少先队旗的作文二年级【一】
假如我会克隆，我要克隆出许多座房子，把它捐给灾区那些无家可归的人们，让他们从此不再接受风吹雨淋，拥有一个宁静的港湾。假如我会克隆，我会克隆出许多学习用具，把它送给那些因为家庭贫困而上不起学的孩子们，让他们和我们一样享受到学习的乐趣。假如我会克隆，我会克隆出许多森林，让它们挡住灰尘和风沙，给人们送来清新的空气。假如我会克隆，我会克隆出垃圾回收车和废物利用车，把人们的生活垃圾经过回收处理把白色污染变成车用汽油，让人们生活在一个干净舒适的环境里。假如我会克隆，我会克隆出许多器官，把它们捐献给那些等待器官移植的患者，让他们重新获得新的希望。假如我会克隆，我会克隆出许多钞票，把它们捐给希望工程，让失学的孩子重新回到学堂。
假如我会克隆，我会克隆出另一个地球，把现在地球上的人们分流，这样大地母亲就不会不堪重负压得喘不过气来。假如我会克隆，我会克隆出许多无公害蔬菜和水果，让人们从此告别化肥农药的残害。
我一定要学好科学文化知识，长大了为社会做贡献。
少先队旗的作文二年级【二】
明天就是你小学开学的日子。时光飞逝，你转眼间已经从一个流着口水满屋子乱爬的小宝宝成长为一个阳光帅气的小男孩。当然，高兴的时候还是会情不自禁的流口水，比如看到跃跃舅舅给你买的新书包的时候。
今天拉着你的小手去东苑小学报到，能感觉到你有些不舍，又有些向往。或许更不舍的是爸爸自己，我总是希望你慢些长大。可是，“你正走入一片苍郁的森林，初见新奇，眼中满是光彩”。
巴旗，爸爸想对你说些什么，当作你的入学礼物，对你的希望和祝福。
爸爸最欣赏你的认真和专注。喜欢你拿到乐高积木，一气呵成搭出一个害怕做俯卧撑的”小短腿霸王龙“，喜欢你说”爸爸等等我，我要把大黄蜂画完“，喜欢你弹钢琴时全神贯注的认真模样。你有这样的认真劲，我相信没有什么困难能够难倒你。
巴旗，我最担心的是你太冲动，疯玩起来的时候控制不住自己。我不能为了安全把你绑起来不让你跑，但是你自己要注意哪些因素容易让你摔倒，并且会造成严重的伤害。
巴旗，我最喜欢你的好奇心。“人是从哪里来的”，“天为什么是蓝的”，“为什么飞机是铁的也能飞上天”，“为什么小黑大便不擦屁屁”，虽然你不总是能得到答案，但说明你一直在思考，这是你想象的起点。保持你的好奇心，多问老师为什么，当老师告诉你答案的时候你还要想，老师说的对吗？为什么？还有别的答案吗？老师提问的时候要多举手，努力得到机会说出自己的想法，也要倾听别人的想法。每个人都有不同的.答案，为什么会有不同的答案？
巴旗，我希望你说话的时候慢一点，更清楚一点，清晰的表达自己。这样我们就更喜欢听你讲的故事和笑话了。说到这个，我超喜欢你那个“搞笑的人和奶牛”的故事，还有舅舅公司里那些加班的知了。
巴旗，你其实是一个内心非常柔软善良温暖的孩子。你会把自己喜欢的酸奶哼哧哼哧地拎去给太婆，小黑刚出生的宝宝你会小心翼翼地捧在手里，奶奶生病你会把饭菜端到奶奶的床前。但是你也常常发脾气，对爷爷奶奶拳打脚踢，对乐乐诺诺冷嘲热讽。可喜的是你也在变的宽容，越来越好地与弟弟妹妹相处，包括巴勍哥哥。希望你也能这样去对待你新的同学和老师。
最后一点是独立自理的能力。我觉得你做的很棒，今天晚上第一次独立入睡，是个很好的开始，接下来应该在管理自己的书本和玩具上多多努力。
说了这么多，其实你不用着急，慢慢来，我们会陪伴你一同成长。
少先队旗的作文二年级【三】
作为一名少先队员，除了要做好其他同学榜样外，还要把点滴小事做好，懂礼貌，讲卫生，刻苦学习。
我有一个好朋友，她叫小芬，和我一样，也是一名少先队员。小芬是一名优秀的少先队员，常常被老师评为“优秀少先队员。”她有一个优点，那就是——助人为乐。每当其他的人遇到困难的时候，小芬总会伸出手去帮助他。
有一天早上，我和小芬就在操场上玩跳绳。这时一位老奶奶从学校操场边焦急地走来，好像有什么事似的。细心的小芬看见了，丢下跳绳急忙跑到老奶奶跟前，像个向导一样细心地询问起老奶奶来。当小芬得知老奶奶是来学校找她的孙子时，她二话不说就放下手中的绳索，把老奶奶送到了她孙子的教室里，小芬才回到操场上继续和我跳绳，老奶奶感激不尽。小芳做的这件事，我都看在眼里，记在心里。后来学校老师得知这件事在校会上表扬了她。
还有一次，学校组织干劳动，每个人都拿着自己的劳动工具，纷纷来到操场上站好，听老师的指挥。我们是用桶提土，和四（2）班一模一样。
