡起来,心想:“纯属意外,这碗真可怜,第一个成了牺牲品,不过这也不能怪我,失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。这个碗好象在和我做对,一个劲地往下滑,我洗了半天,也没有洗干净。我一急,手一松,只听“咚”地一声响,结果可想而知。我这才如梦初醒,捡起地上的碗,可惜已经迟了,这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓,心想:“再这样下去,一池的碗都会被我摔完的”。这时,妈妈走了进来,笑眯眯地问我:“碗洗好了吗?我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢!”。我羞愧极了,低着头回答说:“还没有,我老是洗不干净碗”。妈妈见了说:“不要心急,我来给你做示范”。

说完,妈妈拿起碗,熟练地用水冲洗着,然后抹上洗洁精,用手细心地把杂物清理掉,最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作,只见妈妈把碗底抹干净,之后一圈一圈地往上擦。妈妈边擦边和我说:“有油的碗不太好洗”,我听了恍然大悟,心想:“怪不得第一个碗好洗,而第二个碗不好洗”,之后我学着妈妈的样子,笨拙地冲洗着,虽然我洗的盘子没有妈妈洗得那么好,但是我还是很高兴。接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。

看着一叠干净、舒适的碗,我心里美滋滋的。从这次洗碗中,我不仅懂得该怎样洗碗,还懂得了:实践出才干!

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