徽州印记的作文【一】
几年前的夏天，我同父母一同前往美国西部的科罗拉多大峡谷，以观其壮丽风光。
去大峡谷前一天，我刚刚从国内的老师那里得知了中考成绩。当冰冷的分数闯入我眼帘的瞬间，我便开始焦躁不安，不知未来的我将何去何从。
我难忍心中的失落，向父母请求不去大峡谷——我希望能静一静，消化掉难以接受的事实。可是母亲却执意让我一起去。而谈到我的成绩时，她只是说:“别急，时间会给你答案。”
第二天一早，父亲便开车带我们驶进大峡谷国家公园。在昏暗的晨曦中，我瞥到一堆峡谷边的岩石。呵，不过是几层积满灰尘的石头，它们光秃秃地立在公路边，显得单薄至极。我有点后悔来这里。
一会儿，太阳升起来了。路边的光景仿佛也有了些变化。那些岩石沿着斜坡倾了下去，我开始看不到它们的去向。父亲的车渐渐慢了下来，直至停止。我们下了车——听说这里就能看到最大的峡谷。
向下看一眼，我便完全臣服于这景象。
这是一处极深的峡谷，一眼望不到底。看到时不免惊愕，我甚至感到一种隐隐的压迫——它太过深邃，哪里才是尽头呢?阳光照进了赭红的岩石，却照不进峡谷深处。
再看那在阳光下格外灿烂的岩石。它们层层堆积，堆成现在壮阔的形态，似乎那些岩石已经经历了太多磨难和漫长的时光。是的，我能从它们的裂痕中看出来，它们苍老的灵魂在向我诉说。
这时，我听见身边的游客说，这大峡谷经历了几百万甚至上千万年才成为了现在的样子。曾经，这里流经一条大河，河水的侵蚀让从前的平地变成峡谷。这个过程慢得无法察觉，可它的确就这样发生了。
原来如此，这样的宏伟，这样的壮丽，只能是时间的磨砺，是百万年孤独沉寂后的结果。或者说，这一切都是时间留下的印记。
母亲说得对，我应沉下心来，让时间告诉我答案。总有一天，漫长的时间也会在我身上留痕，让我拥有独特的模样。
徽州印记的作文【二】
小时候,最讨厌的事情便是写作文了。一写作文时,思绪就特别混乱，几乎可以说是一个字都挤不出来。一写作文时，就没得过高分，基本上就是二三十来分。那是，写作文根本就没有自信，直到六年级……
老师刚教我们时，我们就仔细打量他。那副熟悉的眼镜，那熟悉的夹克衫，还有他那锐利的眼神，处处深印在我的脑海里。老师那里曾有一把软尺，可他却不常用，平常只是严厉的说教两句，之后便风平浪静。有人看到这里就说:”这不就是一位普通的语文老师吗!”但他们错了，正是因为他，我的写作水平才显著提高。
那一堂课，他领着我们一起写作文。看老师讲的炯炯有神，我也不想把它当做耳旁风听，但是我的确是听不懂，真是件没办法的事情。开始写作文了，我就像一只迷失方向的小破船，不知所措。正当我抓耳挠腮写不出来时，老时健步走了过来，亲切的说:”同学，你不会写吗?”他说的声音很小，生怕旁边的人听见。我羞愧的低下了头。他又说:”别着急，我来教你。”他亲自拿起笔来，叫着我怎样能写得好一些，怎样去修饰一句话，要注意哪些细节。他所说的，我至今还在用。在老师的帮助下，一篇作文便大功告成。
随后，他拿起我的作文来，清了清嗓子，说:”接下来让我读一下这位同学的作文。”要知道，只有是全班最拔尖的作文老师才会念给我们听。再看看老师，几乎把所有的感情读了出来，他从未如此认真的读过学生的作文，再看看同学们，个个都被怔住了，都惊讶的看着我。老师刚读完，全班响起热烈的掌声，心里像吃了蜜一样的甜，也自然露出了甜蜜的微笑。再看看老师，用一种赞许的目光看着我，眼神里充满着喜悦，更是喜笑开颜。那堂课，我永世不会忘记，在那灿烂的下午，伴随着喜悦的欢笑，走向未来!
