高中赞美农民辛勤劳动的作文(赞美农民辛勤劳作的作文高中生)

高中赞美农民辛勤劳动的作文(赞美农民辛勤劳作的作文高中生)

首页写景更新时间:2023-03-25 01:45:54
高中赞美农民辛勤劳动的作文(赞美农民辛勤劳作的作文高中生)

高中赞美农民辛勤劳动的作文【一】

我敬佩的人有许多:有日夜苦干的清洁工人,有忠于职守的警察,有认真赋予我知识的老师,有辛苦养育我的妈妈……但是我最敬佩的人还是我的爸爸。

我的爸爸已经45岁了,他短短的头发中夹杂着许多白发,有皱纹的脸上长了一双炯炯有神而又充满智慧的小眼睛。也许在别人的眼中爸爸是普通的,但是在我的眼里,我的爸爸是一个“工作狂”,这也是我敬佩爸爸的原因。自从爸爸换了新的工作单位,几乎每天都是早出晚归,对于我来说,爸爸就已经长在学校里了。每天我还在睡梦中的时候,爸爸就已经起床去学校了,所以我睡醒的时候都看不到他;爸爸不仅早晨上班去得早,而且他经常在学生都回宿舍睡觉以后才回家,所以晚上爸爸回到家的时候我又睡着了。就这样有时候连续几天都见不到爸爸,妈妈开玩笑地说,“爸爸已经不是你的爸爸了,而是卖给学校了。”

别人的爸爸都有节假日,而我的爸爸没有。爸爸在家的时间很少,就算在家里也是接打关于工作的电话,没有时间陪我玩,我就很不高兴,妈妈又对我说:“要体谅爸爸,爸爸也很辛苦,是为了把工作做好。”慢慢的我也就习惯了,理解了。每次看到爸爸为了工作思考的样子,我就会在心里暗暗地想:“爸爸工作的样子还是很帅的!”

我骄傲,因为我有一个为了工作舍小家为大家的爸爸,爸爸的这种精神值得我学习。

高中赞美农民辛勤劳动的作文【二】

我有一个敬佩的人,她就是我的妈妈。为什么说我很敬佩她呢?因为她很爱干净,还很爱学习。

有一次,我正抱着饼干坐在沙发上认真地看书。不知不觉中,饼干屑随着我的大腿滚到地上。妈妈走过来时,看见了一地的饼干屑,眉头一皱,生气地说:“走开走开,我把这里扫一下。”转身离开,拿来了抹布和吸尘器。只见她掀开沙发上的布垫,用力抖了抖,把我积少成多的饼干屑抖落到了地上。接着,她翻开沙发垫时,我大吃一惊,真没想到,那些饼干屑尽然会藏在这儿。妈妈用湿抹布把这些调皮的饼干屑抹到地上。我以为这件事终于完工了,没想到妈妈又使出吃奶的'劲儿,把沙发挪了个位置,仔仔细细的擦洗沙发底下蒙满灰尘的地板。把沙发搬回去后,妈妈用吸尘器把地板上的饼干屑吸的一干二净。接着用抹布擦拭了一遍,地板变得闪闪发亮。哇,妈妈为了消灭这些饼干屑,差点把沙发翻了个底朝天!

我的妈妈不仅很爱卫生,还很爱学习。

妈妈经常和我一起大声地朗读和背诵诗词。早晨,我刚睁开眼睛,妈妈就捧着古诗词摇头晃脑地读起来。从“抬头望明月,低头思故乡”到“少年不识愁滋味,爱上城楼,爱上城楼,为赋新词强说愁”,从“春江潮水连海平,海上明月共潮生”到“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”,妈妈带领着我,通通背了一遍。骄傲地说,我比妈妈记性好,背的又快又熟练。但是妈妈从不放弃,一遍遍地读,一遍遍地背。这么认真的态度,真令我敬佩!

