假期里,首先强化孩子安全意识。昨天,英凯妈妈给全班送来一本小小的安全教育手册,图文并茂,讲解细致生动,很适合孩子看,请您结合手册,增强孩子安全意识。
经过一个月的学习,孩子们基本适应小学生活,有了课堂意识,能安心倾听,积极帮助别人。但以往年,经过一个小长假回来,孩子们一切都会反复,出现懒散,无秩序状态。为了让孩子开学后,顺利地投入新的学习生活,我们在假期可以注意以下几点:
1、假期里的每一天,都要坚持半个小时的阅读。
可以爸妈朗读给孩子听,但爸妈读时,要求孩子找个舒服的姿势坐好,手里不要玩东西,就是安静地坐着听父母朗读。一年级的孩子,最好不要躺在床上听故事了,能陪孩子坐在书桌前,正式隆重地度过一段朗读时光最好。读完后,可以提一两个简单的问题,让孩子有点互动。这种倾听训练,有助于培养孩子课堂专注倾听的习惯。
另外,在家里,教会孩子,只要听到别人喊自己,就要快点答应,并礼貌地问:“哎,什么事?”
跟别人说话时,要用看眼睛看着别人的眼睛,不要心不在焉。不想说话时,就直接告知对方:“对不起,我现在不想说话。”但只要跟别人交流,最好不要应付,不要心思游离在话题之外。
这些都可以培养孩子专注的品性。
每天读背两首好妈妈儿歌,认识五个生字。
2、不要长时间看电视。
可以买份电视报,家长跟孩子一起选择喜欢的节目(尽量满足孩子的愿望,家长做参考)。看看哪一天,几点会播出这个节目。就在那个时间打开电视机,看完一集,或看完一段。看完后,就必须关掉电视。不能没有节制,没有时间观念,遇到什么看什么。更不能一整天地不动弹坐在电视边。
3、要求孩子日行一善。
每天做一件好事。对家人、对别人都可以。好事不分大小,贵在真诚和坚持。建议找个拼音本,让孩子用拼音把自己做的好事,用一句话概括后,记下来。没学的拼音可以查阅课本上的拼音表。话可以很简单,但要完整,谁怎么样,谁干什么。
4、做本学期的第一次读写绘。
新教育实验中,关于营造书香校园的课题,对低年级的孩子,要求以“读写绘”的形式,来描述自己的读书收获。
具体地说,读写绘就是把绘本故事,用图画和文字描述出来。今天我讲一个绘本,在班级让孩子尽情说说故事情节,展开想象,猜想后来的情节等等。回家,请家长帮助用三十张A4纸,横着订起来,封面用稍厚的纸(孩子用一个学期,不会弄破就好),封面写上:我的读写绘。自己的.名字。然后,把我讲的故事,画在这个本子上,可以是其中一个情节,可以是自己想像的,只要与故事有关,画什么都行,画完请孩子口述,家长帮忙记录在本子上空白处。这样,孩子的图,家长的字,就凑成了一幅读写绘作品。
这份作业的目的,是为了发展孩子口语表达能力,和画面想象力。也为孩子成长留一份素材。
这是我以前教过的孩子做的读写绘,仅供参考:图画不必多么精致漂亮,只要孩子用心画就好,甚至可以用油画棒大面积涂鸦也行,但文字必须是孩子说,家长记。
以后每一张作品,都要在右下角写上自己名字。孩子作品的照片,我会保留,有时会有参加读写绘比赛,把照片发过去后,不写名字会找不到作者。
5、经常复习学过的拼音和读背过的。
声母学到jqx了,复习的方式就是默写学过的声母和韵母。
读背诗歌,要求每天读一点,别忘了就好。
6、教孩子玩撑手线的游戏。就是把毛线系起来,两人用手对着撑。能玩很多花样者胜。
这样,开学后,课间他们可以撑手线玩,一是锻炼手指灵活性。二是避免追逐打闹产生不必要的伤害。
辛苦了!假期愉快!
尊敬的家长:
教育孩子是我们共同的责任,确保孩子健康成长是我们共同的心愿。一年一度的“国庆”长假又到了,为确保每一个孩子能过一个愉快而有意义的假期,希望家长能履行好监护人的职责,配合学校共同做好几项工作:
一、按照教育局规定,“国庆”放假时间为10月1日—10月7日,10月8日正常上课。从10月11日起,学校将执行秋冬季作息时间。(详情见校园网)
二、加强孩子的自我保护和安全防范意识。生命是宝贵的,同时又非常脆弱,要教育孩子珍惜生命,善待生命。不要让孩子在无监护人陪同下私自结伴到江河、湖泊、水库或海滩玩水;督促孩子遵守交通规则,不准骑摩托车上路,严禁孩子骑自行车上路;乘坐机动车要注意安全,严守交通秩序;不要让孩子私自外出或结伴旅游;确需外出的应经家长或监护人的同意;不要玩火、玩照明电路,有危险的'地方不去玩耍;不要随便和陌生人说话。家长要教育孩子遵守交通秩序,注意交通安全,注意消防安全。近期红眼病多发,请做好红眼病预防工作,尽量避免带孩子到拥挤的公共场所,尽量减少被感染的机会。
三、合理安排时间。积极参加文体科技活动,多阅读课外书籍,增长知识。
四、鼓励孩子参加社会实践活动和做一些力所能及的家务劳动,培养他们的生活自理能力,学会做生活的小主人。
尊敬的家长,孩子的成长与健康是我们的共同心愿!相信有了您的积极配合,我们的教育必见成效,孩子的健康和安全定能得到保护!
再次感谢各位家长的支持与配合,祝全家健康、快乐、幸福!
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20xx年xx月xx日
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