再过了一年，我上了初中，也离开了老师。直到现在，如果我的作文水平有所提高，如果我的语文成绩有所上升，我都得感谢我的老师!感谢您的用心良苦!感谢您对我的期望!感谢您给予了我自信!
徽州印记的作文【三】
撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。 —— 池田大作
花落悄然本无声，谈起青春，首先映入眼帘的便是那些为梦想奋笔疾书的霜晨月夜，和在那懵懂岁月里始终陪伴在身边的好友。友谊，便是在那段熟悉而又稍显陌生的时光里，留给我最深的青春印记。
大学前最后一次和溪桥在一起是我的升学宴，还记得那天晚上有我、门主、一帆和棍子，我们一起吃香辣鹅，玩流星蝴蝶剑，以暂时的欢聚来忘却即将离别的忧愁。九月二日，我和溪桥各自从襄阳出发，而目的地，却是南北两条相反的方向。我有些相信这是命运的安排，以襄阳为起点，以楚河为界，让我们各自去征服半壁江山。出发是一种很复杂的心情，有惆怅，有不舍，有些许兴奋激动，也有对未来的憧憬和命运的担忧，冥冥之中，命运之线牵引我们向相反方向开始千里之行，终有一天，线将汇聚，而那时，我们将踏遍中华的万里河山。
让我们回到命运之线的第一次相遇。那是二零一零年夏天，我们初三，班主任老李，那时世界末日的传说还未得到证实，卡扎菲还是革命英雄，拉登还未。我们之间的感情如醇酒，经年过后，历久弭香。我们俩并不是没有闹过一点矛盾，也曾为了某个问题而起争执，或是因为各自看法不同而产生隔阂。但我一直相信，没有闹过一点冲突的朋友，不是真朋友。还记得那时溪桥和我一起玩《金庸群侠传》，他为此还写了一本小说，但却在某个课间被当时班主任收走。私下里，班主任曾对我妈说过:“陈溪桥这孩子，可比李文恒精明多了”。我想她的措辞有点问题，她本意想表达的是“能认清正确的方向以及具有坚定的意志力”，却误用了“精明”这个词。记忆像是一个没有出口的迷宫，你拉开一扇门，就会发现一片过往风景。那时，我和溪桥都喜欢写小说，他总是用俗不可耐的“升级流”，我总是用千篇一律的“灭门惨案”，而我们还自得其乐;那时，我和溪桥都很喜欢抢人东西吃，其实有时并不在真正抢了多少，而是一种扫荡般的习惯和乐趣。如今回想起来，真有点可笑，而我们当时的那种形象和状态，是永不复返了。
溪桥在我印象中一直是个勇往直前，意志坚定的人，从他当初前刷夜以及应试作文的文风就可以看出，锋芒闪烁在字里行间。其实这很好，我认为这是一种并不盲目的自信。高考之后由于目标被解构，溪桥一度有些散漫消沉，从微博日志上也可以明显感觉到和之前风格的差异。但他始终还是想改变，我记得他曾有一条说说“蜕变”，说明还并未真正向庸俗屈服。归根结底，还是我们自己太弱，在失去外力压迫的情况下会失重，并没有明确的内在目标以及强韧的精神。
在溪桥走的前一天，我为他写了一首诗《英雄再会》，这是我对他的希望，同时也是为自己自勉:“
恒河沙劫中
有一粒
众生的轮廓
在谁的瞳孔里面
我们用青锋
划开世界的冰雪
说声再见
那拔剑煮酒的誓言
霹雳空弦
来自后羿的指间”
我忽然想到了那年八月二十八号下午，一帆请唱歌，我和溪桥两人手持麦克风，一首接一首唱，从《离歌》到《拯救》，从《生生世世爱》到《了都要爱》，从《泡沫》到《我的好兄弟》，直到众人散尽，只剩下淋漓尽致的我们两人。多么像芸芸众生之外的思想者，骄傲并孤独。
想想时光真是神奇，六年光阴弹指即逝。还记得我们在三中时每天放学一起走过的那条小路，小路旁住宅区里有一只会说“早安您好”的八哥，我在想，如果有一天我和溪桥再次并肩从那里走过，它是否能够认出模样改变的我们?
