一、名词解释
1、新闻批评
2、新闻手段
二、简答
简述资本注意新闻自由的实质。
三、论述
试论述我国社会注意新闻工作者的社会责任。
一、名词解释(5分/个,共10分)
社会责任论
2.媒体公信力
二、简答(10分/个,共20分)
1.新闻与宣传之间的联系与区别
2.新闻传播过程中受众对传播者的制约作用
三、论述(20分)
谈谈你对西方新闻职业道德规范及其实践的认识与评价(结合实例)
一、名词解释
1、《东西洋考每月统计传》
2、星法庭
3、《实践是检验真理的惟一标准》
二、简答题
1、略述《人民之友报》的创办情况及意义。
2、略述《申报》创办初期在新闻业务上的改革。
三、论述题
论述1911年之前报刊思想上的发展
一、名词解释新闻党性原则媒介批评
二、简答
1.简述新闻职业道德的本质特征。
2.为什么要坚持新闻舆论的正确引导(必要性)。
三、论述
举例说明新闻媒体反“三俗”的必要性。
一、名词解释
1、录音评论
2、现场直播
二、简答
简述广播(电视)的传播特点有哪些?
三、论述
何谓新闻谈话节目?其特点及制约谈话节目成败的主要因素有哪些?试结合实际谈谈你对广播(电视)新闻谈话节目发展的看法。
亲爱的阿富汗孩子们:
你们好!电视上,几乎都能看到你们那无奈的神情,我知道你们过得好辛苦,你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声。看得见,你们那美丽的家园变成了废墟,我更听见了你们心中的向往,对和平那强烈的向往!在我们国家里没有战争,我们住在漂亮的楼房里,每天衣食无忧。可是现在,炮火摧残了你们的家园,当我得知你们还在战争的硝烟中时,我为你们的遭遇感到伤心和难过。你们的家园毁了,失去了亲爱的爸爸妈妈,失去了心爱的校园,也许还失去了许多的亲人。当我们还在父母怀抱中撒娇时,而你们呢?却在躲避子弹和炮弹的伤害。只要我们呼吁:“要和平不要战争!”我相信,一切都会好起来的,你们一定能重往校园的。
祝你们有个美好的家园
来自一位中国的小学生
20xx46
下课了,我正准备到教室外面去放松一下,李老师却走过来,非常严肃地对我说:“美术课下课到我办公室来。”说完,就急急走了。我心里莫名其妙,我到底做了什么让李老师生气的事情呢?会不会是平时劳动不积极,还是周练没考好。可仔细想想,这似乎都不像我。班上老师叫我管的徒弟是费也。有一次他我一个问题,我假装没听见,难道他跟李老师打小报告了?那李老师也不必那么严肃吧。上完美术课,我的`鞋子里象灌满了铅似的,慢慢地走向教师办公室,轻轻推开李老师办公室的门。李老师一见是我,连忙叫我坐下来,微笑着说:“你写的《我想当马小跳》获奖了,而且是全国的,还有机会登到刊物上,想不想啊?”当然想了!我真恨不得插上一双翅膀,把这个事情告诉同学,又巴不得乘上直升飞机,把这个激动人心的消息告诉爸爸妈妈……
这真是一个令人高兴的消息啊!
一、名词解释
1、新闻批评
2、新闻手段
二、简答
简述资本注意新闻自由的实质。
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