马路上的交响乐小学生作文【一】
一天，小明去上学,忽然看见一位失明的老爷爷，右手拄着拐杖，要过马路。小明看见了心想：马路上车来车往，老爷爷看不见，行动又缓慢，一人过马路多危险 呀!于是小明连忙跑过去，亲切地对老爷爷说：“让我来扶您过马路吧。” 过了马路，小明才放心地上学去了。
只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
马路上的交响乐小学生作文【二】
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着毛毛细雨。几只家燕在马路中央无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了双眼。我预感到，不幸的事马上就要发生了……
货车开走后，我睁开双眼，只见冰凉潮湿的地面上躺着一只奄奄一息的家燕。它微微张着的嘴巴似乎在痛苦地呻吟着，那沾满泥土的翅膀不停地拍打着地面，双腿一直抽搐着，可不一会儿就不动了。忽然，一个黑影从天而降，落在了这只家燕的身旁，一看，原来是这只受伤家燕的`伙伴。它看见这只家燕一动不动的，以为它是睡着了，便拍打它的翅膀，嘴里还唧唧地叫个不停，似乎在说：朋友，你快醒醒，这儿很危险，快离开！可不管它怎么叫，它的同伴仍然无动于衷。它急了，担心同伴会遇到什么危险，于是展开双翅，想把同伴抱回家去，可是它力气太小了，刚抱起又滑下去了。它实在想不出其他什么办法来了，只能着自己的伙伴去，而自己却无能为力。
可就在那一刹那，那只受伤的燕子突然睁开了眼睛，唧唧地叫了两声，然后又不动了。也许它是在埋怨自己太贪玩，也许它是在叫同伴快走，别与自已一样落得如此下场，也许它是在叫同伴照顾好自己的家人……就在那一刻，在旁的那一只燕子哭了，它紧紧地抱住去的燕子，那样子，好像是一家人。突然，又飞来两只燕子，它们紧紧抱住在哭的燕子，要求它回家去。可它并没有走。雨越下越打，刚飞来的两只家燕飞走了，可它们的好朋友并没有飞走，它是在深夜才飞走，因为它舍不得自己的伙伴……
人类啊！你们不知道鸟儿也有生命吗？它们也和我们一样，也有亲情，请我们伸出爱的双手，为鸟儿创造出美好的家园吧！这样，世界将会变成美好的人间！
马路上的交响乐小学生作文【三】
一天，小明放学回家，走在十字路口，正好是红灯。路边有一位盲人爷爷，他带着一副墨镜，穿着白色上衣，蓝色背心，棕色的裤子，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：危险！不敢过去！马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲人爷爷说：爷爷，我扶您过马路吧！老爷爷说：谢谢你，小朋友。绿灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。
小明朝四周看了一下，楼房鳞次栉比，街上的汽车一辆一辆快速的穿过，周围行人来来往往。小明想：街上车和人这么多，可怜的盲人爷爷独自上街多危险啊！小明一边走路一边问爷爷：爷爷，你这是要去哪呢？爷爷告诉他：我刚从医院出来要回家，今天正好家里人有事不能陪我，幸亏遇上了你啊！
小明扶着盲人爷爷走过斑马线，爷爷说：孩子，你帮我找到行人路上的盲道上，我就可以自己走了。小明听老师说过，行人路上有一行凸出来横线的地板砖，那是专门给盲人铺的路。于是小明拉着这位爷爷的手找到了盲道，爷爷对小明说：小朋友，你赶紧回家吧，我一个人能回到家里。但小明还是不放心，说：爷爷，我想把你送回家。听着小明说话很解决，老爷爷也只好答应，送爷爷到了家门口，小明才跟爷爷说：爷爷，再见。爷爷说：谢谢你，真是个好孩子啊！小明说：爷爷，这是我应该做的。
小明背着书包走在回家的路上，虽然回家迟了，但他非常高兴。
马路上的交响乐小学生作文【四】
人的心灵就像盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少些。人的心灵就像一扇窗，窗户打开了，光亮就会照进来。我相信，只要人人献出一份爱，人间到处都是春天。
那一天，西北风呼呼地刮着，鹅毛大雪纷纷扬扬地下个不停，我和哥哥去图书馆看书，马路上人来人往、车辆川流不息。突然一位盲人老爷爷跃入了我们的视线，他左手拿着包袱，右手拄着拐杖，走在斑马线上，准备过马路。他眼睛看不见，行动又迟缓，一个人过马路多危险啊，就在我们一愣神的功夫，因路面滑，老爷爷摔倒了。我们俩以百米冲的速度跑过去，扶起了老爷爷，亲切地对他说：“我们就是你的眼睛，让我们扶你过马路吧？”老爷爷感激地点了点头，红绿灯闪烁得那么有节奏，仿佛在向我们致敬。过了马路，老爷爷感动地说“谢谢你们，我走了。”路面那么滑，我们实在不放心他的安全，思来想去，我们硬坚持着把他送回家才返回。天虽然冷得刺骨，可我们心里暖和和的……
