1.通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐,培养写作兴趣。
2.熟练运用用一件事表达人物某一方面的特点的写法,并学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。
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根据刚才的学习讨论,大家可以更好地条理自己的构思。题目自拟,但要认真给自己的作文起个题目,老师也提供一些题目,但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》
1、培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生的创新思维,小学想象作文教案。
2、能够修改自己的习作,并主动与别人交换意见,与他人分享习作的快乐。
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