寒假做馒头作文500字【一】
上面我们说了，做笔记不能“满堂记”，于是就会有小朋友想那我该记些什么内容呢？这个时候，就会有孩子遇到第二个误区，就是只把老师的板书抄下来就好了。这样做虽然能够记录下要点，也不会把太多精力分散在记笔记这件事上，但是这种记笔记的方式，可能会产生两个问题：一是这样记笔记比较机械，老师写什么，孩子们就跟着写什么，记笔记的时候容易不加思考，不容易培养抓重点的能力；二是虽然小学低年级阶段，老师们都会尽量把板书写全，但是说到底，板书只是一个引导性的东西，而真正的重点老师可能会在板书的概括之下反复重申，所以，如果笔记只是把老师的板书抄下来，很有可能会忽略掉一些最重要的内容，课后回想起来可能会产生一些困难，
寒假做馒头作文500字【二】
说完记笔记的方式，我们再来说说笔记的内容上孩子们容易遇到的误区。很多孩子记笔记的时候只拿一只笔，按照老师讲的条目一条一条地记录下来，没有任何区分，打开笔记本你无法找到哪部分是重点，哪部分只是需要了解，或者是课外拓展的内容。这样的笔记如果让我打个分的话大概只能算60分。拿东学堂的课来讲，一节课2个小时，每节课的内容都比较充实，对于孩子们一节课认真记的话笔记量还是比较大的。如果笔记的内容没有区分，所有的形式都一样，我们就很难在课后回顾的时候抓住重难点，复习的效率就会被拉低。所以说在记笔记的时候应该有所思考，哪里是重点，哪里是老师反复强调的，或是课上反复练习的，我们可以给他标记出来。当然，抓重点这件事本身是比较难的，需要逐步培养的'，而且很多小学高年级的学生甚至是初中生都很容易陷入这个误区中。
寒假做馒头作文500字【三】
上课的时候经常会看到有小朋友一直在埋头写写写，偶尔会抬起头来看一眼黑板，有时候还会和老师说：“老师您挡到我了！”。看起来非常认真，好像是一种非常值得肯定的做笔记的态度，然而这其实是孩子们在做笔记的时候的一个误区。
首先说说这样满堂记的危害。小学低年级的孩子们，由于生理和心理上的特点，写字速度通常都比较慢。因此，当孩子们想要把课堂上涉及到的所有内容都记录下来时必然会耗费很大的精力。可以判断，如果孩子们整堂课都在记笔记，那听课效果是一定会受到影响的，也许在你回忆刚才老师说的话的时候，一个重要信息就被你忽视了。所以说，“满堂记”这样的做法是万万要不得的。
寒假做馒头作文500字【四】
“啦啦啦！我是白白的小馒头，”一大清早，做馒头的师傅就把我们这些胖乎乎的馒头放进了蒸笼里。我一进蒸笼，就感到身上热乎乎的.，好像在洗““桑拿”。不一会儿，我就昏昏沉沉地进入了梦乡。
不知过了多久，我才醒过来，发现自己正躺在一个塑料袋里。我马上反应过来：我被人买走了！““反正迟早要被吃掉的，用不着大惊小怪。我终于可以实现自己的价值啦！”我安慰自己。
接着，我被一个小男孩带到了学校里。那个男孩急急忙忙把我从袋子里取出来狼吞虎咽地吃了两口，就把我丢进了黑洞洞的抽屉里。我心想：到了放学的时候，他一定会把我带回家的。于是，我耐心地等呀等……终于，我挨到了放学，满欢心喜地等着男孩把我装进书包。但令我失望的是，他连看都不看我一眼，背起书包就走了。
第二天，我的身上已经长出了一点点小绿毛，小男孩看我已经发霉了，就毫不犹豫地把我扔进了垃圾桶里。
人类啊人类，你们难道不知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”吗？你们应该珍惜粮食，不应该浪费啊！