徽州印记的作文【四】
此时我在故乡，这是生我养我的一片土地，在这片土地，我曾经爱过，也恨过，曾经爱恨交织过。这片土地给了我无限多的爱，给我温暖、理解、宽容和抚慰，但也有寒冷、伤害、压抑和仇恨，我曾经有过一段人生平坦的路，也有过因为少年失祜而经历的漫漫坎坷的路，可如今到知命之年，所有这些都变得云淡风轻，故乡成为我生命中最重要的符号。
生命中有许多值得回望的地方，大学成为我生命中最重要的停靠站。昨天在班级微信圈中看到我的室友幸福地成为公公，大学同学中有不少人拥有了第三代，我确切地感到我们这代人已经老了，可同学相聚，我们又重回了青春时代。
毕业三十年聚会的时候，我们跟随视频回忆我们的青春，朗诵我们自己创作的诗，人人眼眶挂满泪花。其实我们的大学时代并非充满诗情画意，由于时代给予我们的机遇，我们这代人多数是土鸡变成金凤凰，身上打着鲜明的贫困的印记，背负着沉重的自卑的阴影，在城市的角落里蜷缩着。
我们也相互嫉妒过，彼此伤害过，甚至大打出手过、反目成仇过，为了点鸡毛蒜皮斤斤计较过，可这些都化成了一辈子的友谊。我们重走了校园，那里面的一草一木都留下我们的记忆。我们如数家珍。临别的时候，我将我读大学的城市重走了一遍，记忆一一复现。我从内心真真切切把她认做我的第二故乡。
我的第三故乡是海南。我虽然在那里停留的时间不长，但它是我第一次青春放逐的地方，我第一次出什么叫自由，什么叫检验和实现个人价值，以及为了这些所付出的代价------街头流浪、四处碰壁、希望与绝望的交织、成功与失败的碰撞，以及在这块热岛上我们这批拥有同一理想者所缔结的人间最珍贵的感情。
如今我已在上海定居二十年。每一个新上海人都可能写一部自传体小说。过去有《北京人在纽约》《上海人在东京》，如果让我写的话，就写《乡下人在上海》，分三部曲，第一部难，第二部苦，第三部甜。人心归处是故乡，我现在确确实实把回上海说成回家了。
徽州印记的作文【五】
时光匆匆，多少年的时光转眼即逝，逝去的也无法再回到从前，我们只能回望这短暂的时光中留下的值得回忆的印记。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为我们把脚印深深的留住了人们的心，有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙隐没了我们的脚印。
从我们小的时候开始，一出生后，刚会蹒跚学步，就会留下人生的第一个脚印，这一个脚印或许会被人永远记住，或许会随风散去，但是无论如何都勇敢地迈出了第一步，对于一个个体的生命，这是唯一的，是对于自己一次无悔人生的见证。留下了人生的印记。时间过的匆忙，我们从幼儿已经变成了少年，在少年时候，我们天真烂漫，快快乐乐的走进了学堂，开始读书，留下了学习的印记。之后，又由少年变成了青年，在青年时期我们心存远大理想，朝气蓬勃，希望能创造出属于自己的一片天地，留下了奋斗的印记。在中年时期，我们为了事业而努力，为了家庭而奔波，为了社会而奉献，留下了辛勤的印记。光阴似箭，日月如梭，很快从中年迈进了老年，在老年时期，就像落山的夕阳，只希望能在为世界照一段时间的光明，时光似水流年一样，就这样留下了一生的时光的印记。时间见证历经沧桑人的一生，时间如流水般匆忙，一个一个都是时间的印记。
时光验证了历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印; 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
人生之悠远，人生之路漫漫，回首人生路上每一个不可抹灭的深深脚印，都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭记着你的深深的记忆，每一个不可抹去的脚步都携录着你的种种感情。
你的快乐幸福，是轻快地脚印，你的忧愁痛苦，是零乱的脚印，你的仇恨悲愤，是沉重的脚印，正是因为一串串，一个个 一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
