“叮铃铃”上课了,老师进来了,她面带笑容,抱着一大叠整齐的考卷和一些教学材料进来了,她今天与众不同,她穿了一双高跟鞋……
上课了,同学们恢复了以往的平静,教室里鸦雀无声,同学们每个人都坐得十分挺拔。
老师说:“上课!”我们同学们个个都严肃地立正,边鞠躬,边说:“老师好!”说完我们就坐下了,老师说:“今天我们来写毛笔……”于是我们便拿出一支毛笔……
上课了,我纷望的`体育课终于来了,那时,老师带我们出了全班的纪录,考出了跑步7.9秒,跳绳126个……这些都是的强项啊!
上课了,体育课真是有趣啊!
放学了,兴趣课的铃声打响了!我们都跑到操场上列队,老师一声令下:“报数!”我们响亮的大喊:“一,二,一,二,一……”我们围着操场跑了30多圈。我们按照老师的要求开始训练,啊!真累啊!
上课啦!上课真是件美妙的事啊!
程老师一句话点评:
思路开阔,“三对应”模式运用到位。
我发现我的蜗牛养殖场里的'草地有点旱,所以我浇了点水,蜗牛可能以为下雨了,就爬了出来,蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,最怕阳光直射,对环境反应敏感,最适环境:温度16-30℃;空气湿度60%-90%;饲养土湿度40%左右;pH为5-7。当温度低于15℃, 高于33℃时休眠,低于5℃或高于40℃,则可能被冻或热。
有一只蜗牛不知道怎么了,在原地转了三圈,然后才爬进了草地,但它又绕了一个更大的圈,之后从它的同伴身上爬了过去之后就一头扎进土里,一动也不动,像一个醉酒的司机一样出了状况。那只无辜被撞的蜗牛也醒了,它吃掉了那半片叶子后,也一头拱进土里一动不动。难道这支蜗牛小队是一支蜗牛工程队?好像特别喜欢打洞,也许我冤枉了刚才那只钻土里的蜗牛了,可能它是工程师吧,钻进土里是为了勘探呢。
它们在修什么呢?是修下水管道,还是钻蜗牛城地下隧道呢?我倒要看看这支蜗牛工程队到底要干什么。现在只有一只正在工作,其它的都在睡大觉,这是怎么分的工呀( ⊙ o ⊙ !
由于蜗牛的壳太尖,所以正在工作的蜗牛插在土里就像一个比萨斜塔,我期待着隧道的竣工仪式,那该是一个多么激动人心的时刻啊!
下雪了,下 雪了,纷纷扬扬的雪花从空中撒落下来,像鹅毛在空中飞舞,像柳絮飘落人间,大地穿上了银色的圣装,屋顶披上了银色的地毯,小草盖上了洁白的棉被,大树??
小朋友在雪地里有的打雪仗,有的堆雪人,他们玩的多开心呀!
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