美就在身边作文800字记叙文(美就在身边作文600字初中记叙文)

美就在身边作文800字记叙文(美就在身边作文600字初中记叙文)

首页写景更新时间:2023-11-24 17:08:20
美就在身边作文800字记叙文(美就在身边作文600字初中记叙文)

美就在身边作文800字记叙文【一】

美,是一个平凡的字眼;美,是生活的缩写;美,是宇宙的精华;美,无处不在,美就在身边。

有人问一个盲人:“对于世间的美好,你什么都看不到,这么活着你痛苦吗?”盲人却意外的回答:“痛苦?我痛苦什么?与聋子相比,我能听见声音;与哑巴相比,我能说话;况且我还可以用心灵去感受世间的美好,我的生活让我感到十分幸福。”

是啊,我们常常用失落把自己包裹起来,一直叹息生命的平凡与渺小,宛若一杯失去醇香的酒,却把美好压缩在心中一个不知名的角落里。只要我们将美好还原,让美好充溢我们的心灵,就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。

感受美好,最重要的是培养一种豁达的心态。世间本无完美,茉莉香气袭人但不够艳丽,牡丹雍容华贵却少了几份馨香,玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺。物犹如此,人何以堪?如果拿自己的地位与美国总统比,拿自己的财富和比尔*盖茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世间有几人能幸福呢?只需我们保持一份豁达的心境,就能放大美好,缩小痛苦,而多一点快乐,多一点温馨。我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂,也不必为日月如晦,花开花落而惋惜,只要凡事都保持一份从容淡泊的大度,生活就会充满阳光。

一叶知秋,在淡淡的阳光下拎起季节的落叶,你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉,同样也能带给你一份美与真,那我们就将美与真常存心中。

让我们把美留住,让美时时刻刻伴随在我们的身边。

美就在身边作文800字记叙文【二】

在我们的生活中其实处处都存在美,有大自然之美,微笑之美,心灵之美……一个动作就是一种美的象征,一句语言是美的开始。

在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时,老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,老师好”是同学们给老师美的回应,在上课时老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事·问题,那又是美的交流,美的感悟。

在那篮球场上,老师们与学生们的比拼,激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的加油声,是美的激励,美的传递。

美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐·幸福与欢笑,让我们的生活更加的美好动人,美是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。

美就在身边,只是我们看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们应该要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远是美丽的。

让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧,让每充满人们的脑海·人间吧。

美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。

美就在身边作文800字记叙文【三】

在笔者的心中,文字最具有魔力的······然而在老师心中,学生的成功,是自己教学的动力。

又一次,放学的铃声敲响了,老师似乎还不准备放学,“同学们,大家把《语文实践园地》拿出来,翻到语文天地,不准翻书,开始做,做完,“啊?”学们似乎一点都不愿意,心不甘情不愿地了起来。我也不情愿地做了起来,心想:要是饶老师不让我们在学校里做这个作业,让我们回家做的话,那还不是一样要做?况且,又不是饶老师回家,我们留下来做,而是饶老师和我们一起留下来,我们做多久,饶老师就等多久,她岂不是比我们更辛苦吗?想到这儿,我抬起头看了看饶老师,她手中的笔在不停地晃动着——也许,饶老师正在批改我们的作业;也许,饶老师正在准备明天要上的内容······不管怎么样,老师每天至少都要批改四十份作业,我们每天都要做很多作业,那么饶老师要改更多的作业,要花更多的时间,比我们更累。

我抬起笔,一个个的答案都被写在书本上,我一定要认真做作业,不让老师失望。正做完倒数第二题时,饶老师严肃地说:“做完以后检查一遍,然后交到讲桌上,任务完成就可以回去了。“我抬起头看了看——一个同学交了上去,饶老师拿起就改。看来饶老师要改完才回去啊!我做完作业,交了上去,看见饶老师才改完一本!我走在回家的路上,心想:饶老师还会在改作业嘛?也许会的······想着想着,我似乎看见饶老师正在专心致志地批改作业,同学们陆陆续续地交了作业回家了,只有安肖兰在慢吞吞地做着作业,终于她做完了,饶老师又亲自听她背诵当天要求背诵的任务。