这就是我又爱干净又爱学习的妈妈。

高中赞美农民辛勤劳动的作文【三】

“民生在勤,勤则不匮”,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,爱劳动是中华文化的出色传统式,连绵迄今。“锄禾日当午,汗滴禾下土”是农户脸朝黄土背望天的辛勤工作;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是文人墨客隐者与当然亲近的烂漫劳动者;“夜来城边一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”是卖碳生意人的心酸劳动者。不论是哪一种劳动者,全是宝贵的,也是可亲可敬的。

但是在大家的身边,有的同学们不理解劳动者,常常要说“大家学习培训那么忙,劳动者太占時间了!”没有错,大家的同学们平常课程很忙,学习压力较为大,但这不是不报名参加劳动者的托词。学习培训和劳动者并不是水火不相容的对立面关联,在学习之余分配适度的劳动者是必需的。假如以学习培训忙为托词,一味抵触劳动者,便会变成一个总是学习培训的“填鸭式教育”儿,习惯“饭来张口,衣来伸手”的日常生活,一旦离去爸爸妈妈便会和妈宝男一样。不容易做一顿饭食,不容易洗一件衣服,不容易梳理自身的屋子,不容易打线自身的日常生活,那样的连日常生活都不可以自立的优秀人才,到底是愈多愈好吗?一屋不扫,缘何扫天地?因此学生们,在忙碌的学习之余,抽出来時间来给自己或是为家中为院校劳动者,这自身便是一种工作能力的反映。

此外有的同学们不肯劳动者,她们常说“科技创新这么快,劳动者的事,之后能够交到人工智能技术啊!”“劳动者那么苦,那么累,干啥非要自身干?点钱让他人去搞好了”。实际上,如今高新科技发展了,各种各样智能机器人应用为之,能替代人们的一部分劳动者。富人能够掏钱,让他人去劳动者替代自身受这一份皮和肉之苦。而我说起,不报名参加劳动者的你看起来免遭了皮和肉之苦,实际上错过乃至丢弃了大量有使用价值的物品。你的不劳动者,可能错过了“亲自动手,衣食无忧”的信心引以为豪,可能错过了“天将降大任于斯人也,当以劳其筋骨,劳其筋骨”的精神实质磨炼,可能错过了“种豆南山下,草盛豆苗稀”的悠闲自在悠闲,可能错过了“鼓足干劲鼓足干劲”的雄心壮志。你的一时的懒散,务必给你丧失的这种精神实质实际意义上的有使用价值的物品而付钱。由于,爱劳动自身便是一种精神实质的反映。

也有一些同学们不尊重他人的劳动者,例如课堂教学上不专心致志认真听讲,入睡讲小话;班里随意吐痰,乱丢垃圾;饭堂里剩菜剩饭,浪费粮食。这种状况从源头上而言,便是由于沒有亲自参加劳动者进而感受不上劳动所得的得来不易。设想,一个方知备好一堂课要花好多个钟头乃至十几个钟头来查看材料赏读文字编写教学设计的老师,他在听别的教师相近的授课的时候会犯困讲小话吗?一个起早贪黑一扫把一扫把清扫大马路环境卫生的环卫工人,他懂得往地面上扔一张碎纸吗?一个在炎日下曝晒和风里来雨里去犁田种田的农户,他会懂得丢掉小半碗没吃了的谷物吗?都不容易,更是她们参加了在其中的劳动者,明白了成效的得来不易,因此才会分外爱惜。因此学生们,仅有深层次劳动者当中,感受在其中的酸辛,才会爱惜劳动所得。而爱惜劳动所得自身,便是一种社会道德的反映。

复兴中学的学生们,使我们爱劳动,人人有责吧,从自身的身旁琐事学起吧。干好每一次寝室和课室的轮值,为自己做一顿爽口的饭食,洗干净自身的每一件衣服,报名参加校园里每一次义务劳动,搞好每一次校园内青年志愿者……苏霍姆林斯基以前说过:“即然观念存有于劳动者当中,人就需要靠劳动者而存活”,劳动的价值不仅在造就化学物质当中,更能让我们产生观念和精神实质的盛宴。因此,学生们,劳动者有这般大的风采和功效,大家有没有什么托词呢?还怕吃啥苦受哪些累呢?仍在迟疑,等什么?

