高考作文一个学生【一】
我并不能算作一个好学生，成绩不好，有过打架等违纪行为，我实在不知道我是如何以一个好学生的姿态走入那家学校，又能以好学生的姿态走出来。生活摆给我一道道难题，我甚至不知道自己<能>迈过几关，也许颓废可以形容我如今的生活，但这却不是我要的生活。
我总是因为一时的.头脑发热而做一些不可理喻的事，有些还算是美好的回忆，有些却变成挥之不去的梦魇。我便开始试着摆脱这一切。有人说，你要给自己一个微笑，给自己一些做下去的动力，给自己一个支点，让自己能够继续下去。微笑，这个词汇曾无数次绽开在我的脸庞，但却从未给予我分毫的力量，动力从哪里来?我试着寻找一个真正的微笑!
我时常抱怨，时常放弃。在过去有限的生命中，我不知道什么是努力!什么是自己!我从未珍惜过什么，那种用心去呵护，深深的珍爱，如履薄冰去珍惜的感觉从来未有过。有的只是挥霍，挥霍有限的生命!可是有一天在看报纸时，我找到了重新鼓起生命风帆的勇气，去珍惜每一次微笑的机会，从每一次微笑开始，充满阳光的渡过自己的学生时代!那是著名学者于丹说的一句话"今天得到的一切我都珍惜，世间万物都是这样，给你的是情分，没给你的是本分。"我有些怔怔的看着这句话，似乎刀剑插入了心脏猛地抽动了一下，这不正是生命的真缔，我们所能把握的不正只是对生活的态度吗?我开始给自己微笑，错过的已经错过，失去的已经失去，任凭你使尽万贯家产，费尽九牛二虎之力也不会挽回，我只有珍惜眼前所拥有的一切，微笑着去奋斗，即使有再大的风浪，也会微微一笑，淡然接受，风浪也是生活给予我的礼物!
也许，本就应该如此，只是我发现的太迟了!
高考作文一个学生【二】
天，昏暗的可怕，仿佛是一卷吸满墨汁的宣纸。只要一挤，墨汁便会流淌下来，染黑了人们的心情。寒风，夹杂着雨滴与湿气，狠狠地抽打过来，将人们的身体抽出一条条“痕”，痛苦不堪。一颗颗雨珠，从“恶魔”的手中坠落，摔碎在地上，寸寸泯灭。
“该的鬼天气！”我举起双手，横在头顶，期望用微波的'努力，将我与大雨隔绝。才发现，这举动毫无功用，我只能等在公交车站，默默祈祷老天爷，赶紧让这大雨歇歇。
似乎等了很久，我甩了甩淋湿的头发，一股冷风关进单薄的外套中，不禁打了个寒颤，冷得我直跺脚。
“哥哥”，一声甜甜的声音传了过来。
我转过身，看见一张精致的脸蛋，上面有温暖的微笑。这一刻，我好像不再颤抖，寒意也被驱散了好些。“小妹妹，有什么事吗？”我盯着她，她发丝上还残留着雨滴。
“你没带伞吗，我带伞了，我送你回家吧！”说着，甩甩手中的花伞。
看看这天真可爱的孩子，我没有多想，便满口答应。
她撑着伞，静静地往前走。我走在她身侧，欣喜地望着前方越来越近的家，心想：“这个姑娘真好！”
冷风依然凄厉地咆哮着，想掀倒所有的行人，所有的大树、房屋。雨一直来停歇，淹没了整个世界。而她，更像一道温暖的墙，为我遮风挡雨。
这段路程不远，但这段路又很远。
望着近在咫尺的家，我向她挥了挥手，“我家到了，谢谢你送我回来，我的幸运天使！”我便转过身，向家跑去。
“哥哥，等等！”一声疾呼。我微笑地转过身，“什么事啊，小妹妹？”她急忙跑上来，从口袋里拿出一张纸。“哥哥，帮我签个名吧，我要竞选班长，所以出来帮助别人。”“这么大的雨，多好的机会，哥哥，快签名吧！”
我呆在那里，看着她，天真又有些急促。
我只能默默地接过纸，将我的名字与无奈都写在上面。
雨一直下着，一直凄凉地下着；风也一直刮着，我越来越冷，看着轻快的身影越走越远。
我抬头望望天空，墨云翻飞，天一直在哭泣……
高考作文一个学生【三】
怎一个"情"字了得?据《吕览•去私》篇载:晋平公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令，祁黄羊毫不迟疑地说:"叫解狐去当，他一定能够胜任。"晋平公惊讶地反问道:"你说的是解狐吗?他不是你的仇敌吗扩祁黄羊笑了笑说:"您让我惟荐的是县令，并没问谁是我的仇敌呀!当县令，我认为解狐最合适，他能干得很好。
因此才推荐他。"果然，解狐很有才干，成为百姓拥戴的好县令，又一次，晋平公让祁黄羊推荐一位法官。祁黄羊想了想，说:"让祁午做吧，他是再合适不过了，"晋平公听后又很震惊，说:"祁午不是你的儿子吗?你推荐他不怕别人说闲话吗?"祁黄羊认真地回答说:"您问谁能当法官，我就把最能胜任的人推荐给您，您并没问我祁午是不是我的儿子呀!"
