一位留守儿童的作文【一】
亲爱的同学们：
你们好！
我叫杨潼琳，是河南省孟州市韩愈小学五年级的学生。我今年已经十一岁了，最大的爱好是画画，虽然画的不怎么样。我在网上看见了你们那里的图片，生活条件很不好。老师决定举行一次“手拉手”的活动。
我看见你们的学校门口，只是贴着一张纸，叫“岩湾小学”，学校只有几座破烂的小屋子，还有的在外边上课，因为小屋子随时准备坍塌，危及到全校的生命安全，玻璃没有一块是好的，也没有桌子，只是一块木板下面垫两块石头，凳子也是一块石头，黑板是用锅底的灰整成的，一个班级就只有两三本书，还有的学生不能看，铅笔已经短的不能在短，橡皮已经小的不能再小。学校里没有平整的操场，篮球场的投篮只是用木棍搭起来的，球只是用一团废纸包起来的。一日三餐，你们那里只有两餐，而且吃的很不好。
看了这些图片，我不由得想到了我们，宽敞的教室，一个很大的操场，每人十几本书，有足球场，也有篮球场，各种的体育器材，我们是多么幸福啊！虽然条件比你们好，但是你们学习比我们认真多了。我要帮助你们，我想到了以下几个方案：
1、把过年的压岁钱积攒下来，捐赠你们。
2、叫家长们联系厂家，到你们那里，收购东西。
3、把不穿的衣服送给你们，给你们生活用品。
4、把看过的书或者不想看的书送给你们。
祝你们学习进步，身体健康！
你们的新朋友：杨潼琳
20xx年3月17号
一位留守儿童的作文【二】
亲爱的小朋友们：
你们好！
我叫张俊豪，是河南省焦作市孟州市五年级三班的学生。我今年十一岁了，最大的爱好是“吃”，别人都叫我“贪吃鬼”。我在网上看见了你们。
我看见你们学校门口立着一个很旧很旧的木牌，上面写着——乡村小学。你们学校没有操场，没有好玩的健身器材，教室是用土块堆成的平房，你们写字的铅笔短的已经不能再短，课桌旧的已经不能再旧，橡皮小的已经不能再小。可是你们还是认真地学习。你们全校大约只有2、3本字典，可见这仅有的几本字典对你们而言是多么的可贵啊！
我想到了我的教室，多美啊，有干净的课桌，有长长的铅笔什么都有。但是你们那种顽强的学习精神深深地打动了我，我发自内心的想帮助你们。
在课下我想出了以下几种方案：1用自己平时积攒的零花钱，买一些生活、学习用品给你们。2呼吁社会上的爱心人士，一起献出自己的力量。
最后我祝你们学习进步，身体健康！
你们的新朋友：张俊豪
一位留守儿童的作文【三】
亲爱的弟弟妹妹：
你们好。天冷了，你们是否暖和？
在给你们写这封信之前，我的确心思纠结。以身份来看，我是你们的大姐姐，可是让我犯难的还是如何站在你们的立场说些亲切的声音给你们听。思量一番，我还是鼓着勇气以自己的文字来捧点烛光给你们吧。
你们是一群独特的孩子，你们拥有的童年时光或许跟其他同龄人不一般，但是我宁愿不让你们在此显得那么突兀，把你们排除在“祖国的未来”范畴之外不是我内心的想法，因为你们本来还是一朵朵含苞待放的花朵。
我想我还是比较接近你们的。我于乡镇出生，县城长大，身边同龄人因家庭背景的不同也是不同的。也许，我是幸运的，规律地按照成长的模式从托儿所再到大学，一步步地往前走。我记得小学六年级要毕业之际，班上有几个同学没有钱交学费而被迫退学（在十几年前，有些同学没钱交学费是很正常的事。不过现在的教育政策宽裕了，你们也不用担心学费的事情了），想不到的是他们的父母没有来，而是他们的爷爷奶奶来学校说情。这样的情况在当时看来我有种优越之感，因为那个时候至少开家长会我的父母都会去参加。写到这，我突然觉得自己有点“邪恶”了，姐姐明白你们大部分人中上学开家长会都是爷爷奶奶、外公外婆甚至是亲戚去参加，或许你们早已习惯，可我能感觉得出，要是远在外地打工的父母能去参加一次该多好，无论是受到老师的批评还是夸奖，至少那是一种最亲的人的认可。
“留守儿童”一词不知道在你们心中的分量有多少。我想说，其实你们很勇敢。你们上学的时候每天会记得早起，打理自己出门；傍晚放学会记得回家吃饭，吃了饭会记得做当天的家庭作业，然后按时睡觉。当回到家没有人，你们会自己做饭，自己学着洗衣服，自己照顾自己。我想你们在这方面已经比衣来伸手、饭来张口的一些同龄人好很多了，我们可以骄傲地认为那是我们独有的坚强。