饶老师的美,在于她有认真负责,无私奉献的美,为了自己的学生,宁愿牺牲自己的休息时间。饶老师的这种美,深深感动着我的灵魂深处……

美就在身边作文800字记叙文【四】

人都喜欢与美同行,因为美是一种享受。美景让人赏心悦目,美食让人甘之如饴,美好的音乐可以让人放飞心情,美好的文章可以让人陶冶情操。生活中还有一种特殊的美,这种美能带给人温馨与感动,让人如沐春风,如饮香茗,那便是心灵美。

有篇文章讲述了在公共汽车上,有位年轻人将捡到的钱包还给了失主女士,却又向那位女士要了20块钱的辛苦费,这一举动立刻引来周围人鄙视的目光,女士无奈从口袋里摸出20元钱交给他,年轻人接过自己的“辛苦费”后却转身给了一位老爷爷,弄得老人不知所措。于是那位年轻人便告诉老爷爷:“您上车付钱时不小心掉了20元被那位女士捡到后塞进了自己口袋,可是她的钱包也不小心掉了,所以我就借此机会帮您把钱要了回来。”老爷爷听完,摸了摸自己的口袋,果真少了20元钱,急忙向那位年轻人道谢。

一滴水可以折射出太阳。虽然这是件小事,却让我们看到那位年轻人的美好品质,虽然他没有吴斌舍己救人的光辉事迹,也没有吴菊萍奋不顾身救女婴的勇敢作为,但是他运用自己的智慧帮助了他人,这难道不是美吗?勿以善小而不为,哪怕是捡起地上的垃圾丢进垃圾箱,哪怕是扶老人过马路,哪怕是把捡到的贵重物品交还失主……都能称为“美”。

记得有一次,我和老爸一起坐公交车出游,一上车,我便把老爸的手机掏出来玩,当我好不容易过关时,我发现老爸竟然站在了我的边上,我往他原来的位置上一看,原来老爸把自己的位置让给了一位抱着小孩的阿姨。内疚之情立刻弥漫了我的心田:我为啥要玩游戏玩的这么入迷,连一个抱小孩的阿姨上车了我都没给她让个座,真是太不应该了。我抬头望了望老爸,想把自己的位置让给老爸,以弥补自己的错误,可是老爸只是对我笑了笑。过了一会儿,那位阿姨到站了,看着她提着大包小包的,好艰难,我急忙走过去接过她的包,帮她拎下车,阿姨对我笑了笑,说了声谢谢。我答了句不客气便走回了自己的位置,一看老爸,他笑得更灿烂了,还对我竖起了大拇指。

还有一次,我和一位同学在暑假里做了一件十分有意义的事。我们在一天下午顶着烈日提着水桶和抹布来到小区的公园,我们决定把这里的健身器材擦一遍,经过一个小时的努力,那些健身器材全部都变得焕然一新。这时,人们陆陆续续前来锻炼,看着大家伙开心地锻炼着,我俩也感到无比欣慰。

生活中的美无处不在,有时只是那一瞬间,也能让我们铭记一生,感动一生,亲爱的朋友们,让我们共同携手,用我们的美丽去妆点我们的大中华!

美就在身边作文800字记叙文【五】

法国著名作家罗丹曾经说过:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,生活中处处会产生美:诚实守信是美;尊老爱幼是美;团结互助是美;珍惜时间、勤奋学习也是美……只要你留心观察,就会发现:美,就在我们身边。

美,是老师孜孜不倦的教诲。课堂上,老师给我们传授知识,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师犹如我们亲密的伙伴,是我们倾诉心声的对象;犯错时,老师面带微笑,耐心地教导,引领我们走出误区。老师语重深长的话语,是那样的美。美,就在我们身边。

美,是运动会上同学们矫健的身姿。你们瞧,操场上,运动员们个个摩拳擦掌,为获得荣誉而积极备战。拉拉队员们大声呐喊,希望鼓励之声能给予运动员们动力。校运会充满着激情,洋溢着喜悦,构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美,就在我们身边。