事实上，祁午正如父亲所料，他办案精细果断，政绩裴然。孔子闻此曾赞叹道:"善哉，祁贺羊之论也!外举不避仇，内举不避子，"是啊，祁黄羊两次推荐人，虽然都直涉感情，但他的认知、判断却完全不受感情的左右，盯见认知之"理"是"情"外之物，它因人而异，并非总受"，请"的束缚。
怎一个"情"字了得?战国时齐国的邹忌，"修八尺有余，而形貌欧丽。，其貌美，就是用今天的"酷毙了"、"帅呆了"来形容也不为过-尽管妻、姜、客人都一致认为他"美于徐公"，他也自我感觉良好。
然而，当他见到徐公•"孰视之"，"又窥镜而自视"后，就不得不自以为不如"甚至"远甚"了，无疑，邹忌是希望自己比徐公关的，他也一--定有着那种感情上的自爱，但难能可"的是，他竟能突破感情的樊篱，冷静清醒地分析自己的"美"，并做出实事求是的认知判断德国大哲学家康德曾说:"每个人必须承认，一个关于美的判断，只要夹杂着极少的利害在里面，就会有偏爱而不是纯粹的.欣赏判断了。人必须完全不对这事物的存在存有偏爱，他在这方面纯然淡漠，以便在欣赏中，能够做个判断者。"
这一点邹忌做到了，他在"纯然淡漠"的心态下所表现的自知之明，不仅赢得后"的赞誉也是"认知"高于"感，请"的有力佐证。
怎一个"情"字了得?臂代历史学家陈寿的父亲因犯错误，受到诸离浇的严惩而郁闷致，然而陈寿并本因为孔明是仇人，就御"情"忘"理"，歪曲历史，他"按事情的本来面目"，写诸葛亮"东联北拒、高瞻远瞩，励精图治、赏罚分明鞠躬尽瘁、而后已"，从而突出了人物的雄才伟略、高风亮节。
陈寿也是人，以其历史学家的心灵，当然有着丰富的感情，"父之仇"他能忘吗?当然不会!可他竟能抛开个人的爱恶，如此"歌颂仇人"，大讲实事求是，也绝非"认知"出现了毛病。这，只能说明“感情”左右不了“认知”，其影响是有其局限性的。
哦，怎一个"情"字了得!
高考作文一个学生【四】
??望生活在这样一个时代，在那里，没有所谓的毒奶粉，
纵使有，受害者也能得到赔偿，
施害者能得到相应的惩罚，
公司会因惩罚而几近破产，
官员会因惩罚辞职，乃至蹲监狱。
在那里，司法公正，
得到不公待遇的时候，民众可诉诸法律，
不必自焚，不必上访，不必因此蹲黑监狱。
监狱理应给官员腾出位置，
说什么也轮不到受害的公民。
在那里，政治民主，
公民依法可选出自己的代表，
罪犯被剥夺一切政治权利的时候，
不会成为没有意义的惩罚。
在那里，宪法里写有公民享有的自由，
写有官员应尽的责任与义务，
宪法不再是一纸空文，
也不再只是个敏感词。
在那里，民众享有真正的'言论自由，
言论处于自由竞争的状态，
谁对谁错，不是由官阶决定，
而是以谁说得有理为准。
在那里，没有所谓的相关法律，
没有所谓的相关部门，
民众有权利知道的事情都呈现公开透明的状态。
在那里，新闻没有联播，
春节没有联欢，
红歌没有大合唱，
没有一个部门可以决定民众什么该看，什么不该看，
低俗与高雅不由官员决定，
民众有权利选择自己喜欢的文化与娱乐。
这样的时代不只是靠胶片回忆我们的美好。