是啊，你们是被留守的儿童，成长的初期你们没有办法去选择自己的环境。但是，留守的环境你真的很害怕吗？你们一定要记得父母是对我们好的，世界上也没有父母更至亲的人了。或许，你们看到别人的爸爸妈妈总是会来接送其他同学时会心里难过；或许，你们看到每次家长会都是他们的父母亲自来参加并且和老师有多的交谈时会伤心。但是这一切都不会消除你们爸爸妈妈对你们的爱。可以这样想，爸爸妈妈出去外地打工是为了供我上学，让我拥有更好的文具，更多的书籍，他们不是不回来，这一切都是他们为我创造不一般的成长条件，让我更加懂事、坚强。
或许，你们埋怨过爸爸妈妈为什么要几个月才回家与你团聚一次，可是亲爱的弟弟妹妹，这种难得来的团聚不正是你在父母前面展示自己的一次机会吗？我知道你们还是内心会难过，但至少你们是能见到父母时候撒撒娇的。我这样说是因为在我小的时候妈妈就因病去世了，为了养家，爸爸那繁忙的工作经常让他经常出差，见面很少，也是很少去开家长会。我记得那个时候都是表姐代表去参加的。回想那段时间，算是我的童年吧，并不是像别人想的那么难过。那几年我学会了做饭、洗衣、编织等小事情，现在想来也感谢那段时间，虽然我永远不能再见到妈妈，可是在那种环境下我坚强起来的`速度是超过同龄人的。
亲爱的弟弟妹妹，之所以我要讲这个故事是想真切地跟你们说，你们可以很好，你们可以优秀起来。有句话是说，不如意的事就去改变，改变不了就试着改变自己的心态吧。我想你们懂我的意思，所以学会做一个快乐的人吧。
你们是还小，大的方面不能很好的把握，但是这个并不会影响你们成长的魄力。我们所在的国家已经出台了相关的《教育法》等法律法规，我想你们是不用担心你们的书本、文具没有其他人的好、多。只要你们努力学习，认真做好身边的每一件小事，那么你们也会是一朵朵美丽的花，同样的，你们的父母也肯定会为你们骄傲的。
最后，我希望你们心里不要有大的负担，当你们缺少关爱的时候记得那个时候也是最历练的时候；你们不用和条件优越的同学相比，我想那些同学的品质不一定就比你们的踏实；你们也不必难过当自己一个人的时候，总有一天你会发现现在的一切是为你的以后作基石的。写到这我也不必再说那句“好好学习，天天向上”的标语了，我想你们比我更加熟悉那个词。所以，我还是希望你们把自身所处的环境看淡，认真踏实地学好每天老师教诲的知识，充满微笑地把身边的小事做好，像个小“活雷锋”那般，你会发现那样的学习生活会比现在阳光，更加灿烂。
祝：
开心生活每一天！
你们的姐姐：梁丹
201*年12月18日
一位留守儿童的作文【四】
亲爱的同学们：
你们好！
我叫李金楠，我的爱好有打乒乓球、骑车……的爱好。我在河南省孟州市的韩愈小学读书。
你们的学校是那么不好，一间间破旧的房子。一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家带来的大小不一的破凳子，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔。这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下还坚持学习，有的同学成绩还好的出奇呢，你们的学习精神真令我们敬佩。
通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一个人有困难，大家都去帮助。让我们用平时日积月累节省下来的硬币，买成书本寄给你们，我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感到温暖。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好，希望与你们手拉手，共同进步！
祝学习进步，天天向上!
你们的新朋友：李金楠