时光匆匆，多少年的时光转眼即逝，逝去的也无法再回到从前，我们只能回望这短暂的时光中留下的值得回忆的印记。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为我们把脚印深深的留住了人们的心，有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙隐没了我们的脚印。
从我们小的时候开始，一出生后，刚会蹒跚学步，就会留下人生的第一个脚印，这一个脚印或许会被人永远记住，或许会随风散去，但是无论如何都勇敢地迈出了第一步，对于一个个体的生命，这是唯一的，是对于自己一次无悔人生的见证。留下了人生的印记。时间过的匆忙，我们从幼儿已经变成了少年，在少年时候，我们天真烂漫，快快乐乐的走进了学堂，开始读书，留下了学习的印记。之后，又由少年变成了青年，在青年时期我们心存远大理想，朝气蓬勃，希望能创造出属于自己的一片天地，留下了奋斗的印记。在中年时期，我们为了事业而努力，为了家庭而奔波，为了社会而奉献，留下了辛勤的印记。光阴似箭，日月如梭，很快从中年迈进了老年，在老年时期，就像落山的夕阳，只希望能在为世界照一段时间的光明，时光似水流年一样，就这样留下了一生的时光的印记。时间见证历经沧桑人的一生，时间如流水般匆忙，一个一个都是时间的印记。
时光验证了历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印; 秦始皇因为统一中原、连接 长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
人生之悠远，人生之路漫漫，回首人生路上每一个不可抹灭的深深脚印，都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭记着你的深深的记忆，每一个不可抹去的脚步都携录着你的种种感情。
你的快乐幸福，是轻快地脚印，你的忧愁痛苦，是零乱的脚印，你的仇恨悲愤，是沉重的脚印，正是因为一串串，一个个 一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
徽州印记的作文【六】
在这个生活节奏如此之快的城市里，有许多步履匆匆的人们，曾因为繁忙或懒惰而丢了童年，丢了青春，丢了许多大好光阴。而就在这时，一棵常青树在用他的液告诉我：青春不老。
他其貌不扬。有些根藏在地下，有些裸露在外;树干表面十分斑驳，让人平添惆怅;树冠上长满了针一样的叶子，歪歪斜斜，十分扭曲。仿佛抽象画的脸，令人生厌。
有些时候，我会坐在树下读书，乘着阴凉。也许是因为枝叶太繁盛了，以至于一丝阳光都透不过来，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好让阳光透过一些来。可谁知，他像挑事儿似的，一个劲儿往我身上掉东西。我虽已沉浸于书中，但还是察觉了不适。我皱着眉头，仿佛听到他的嬉笑，我十分厌烦，跑开了。
在夏日的午后，我喜欢散步。正好一阵风，令我十分清凉，身心舒畅。一阵风过后换来的却是又一次的恼怒。风大了，我不禁背过身来避风。可是我一转身却看见那张丑陋的脸!他倒是挺快活了!可是我哪?我正站在他的身后哩，他被风吹落的松针像细雨一般砸到我身上。听着是挺诗意，可实际并不好受!我生气极了，顶着大风跑开了。
那天，我依旧下楼散步。这次我可长心眼喽，离好远就看见那张其丑无比的脸了。诶?真是奇怪，我听到一阵高亢尖细却十分悦耳的叫声。那是什么?我一抬头，看见一群小鸟正在树顶喳喳歌唱。目光向下移动，我看见一张十分年轻的脸。此刻，我已轻轻站在树下，静听着他铿锵的呼吸。
我心头一颤。猛然发现，他并没有那么老。他是那么年轻，那么高大挺拔，在风中摇曳生姿。原来他的青春并未离开。他是那么欢乐，还唱着歌，谱写着他未完的生命，延续着他的青春。
也许就是这样的一棵老松树，他唱着歌，十分欢乐。他用生命的力量在告诉着人们：青春，永远不老。青春，从未走远。
