关于小雨的一些作文【一】
清冷的月光射过云层，一层层地铺到了地面上，聆听中秋的月光 。没有笛声的婉转悠扬，没有萧瑟的深沉厚重，今夜的月光，一样醉人。
失去喧嚣而沉淀下的`寂静，一曲“只应天上有”的天籁。分明是水做的骨肉，却多了一丝坚定，思念的坚定。中秋的夜，耳边全是月光细细碎碎的诉说，宛如一位寂寞思亲的女子。
听到月光的诉说了吗？悠远，清脆，涵盖千古，如莲花的开落。孤独哀伤，不销残酒的深睡之后，云鬓散乱，独倚望江楼。却过尽千帆皆不是，斜晖脉脉中江水拍岸，清越的水声是她的满腹愁肠。
她有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的忧伤，她有“风声萧动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的繁华，她有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽，她有“明月松间照，清泉石上流”的淡泊……
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是她的豪情，“举头望明月，低头思故乡”是她的哀思，“露从今夜白，月是故乡明”是她的感伤，“但愿人长久，千里共婵娟”是她饱含深情的祝福。
月光无言，却如一个个生动的音符。如鸟语蝉鸣，如风声鹤唳，细细聆听，如打开一份苦涩而又甜蜜的心情，一种使人沉醉的心痛。
满地清幽的月光，一地盛开的繁华。如琼楼玉宇，却有几分不胜寒的感伤。同是一样的月光，却“几家欢喜几家愁”；却有“剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头”的如梦伤怀；“海上升明月，天涯共此时”的思念寄托。
月光无言，理好云鬓的女子，起身离去。只留一壶浊酒，敬与中秋。倒上满满一碗月光，留醉与哀思。酒洒地面，三分月光，七分豪情，绣口一吐，便是半个天地。
农历八月十五是中秋节，有着悠久的历史，已成为我国固定盛行的传统节日。今天，又是一年一度的中秋佳节。
今天晚上，享受了一顿团圆盛宴之后，我便独自一人坐在阳台上，准备一睹中秋明月的娇姿。七点半，圆月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圆啊!圆得像一个大月饼;中秋的月亮好亮啊!照得大地亮堂堂;中秋的月亮好大啊!似乎近在眼前。面对静谧的夜，听着蟋蟀的“独唱”，望着空中一轮皓月，我不禁想起了苏东坡的《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。希望天下人都能团团圆圆，开开心心地过中秋节。
中秋节，当然要吃月饼，这时爸爸捧着一盒大月饼上来了，里面只有一个夹心层大月饼。妈妈把月饼分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爷爷各一份，象征一家人团团圆圆，和睦幸福，相亲相爱。我们一边吃月饼，一边在月下谈笑风生。
看着皎洁的明月，我趴在爸爸腿上，听爷爷讲关于中秋节的神话故事，像“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”……。这些故事，历经漫长的岁月，一代又一代流传下来，是我国古代传说的结晶，是我们中华民族的典型神话。
中秋节的夜晚是美丽的，中秋节的夜晚是温馨的，中秋节的夜晚是幸福的。
中秋佳节，常说是团圆日。团圆代表和美、和谐，希望全社会促进和谐，共建和谐社会，共创美好明天。
关于小雨的一些作文【二】
“轰隆隆！”下大雨啰！我，小雨滴，终于诞生了！乌云是我的母亲，太阳是我的父亲，原本它们是要我来毁灭大地的；但是，当我看到这世界时，才知道世界有多么美丽！所以，就不想摧毁大地了，现在，我要展开我奇妙的冒险了！
首先，我去了小河，舒舒服服地躺 在水上面；没想到，不到两分钟，河里突然冒出一张长满像刀子一样锐利的牙齿的`嘴巴，正要把我给吃掉！幸好，我请求它别把我吃掉，它才没有把我吃掉，还真是 可怕呢！接着，我又莫名其妙地漂到糖果屋里的果汁池塘里喝果汁，想不到我一口气就把整个池塘的果汁喝完了！我想，如果照我的速度吃的话，一定可以把糖果屋 吃完的！
吃玩糖果屋还真饱啊！接下来，我漂到了大海。当可爱的美人鱼姐姐看到我时，就主动要帮我介绍朋友；所以，我认识了海马哥哥、小丑鱼、珊瑚和海星，我跟这群朋友玩了一整个下午。就这样，我结束了这趟冒险。
结束了冒险，我那伟大的太阳爸爸架了彩虹桥接我回家。这世界上，如果没有了我们，人类就会没水喝，也不能吃东西。总之，没有了我们，就不会有生物了！
关于小雨的一些作文【三】
今天，阳光明媚，大雁已经离开了自己的家乡。今天是什么节日呢？
哦，原来是一年一度的中秋节，这时，我真高兴得不得了。到了中午，我怀着喜悦的心情和爸爸去超市买月饼，我选了西瓜味的，梨子味的，草莓味的……吃中饭的时候，我家来了许多客人，爸爸给客人摆上了一桌丰盛的菜。我洗手的时候就闻到了一阵阵菜香，我已饿得饥肠辘辘，我赶紧拿起筷子高高兴兴地吃起来。
吃完饭后，我们就去走亲戚了。到了晚上，我们全家已累得汗流浃背。接着我们就开始拿出月饼赏月。吃着那香喷喷的月饼，看着那明亮又皎洁的月亮，看着月亮就好像是一个又大又圆的超大月饼。突然有一堆人围在一起，我还以为打架了，连忙去看，原来他们是在跳月饼舞：八月十五月儿圆…
这时的月亮就像一个善良的姑娘，把清爽和宁静撒给大地。
关于小雨的一些作文【四】
本课的设计，注重让学生抓住春雨的特点来谈，激起学生对春雨的喜爱之情。同时在此基础让学生展开合理的想象，运用拟人的手法写出了春雨的特点，调动起学生写作的，让每个孩子有话可说，有内容可写，培养学生的想象力提高学生的写作水平。
关于小雨的一些作文【五】
中秋节之夜，月色皎洁，古人把圆月视为合家团聚，故又称团圆节。《礼记》中载有“天子春朝春，秋夕月。
朝日以朝，夕月以夕”。这里“夕月”就是指拜月的意思，两汉时以具雏形，唐代时中秋商约之俗始盛行，并订为中秋节，许多诗人的名篇都有咏月的诗句。中秋赏月，最盛于是宋代。清明以来，民间更重视中秋节了。
古往今来，人们用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情的。
“中秋”一词最早出现在《周礼》中。到魏晋的时候，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛红”的记载。
晚上，爸爸带我们一起去兜风，顺便看月亮，月亮很圆，银白色，过了一会儿，我们来到楼顶，月亮越来越亮，如一盏顶挂天那蓝黑的天空上。
啊！中秋节，八月十五。