高中赞美农民辛勤劳动的作文【四】

今天,有人要来我们家做客。妈妈在厨房里忙不过来了。我想我作为女儿一定要帮帮妈妈做点事才行呀!我说:“妈妈,我来帮您!”说完,我走进厨房里。妈妈说:“你帮我洗菜吧!”我说:“好的。”妈妈说:“洗菜要把菜叶上的泥土清洗干净,再把黄色的菜叶扒下来就可以,要认真哦!”我说:“好的,我不会让您失望的。”我一边洗着,一边想着妈妈说的话。

不一会儿,菜炒好了。我说:“今天的饭菜一定很好吃。”妈妈说:“帮我把菜端上饭桌,好吗?”我说:“好的,妈妈,我非常愿意。”吃好饭了,妈妈要洗碗了。我连忙说:“妈妈,我来帮您洗碗吧!”妈妈说:“你平常可不是很爱劳动的,今天怎么帮妈妈洗碗了呢?”我说:“今天是劳动节,就应该劳动嘛!”妈妈又对我说:“小心把碗打碎了。”“知道”我抢着说。洗好碗了,我对妈妈说:“也许我还可以再帮点忙。”妈妈说:“不如,你帮我扫地吧!”我说:“好的!”我拿起扫把扫起地来了。

我想,可以帮点忙就帮点。扫好地了,我自言自语地说:“做了这么一点活我就觉得已经很累了,那妈妈天天要干那么多的活,一定比我更累呀!”我想五一劳动节真好,可以让人人都来劳动。

高中赞美农民辛勤劳动的作文【五】

我们小区底下有一家小诊所,因“曹神医”而闻名。每天有许多人去看病,可以说生意兴隆。旁边还有一家诊所,门前冷冷清清,最后关门大吉。

曹神医,人性格好,而且和蔼可亲。遇到熟人有一点儿擦伤,消消毒,贴个创口贴什么的,他都不会收钱的噢。

曹神医,每天脸上挂着一个笑脸,有时还会跟病人说说话,聊聊天,不像那种大医院里的医生,整天板着脸。有的病人得的病很严重,曹神医就会说:“我们这儿设备不齐全,您还是去大医院做个全身检查好。”有的病人只得了小感冒,曹神医就会说:“这种小病不要吃药,每天多喝白开水,经常出去透透气,活动活动就会好。”

曹神医这儿一天到晚都人来人往。有的人会说:“我早上8点就来了,到现在10点了都还没轮到我。”有时候生意特别好,曹神医对待每个病人都亲力亲为,连休息的时间都没有。

有时过节,家家户户都出去玩,回来的时候却生病了,就会来曹神医这儿治病。偶尔有人问:“曹神医,过节都不出去玩会儿。”曹神医回答:“我的职责就是为别人治病,如果我关门出去了,我的病人来了怎么办。”

曹神医不但医术好,人品也好。他赢得了大家的尊敬,也成了我敬佩的人。

高中赞美农民辛勤劳动的作文【六】

他是我的同桌,同时也是我最好的朋友。他叫张应龙。

记得那是一个夏天,我和张应龙一起去游泳,他教我怎样浮在水面上,我学会了。他又教我学潜水,我一学,沉下去了。张应龙喊了两声,见我不答应,连忙潜下去,把我拼命地往岸上拖,最后把我拖上岸了,他也喝了几口水,他喝的水也是为了救我而喝的。

一次,我和张应龙一起来到我家做作业。他和我一样,也是数学作业没做,我们都做数学作业。我在做的时候,有一道题非常难,我就把他的作业瞄了一眼,他看见了,没有把头转过来,继续在做作业。做了一会儿,我又抄了他一题,他这才转过头来,温和地说:“抄作业是不好的习惯,只有认真思考做出来才有意思呢!”我听了,惭愧地低下了头。

又有一次,我去打游戏机,被张应龙知道了,我想:这下完了,他要是告诉老师怎么办?我求他不要告诉老师,他一句话没说,就走了。

第二天,我一到班里,老师已经在班里了,我非常担心,生怕张应龙告诉了老师。上课了,老师没有找我,一直挨到下课,老师把我叫到办公室去,我想:到办公室去会有什么事呢?到了办公室,老师首先问我有没有打游戏机,我说有,老师就狠狠地批评了我一顿。放学了,我说要和张应龙断绝关系,不和他玩。他说:“我告诉老师是为你好,这样就可以让你不会老想着去打游戏机,要认真学习。”我听了,想了一会儿,是呀,打游戏机有什么好,我就和他和好了。

张应龙,我想对你说,你勇敢,你聪明,你好学,但你更是我最敬佩的人。

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