开始干劳动了，我和小芬分头干劳动，我提一桶，小芬也提一桶。提了一会儿。我的脚和手都酸了，真想在大树下乘凉休息一会儿。但小芳好像越干越有劲，每次换成提两桶，我才提一桶。再看看小芬，小芬脸上的汗水像雨水一样，顺着脸颊滴到肩膀上，脸被太阳晒得通红，像抹上了一层红粉一样。而她却全然不顾，一直干到劳动结束。我真是佩服她，他真坚强！
放学了，我回到家把作业几下子做完，就去找小芬玩。去到
小芬家，我还看见了小芬还在认认真真地做着作业，一笔一画地书写，全然没发现我已走进他身旁。她的书整整齐齐地摆放在书桌上，当我叫她时他才发现我已在她家了，她真刻苦。我想：小芬就是我学习的榜样。从那以后，我努力像小芬学习，把每件事都做得认认真真的，学习上取得你了很大的进步。
这就是我的好朋友小芬——一名优秀的少先队员。
少先队旗的作文二年级【四】
它，是红旗的一角；它，是用战士们的鲜染红的；它，是每个少先队员最特别的标志。每个小学生挂上红领巾的时候，都是最引人注目的时候，所以，自从我挂上了这鲜艳的红领巾，就觉得自己更光彩了，身上也多了一些羡慕的目光，我暗暗告诉自己，要做一名合格的少先队员，不能给“红领巾”丢脸。
怎样才算是一名合格的少先队员呢？听父母、老师的话；好好学习；和同学和平相处……以前的我是这么认为，也是这么做的，但一件事却悄悄改变了我。那天放学回家，我做完作业后，就到楼下等妈妈下班。这时，我看到走过来一个女孩，一声不响将路边的纸团捡起来丢进垃圾桶里。旁边的大人看到了，忍不住夸她真懂事，但我却自言自语：“现在的小孩可真会作秀！”说完，便头也不回地跑上楼去了。第二天放学后，我特意趴在窗前，看外面的动向，这一次，我看到了那个女孩带着几个比她年龄还小的孩子，在我家楼下的马路上捡垃圾……我的脸一下子红了，觉得自己之前的想法是那么幼稚、不应该，低头看着胸前挂着的红领巾，仿佛就是给我的一个大大、红红的“警示号”！
从那次起，我告诉自己，我是一名光荣的少先队员，我要时刻提醒自己做一名小小“红领巾”：学习上，尊敬师长，同学之间互帮互助；生活中，孝敬父母，尊老爱幼，处处以身作则。
现在，红领巾让我更勤奋学习，更乐于助人，而我，也常常为自己系在脖子上的红领巾感到自豪！
少先队旗的作文二年级【五】
红领巾是国旗的一角，当我系上向往已久的红领巾，站在国旗下庄严宣誓时，内心激动不已，决心一定要做一名优秀的少先队员。于是我不断的努力学习、帮助同学、关心集体，我以为这些都做到了，就是老师和同学们眼里的优秀。但是，真正理解“优秀”，是从一次难忘的经历开始。
一天，妈妈从国外给我带回一条我做梦都想拥有的《冰雪奇缘》中艾莎公主同款晶莹飘逸的蓝裙子，那层层轻纱笼罩着精美的刺绣，穿上它就像冰雪城堡里美丽的艾莎公主一样，高贵而典雅！当妈妈拿岀这件礼物时我几乎不敢相信自己的眼睛，高兴地抱着妈妈转了起来，想象着自己穿着这条独一无二的蓝裙，小伙伴们个个投来羡慕的眼神，小小的虚荣心竟然有些微微的浮动！当天晚上，我把裙子整整齐齐叠放在枕边，激动的心情久久不能平息。
第二天早上，陈阿姨带着她的女儿小慧来我家做客，陈阿姨是妈妈多年的好朋友，妈妈从国外回来也给她带了一些礼品。小慧是一个冰雪聪明，大方善良的女孩儿，也是我的从小的玩伴，我忍不住拿出我的艾莎公主裙子与她分享。看到这条裙子，小慧脸上露出了超乎寻常的惊喜神色，随后又很羞涩的说：“萱萱，我能试下这条裙子吗？”“当然可以啦！我可不是小气鬼。”一会儿功夫小慧就换完岀来了，像个美丽的公主。“小慧皮肤白，穿蓝裙子真是太漂亮了！”妈妈忍不住赞叹。小慧则走到陈阿姨身边，母女俩高兴的窃窃私语一番。
一会儿，陈阿姨又悄悄走到妈妈身边低声说了些什么，我似乎预感到有什么事情要发生，随后妈妈把我喊到卧室里，告诉我小慧最近被选拨参加市里一个歌唱大赛，正苦恼没有一个合适漂亮的演出服装呢，想跟我借这条裙子。“什么，我一次还没有穿过呢！”我嘟起嘴，将心里的不乐意全部写在脸上。说话之余，我偷偷用眼睛瞄了妈妈一下，发现她原本温和的表情变得严肃起来。“萱萱，少先队员是不是要做行为的模范和表率？小慧妹妹得到这个表演机会非常难得，对她十分珍贵，你是她的好朋友，是不是要帮帮她？如果你是她，是不是也希望借到这条裙子？”听完妈妈语重心长的一番话，我的脸颊瞬间红得发烫。
我一直说要做“优秀”的少先队员，可是现在别人真的需要帮助了，我却还在犹豫。想到这儿，我走到小慧身边，“小慧妹妹，你穿这条裙子很漂亮，希望你能穿着她，取得歌唱好成绩。”“真的吗，太谢谢你了，萱萱！”小慧兴奋的脸都红了。看到她这么高兴，我觉得自己做了一件特别自豪的事情。战胜了自己，帮助了别人，做到了少先队员的行为表率作用，我觉得胸前的红领巾开始真正属于我了。