美,是妈妈充满爱的唠叨。做作业时的:“抬头,挺胸,注意写字姿势”;上学时的“认真听讲,努力学习,放学早点回家”临出门前的:“小心车子,注意安全,要走斑马线”;天冷了的“多穿衣服别感冒了”……妈妈的唠叨是那样的动人,慈祥的笑容是那样的美。美,就在我们身边。

美无处不在,或许是在你困难时向你伸出的一双手,或许是下雨天那把可爱的小花伞,或许是冬日里那条温暖的大围巾,或许是一个甜美的微笑,一声亲切的问候……美,就在我们身边。

美就在身边作文800字记叙文【六】

每天清晨的第一缕阳光是美丽的,但是黄昏的最后一缕阳光更加令人陶醉。我对欣赏美景,并不是那么热衷,更别提去发现美景了!可是一个偶然的机会,却让我大开了眼界。

这天,我拖着疲惫的身体向家走去。一路上眼睛盯着脚尖走,根本没注意那天空中神奇的景色。回到家里,实在太闷了,我就打开了窗户。不经意间看了天空一眼,顿时,我惊呆了,夕阳西下,天边的晚霞长有千里,一眼看不到边。暗红色的条纹系,在那带着一点深蓝色的天空上,看上去就像连绵起伏的山群。再看那西边,金色的光,从已经变成半圆形的太阳照射下来,周围的云彩都镶了金边。太阳也累了吗?光线渐渐暗下去,我多想留住太阳,留住那美丽的景象。

飘逸的云朵围着太阳转来转去,好象是和太阳做游戏。太阳太累了,它拒绝了云儿的邀请,可是云就是不肯停下来。太阳生气了,把云烫成了金黄色。云也不高兴了,就站在太阳面前,挡住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地,太阳不见了,这神奇的画面,深深地烙印在我脑海中。

终于,我知道了,美,不用你去发现,去寻找。因为它就在你的身边。

美就在身边作文800字记叙文【七】

让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。

——题记

美其实就在我们身边,也许你看不见,如果您用心感悟,用心体会,就会从人们举手投足中不经意的流露,只要懂得美,那么美就无处不在。

我从小喜欢画画,美术说不上好,但也说不上差,但也还凑合。我更是把每一幅画画的极好,但美术老师根本不欣赏似的,只给了五分。喝上小学,我更是把每幅画画得极好,但美术老师似乎并不欣赏似的,只给了五六分。

一回老师让我们画一只普通的花瓶,发了一朵枯萎的玫瑰花,而且很旧,似乎一碰就要碎似的。

老师说了一句:“今天画这只花瓶,要画出你看到的,用心感悟到的。”

我不仅将皱起了眉头,这就为难了我不是!我拿起我的铅笔,仔细端详着花瓶,绞尽脑汁也想不出来怎么画,心里嘀咕着:“老师拿这么旧的花瓶,还让我们画,对象就不好看,还要有画好看,这不是为难我们吗。”

我一直盯着花瓶,哇!我惊奇的发现,瓶口有一个不算太大,也不算太小的缺口,并且一直延伸到了瓶肚处,我突然想到老师说过,看到什么就画什么,我拿起笔大胆地画了花盆的轮廓,又画出了那朵花的大致样子,擦了又画,画了又擦,总感觉哪里不对劲,表达不出这朵花和花瓶所要表达的感情我的大脑飞速运转,想着为什么会这样。

一个念头从我脑海中闪过,我画画时用的是紫色和暗红色,全是给人欢乐的颜色,都有黑白为基调,就能画出情感色彩,我决定把花瓶用素描的形式呈现出来来。

“成绩出来了!"美术课代表大喊一声,大家都跑到讲桌前翻找自己的画,"听说最高分是9分,并且只有一个人,不知道是谁。"我听到大家的议论。

这时美术老师来了,老师把我叫上讲台,老师还展示给大家看,呈现在家面前的是:一只很旧的花瓶,里面插着一朵枯萎玫瑰,瓶口有个缺口,一条裂纹曲折,延伸到瓶肚。

哦!原来美就在我身边……

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