“只要人人都献出一份爱，世界就会变得更美好”，让我们像歌词里所唱的那样，携起手来，从小事做起，以微小的力量感染身边的人，让世界处处充满爱。
马路上的交响乐小学生作文【五】
在冬日的一个下午，北风猛烈地吹着，天空下起了纷纷扬扬的大雪，不一会儿地上就积了厚厚的一层。红红和明明准备一起去同学力力家参加生日聚会。你瞧，他们已经欢天喜地的出门了。
他们俩走在大街上，看见一位盲人爷爷正迈着艰难的步伐，一小步，一小步地往前走着。明明想了想，对红红说：“我们一起把盲人爷爷送回家吧？雪这么大，他会摔倒的！”红红嘟着嘴说：“干嘛要送他，我们都要迟到了。”两个人讨论了一番，最后决定送盲人爷爷回家。他们走过去，对盲人爷爷说：“爷爷，我们送您回家吧。”爷爷立刻“眉开眼笑”说：“没关系，我自己可以的。”他俩一起走上前，一把拉住爷爷的手送他回家。
他们问清了爷爷的住址，出发了，厚厚的雪地上留下了一排排深深的脚印，他们扶着爷爷小心翼翼的往前走。人多力量大，不一会儿，就把盲人爷爷送回了家。
盲人爷爷激动地握住他们的手，兴奋地说：“你们可真懂事呀！”他们齐声说：“这是我们应该做的。”说着，就走出了爷爷的家门。爷爷“目送”着他们消失在茫茫大雪中。
马路上的交响乐小学生作文【六】
自己过马路?也许对于经常自己回家的小学四年级同学来说，很可能是个简单的不能再简单的事情了，因为已经有一部分同学已开始骑着自行车上学了，可对于我这种自幼生活能力比较差又比较胆小的孩子来说，自己过马路在我的'心目中就是一个难以逾越的障碍，每当我站在马路边上面对来往穿梭的车流是总是显得非常的恐惧和无所适从，我知道它同时也是我在人生成长道路上不可避免的必须由自己来独立完成的一种生活能力。
这可怎么办，这下可急坏了爸爸妈妈，他们平时因为工作忙，没空在放学的时候来接我回家，于是接送我上学放学的任务便落到了外公身上，同时他也义不容辞地接受了教我过马路的任务，担任我的“马路教练”。
刚开始，外公接我放学，都是我俩一起走路过去，在过马路的同时他会跟我讲解一些关于过马路的知识要领，过了两天，他便要求我在过马路的时候走在前面领着他过，他完全听我的指挥，但是在走到一半的时候，外公却趁我不注意突然加快步伐抢到我前面提前通过了马路，而我这时还呆呆地站在原地不知如何是好，但只是犹豫了片刻，我便利用他平时教我的要领，尝试着稍稍向前挪动起身体，我能感觉到自己在微微地发抖，紧张地屏住呼吸，这时我看见外公在马路对面向我招手，并示意我注意身边行驶的车辆，我想：没办法了，只有靠自己了，别人能做到的我一定也要做到!于是我不慌不忙地在看到前面没车确定安全的情况下顺利地通过了马路!看到这些外公向我竖起了两个大拇指连声夸奖道：“一帆!你真棒，你终于自己过来了!”此时此刻我心里有说不出来的兴奋......
没想到第二天放学的时候，我走出校门，环视四周也不见了外公的身影，我想他一定是在考验我吧，于是我背起书包，径自一个人走在回家的路上，到了横穿马路的时候，我先是站到马路上的斑马线边，观察红绿灯，只见左右两边的红灯亮了，前方指示灯变绿时，我便抬起腿，迈开脚，大步流星地走过了马路，过了马路之后，我沿着人行道砖连蹦带跳地跑回了家里，连忙给妈妈报告这个好消息!妈妈一看到我便高兴地夸奖起我：“宝贝儿!你太棒了!我太爱你了!”这时我看见外公正大步地走向我，噢!我明白了，原来他一直在暗中跟踪保护我呢......
其实，过马路对我来说就像“小马过河”，既不想有人说的那样简单，也不想有人说的那样难，只要你掌握了过马路的技巧，尝试着自己去做，就一定会找到属于自己的成功!
马路上的交响乐小学生作文【七】
清晨，我睡得正香，闹铃“铃铃铃”地响了，我“啪”的.一声关掉它。这时门外传来了“哒哒哒”的脚步声，妈妈说：“你怎么还不起床，要迟到了。”说完，妈妈就去厨房做早饭。我赶紧起床，眯着眼睛把衣服穿好，“咕咚咕咚”地喝完妈妈倒好的半杯蜂蜜水。
来到卫生间，打开水龙头，发出“哗啦哗啦”的流水声。刷完牙后，厨房又传来豆浆机的声音——“呜呜呜”。没过一会，“叮叮叮”，豆浆好了。来到餐桌前，我端起碗“咕咚咕咚”地边喝豆浆边吃包子。
吃完饭后要去上学了，我背上书包“啪”的一下开了门，又“咚”的一声关上了。
走在上学的路上，秋风在“呼呼”地吹，枫叶在秋风里“沙沙”作响。小鸟也在“叽喳叽喳”地叫着。就在不远的地方，有两只小狗正在打架，它们一边“汪汪汪”地叫着，一边怒目而视，好像要吃了对方一样。
在这美妙的清晨交响乐中，愉快的一天开始了！
